一般家長(zhǎng)最頭疼的就是孩子的家庭作業(yè)了，每次輔導(dǎo)孩子都先把自己氣個(gè)半死。但其實(shí)，家長(zhǎng)們只要調(diào)整好自己的心態(tài)，幫孩子建立標(biāo)準(zhǔn)，并給孩子一定的自主空間，那么頭疼的感覺(jué)就會(huì)慢慢消失了。

家長(zhǎng)在家怎樣督促孩子

1、引導(dǎo)孩子規(guī)劃時(shí)間，孩子上學(xué)的時(shí)候，有一套固定的程序。他們知道什么時(shí)候開(kāi)學(xué)，什么時(shí)候吃午飯，什么時(shí)候你去接他們。然而，他們很難像在學(xué)校在家那樣嚴(yán)格遵守時(shí)間表。在這種情況下，家長(zhǎng)可以創(chuàng)建一個(gè)時(shí)間表，時(shí)間表包括閱讀時(shí)間、運(yùn)動(dòng)時(shí)間、玩耍時(shí)間和作業(yè)時(shí)間。記得靈活一點(diǎn)。充分利用時(shí)間，把時(shí)間表作為孩子每天活動(dòng)的指南。

2、了解孩子的特點(diǎn)，小學(xué)生每天可以接受1-2小時(shí)的教學(xué)。大可以制定一個(gè)學(xué)習(xí)日程有助于解決他們?nèi)狈?zhí)行力的問(wèn)題。中學(xué)生可以接受每天2-3小時(shí)的教學(xué)。這個(gè)年齡組的孩子有獨(dú)立能力，使用視頻會(huì)議平臺(tái)將有助于他們的學(xué)習(xí)。高中生可以接受每天3-4個(gè)小時(shí)的教學(xué)。他們不需要太多的管理，但他們也需要父母的鼓勵(lì)。

3、給孩子時(shí)間獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)于中小學(xué)生來(lái)說(shuō)，適當(dāng)?shù)臅r(shí)間獎(jiǎng)勵(lì)是必要的。孩子年紀(jì)小寫(xiě)作業(yè)磨蹭、注意力不集中，父母可以根據(jù)孩子的作業(yè)量制定所需的完成時(shí)間。只要孩子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成作業(yè)，父母在不影響休息的前提下，可適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)孩子娛樂(lè)的時(shí)間。相應(yīng)的，如果孩子超過(guò)作業(yè)時(shí)間、寫(xiě)作業(yè)三心二意，也應(yīng)按約定接受適當(dāng)?shù)膽土P。

4、探索孩子的學(xué)習(xí)興趣，在學(xué)校，孩子學(xué)習(xí)什么取決于老師。在家里，就要看父母的了。現(xiàn)在是幫助孩子探索興趣的最佳時(shí)機(jī)。例如，如果你的孩子一直想學(xué)習(xí)關(guān)于烘焙的知識(shí)，就指定時(shí)間一起做蛋糕、餅干或甜品。讓你的孩子去探索他們的興趣，不要打擾他們。他們自然而然會(huì)想學(xué)更多知識(shí)。你要了解他們的興趣，把他們學(xué)到的東西融入你的課程計(jì)劃中，把所有的知識(shí)都聯(lián)系在一起。

家長(zhǎng)在家怎樣輔導(dǎo)孩子

1、引導(dǎo)孩子自主學(xué)習(xí)，讓孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)，興趣是最好的老師。家長(zhǎng)慢慢地引導(dǎo)孩子的興趣。讓孩子在學(xué)習(xí)中找到成就感，我們要時(shí)常地表?yè)P(yáng)孩子，善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，然后找到一個(gè)優(yōu)點(diǎn)后就夸。讓孩子感受到學(xué)習(xí)帶給他的成就感，這樣孩子就會(huì)更加地?zé)釔?ài)學(xué)習(xí)，形成良性的循環(huán)。

2、幫助孩子創(chuàng)造環(huán)境，這個(gè)“環(huán)境”包括兩方面內(nèi)容：一個(gè)是硬件環(huán)境，即要為孩子準(zhǔn)備好一個(gè)完成作業(yè)的空間。其中包括光線充足的、安靜的、無(wú)噪音的房間，干凈整潔的書(shū)桌，軟硬、高低舒適的椅子或板凳，完成作業(yè)所需要的文具、工具書(shū)、書(shū)本等。另一個(gè)是軟件環(huán)境，即在孩子完成作業(yè)的過(guò)程中，家長(zhǎng)要少說(shuō)話，少干預(yù)，少打擾。孩子的注意力是很容易受到影響的。

家長(zhǎng)在家督促和輔導(dǎo)孩子的影響

家長(zhǎng)的督促和引導(dǎo)有利于增強(qiáng)孩子的成績(jī)，小學(xué)時(shí)期，學(xué)生所學(xué)知識(shí)比較簡(jiǎn)單，一般家長(zhǎng)都能輔導(dǎo)。家長(zhǎng)每天的輔導(dǎo)、檢查，肯定會(huì)有助于孩子增強(qiáng)學(xué)習(xí)成績(jī)。

有利于增進(jìn)親子感情，家長(zhǎng)在家里輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的過(guò)程，實(shí)際上是與孩子交流溝通，增進(jìn)情感的過(guò)程。我們常見(jiàn)到有的家長(zhǎng)總是與孩子發(fā)生矛盾沖突，你問(wèn)一下他們有誰(shuí)輔導(dǎo)過(guò)孩子的學(xué)習(xí)？在家輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，不知不覺(jué)中就增強(qiáng)了與子女的情感，孩子會(huì)更容易走近家長(zhǎng)，不僅學(xué)習(xí)上的問(wèn)題可以請(qǐng)教家長(zhǎng)，而且心理上、生活上的問(wèn)題也會(huì)主動(dòng)與家長(zhǎng)交流。這樣做，有利于增進(jìn)親子情感，構(gòu)建和諧家庭。