12歲的孩子已經(jīng)具備了自主意識(shí)，也有了明辨是非的能力，如果家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)他們出現(xiàn)偷東西的行為，那一定要先反思一下自己的教育方式，然后再給予孩子最佳的教育和引導(dǎo)，但千萬不要使用暴力，因?yàn)楸┝χ粫?huì)加重青春期孩子的逆反心理。

12歲小孩偷東西應(yīng)該怎么正確教育

1、父母要嚴(yán)肅對(duì)待孩子的偷錢行為，但是不能太過嚴(yán)厲，更不能斥責(zé)、打罵、羞辱自己的孩子。這么做容易造成雙方的情緒失控，不利于問題的解決，孩子面服心不服，還會(huì)讓教育的效果大打折扣。父母應(yīng)該讓孩子感覺到這件事情的嚴(yán)重性，但是不要給他太大的心理壓力，良好的溝通方式讓孩子更容易接受父母的感受和建議。

2、父母要了解清楚孩子偷錢的原因，然后和孩子一起找到解決辦法。如果孩子偷錢是父母造成的，那么父母要向孩子道歉并及時(shí)彌補(bǔ)自己的過錯(cuò)。如果孩子偷錢是源于他自己的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，那么父母要幫孩子看到自己的錯(cuò)誤并一起尋找改善的辦法。

3、教育孩子問題的嚴(yán)重性。教育孩子不該偷拿錢，更不該有“不擇手段”這種想法。這種不負(fù)責(zé)、自私、無原則的做法是不能被認(rèn)同的。應(yīng)該讓孩子明白，解決問題要用合理的方式，而不是不擇手段地達(dá)成自己的目的。

4、給孩子適當(dāng)?shù)膽土P。可以通過讓孩子寫書面檢查或保證書，來讓孩子反思錯(cuò)誤、認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤。也可以通過適當(dāng)?shù)募彝趧?dòng)，來鍛煉孩子的勞動(dòng)意識(shí)，培養(yǎng)孩子要靠汗水獲得收獲，讓孩子清楚懲罰不是目的，更好地改正錯(cuò)誤。

5、要理解孩子。孩子對(duì)于自己沒有見過的，或者是一些喜歡的東西，都會(huì)有十足的興趣。當(dāng)成人見到自己心愛的東西，也會(huì)想買回家，更何況是孩子，孩子也不懂得該用什么樣的正確方式來進(jìn)行獲取。

12歲孩子偷東西的原因

1、僥幸心理作祟。在這之前，孩子有過很多次的偷拿行為?！靶疫\(yùn)”的是，從來沒有被發(fā)現(xiàn)過，于是他的僥幸心理越來越強(qiáng)，甚至暗地里覺得自己很聰明。慢慢地，偷拿東西的行為愈演愈烈，而且拿的東西也越來越貴重。

2、身邊人的影響。身邊人對(duì)孩子的影響是巨大的，這個(gè)影響一般是父母和孩子的小伙伴。父母是孩子的老師，是給孩子傳遞最基本的道德、思想、習(xí)慣等方面的老師。

當(dāng)父母有一些偷東西、不道德的行為時(shí)，孩子會(huì)很容易受到影響。不過，也有很多孩子是因?yàn)樯磉叺呐笥延型禆|西的行為，如果孩子道德感不強(qiáng)的話，很容易跟對(duì)方一起去做偷東西的行為，并且還會(huì)以“偷”為傲。

3、父母管得太松。孩子想要什么，父母都無限制的滿足，孩子的物欲得到縱容，會(huì)讓孩子對(duì)物質(zhì)的需求越來越難以滿足，當(dāng)遇到別人有自己卻沒辦法擁有的情況時(shí)，孩子會(huì)選擇偷。

避免孩子偷東西的方法

讓孩子有所有權(quán)的概念。很多孩子愛拿別人的東西，并不是他們本質(zhì)上壞，而是因?yàn)楹⒆硬]有所有權(quán)的概念，這需要父母?jìng)儙椭⒆咏⑺袡?quán)的概念，并且讓孩子尊重他人的所有權(quán)。

家長(zhǎng)們可以以身作則來教育孩子，例如在收拾自己的東西時(shí)，把自己的東西收拾好，其他家庭成員的東西，也還給別人，當(dāng)寶寶拿了別人的東西時(shí)，家長(zhǎng)們要告訴孩子還回去，不是自己的不能拿。久而久之，這樣的教育會(huì)令孩子了解歸屬權(quán)和所有權(quán)。

適當(dāng)滿足孩子的需求。有些父母，對(duì)孩子的要求太過于嚴(yán)苛了，孩子無論想要什么東西始終都得不到，久而久之，一些孩子就會(huì)想通過偷取他人的東西來滿足自己的需求，他們知道這樣做不對(duì)，但仍然沒有抵抗住對(duì)這個(gè)物品的需求。

所以，家長(zhǎng)們應(yīng)該適當(dāng)滿足孩子的需求，而對(duì)于一些過于苛責(zé)的要求，應(yīng)及時(shí)教育孩子，平時(shí)及時(shí)跟孩子溝通和對(duì)孩子教導(dǎo)都非常重要。