為什么孩子學(xué)習(xí)不好
孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)有高有低,有的孩子對(duì)學(xué)習(xí)十分感興趣,學(xué)習(xí)方法也很好,所以就會(huì)取得一個(gè)優(yōu)異的成績(jī),而有的孩子不僅沒有學(xué)習(xí)動(dòng)力,學(xué)習(xí)態(tài)度也不好,自然無法取得好的成績(jī)。那么為什么孩子學(xué)習(xí)不好?
為什么孩子學(xué)習(xí)不好
1、缺乏自尊心
很多孩子慢慢長(zhǎng)大之后,他們明白了面子的重要性,也希望能夠得到別人的贊美。在這個(gè)過程之中,別人大都會(huì)關(guān)注學(xué)習(xí)成績(jī),所以孩子就會(huì)格外煩躁,但是對(duì)于那些缺乏自尊心的孩子來說,即使爸爸媽媽怎么訓(xùn)斥他們,他們也是無動(dòng)于衷的。在這樣的情況之下又不能以這種心理壓力去激勵(lì)孩子,他們自然而然會(huì)比那些好面子的孩子弱很多。
2、孩子缺乏自信心
除了我們上面所說的自尊心之外,有一部分孩子,在考試的時(shí)候很有可能出現(xiàn)比較緊張不安的情緒,父母會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子平時(shí)小測(cè)試的時(shí)候成績(jī)好,但是一旦到大型考試之時(shí)便會(huì)出現(xiàn)差錯(cuò),這其實(shí)就是自信心的缺乏對(duì)于孩子本身的影響,而這也是一種比較正常的心理因素引起的變化。
3、孩子注意力無法集中
父母在讓孩子好好學(xué)習(xí)的過程之中,或許會(huì)對(duì)他們進(jìn)行一定的指導(dǎo),大家也會(huì)認(rèn)為孩子所學(xué)習(xí)的題目自己一定能夠輔導(dǎo),所以帶孩子寫作業(yè)的時(shí)候總是站在一旁。除此之外,關(guān)心孩子的飲食健康,晚上或許會(huì)給寶寶搭上一杯牛奶,切上一些水果,看似是滿足了孩子的胃的,實(shí)際上卻會(huì)影響到他們的學(xué)習(xí)狀態(tài)。當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)時(shí)常常被打斷,就會(huì)影響到他們的專注力,自然而然注意力無法集中于學(xué)習(xí),上當(dāng)孩子進(jìn)入課堂之后,也是保持這樣的狀態(tài),不能夠好好聽講,學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。
孩子學(xué)習(xí)不好怎么辦
1、父母關(guān)愛孩子,愛護(hù)孩子是孩子轉(zhuǎn)化的重要前提。
許多孩子由于成績(jī)不好,有著很強(qiáng)的自卑心理,總覺得我比不上別人,老師不喜歡自己,爸爸,媽媽也不喜歡,而且作為學(xué)困生,他們也很苦惱。家長(zhǎng)應(yīng)該以親切平和的方式對(duì)待孩子。對(duì)待孩子要循循善誘,始終如一的愛來感化孩子,打開孩子思想的大門。讓孩子逐步克服不良的習(xí)慣,認(rèn)識(shí)到自己的弱點(diǎn),重新樹立對(duì)學(xué)習(xí)的信心,走上刻苦學(xué)習(xí)之路。
2、家長(zhǎng)不要過于催促孩子,要有耐心。
我們的家長(zhǎng)最失敗的一點(diǎn)就是動(dòng)不動(dòng)就批評(píng)孩子,總是把別人的孩子和自己的孩子進(jìn)行比較。孩子也是要面子的,在這種情況下,就產(chǎn)生很多負(fù)面的影響。我們講話,必須要有寬容性,要善于等待包容。其實(shí)孩子的轉(zhuǎn)變它是一個(gè)過程,不是一蹴而就的。
3、找到孩子學(xué)習(xí)差的原因,配合老師一起想辦法。
孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的落后是多方面的。有可能是父母的責(zé)怪,有可能孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,有可能孩子沉迷于電腦手機(jī)等。由于自己成績(jī)差,起初學(xué)生會(huì)覺得壓抑,感到失敗,長(zhǎng)此以往對(duì)父母心懷怨恨,對(duì)老師也產(chǎn)生逆反心理。我們要想做好工作,就必須從培養(yǎng)孩子的自尊心自信心開始。要允許他們有錯(cuò)誤要相信他們。當(dāng)然,我們也要和老師配合。
孩子的學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程,要想提高成績(jī),就必須慢慢積累,堅(jiān)持不懈,對(duì)于孩子來說,一時(shí)的沖勁,還比不上漫長(zhǎng)的時(shí)間,所以家長(zhǎng)一定要耐心引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)。