很多家長在孩子上一年級之前并沒有為孩子打下多好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，也沒有幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。所以孩子在一年級的時候，出現(xiàn)了什么都學(xué)不會的情況。因此，家長感到非常的焦慮，擔(dān)心孩子會輸在起跑線上。那么家長可以按照以下的教育方法，對孩子做出指導(dǎo)。

女兒一年級完全學(xué)不懂怎么辦

1、拼音方面多讀多練。拼音是很多一年級孩子的一個痛點，經(jīng)常是學(xué)了新的忘了舊的，整體拼讀時，孩子也經(jīng)常拼不明白。因此，家長可以畫思維導(dǎo)圖幫助孩子記憶，在孩子每天學(xué)到一個新的拼音時，家長就引導(dǎo)她畫在一張大的思維導(dǎo)圖上，直到全部學(xué)完，一個比較全的拼音思維導(dǎo)圖就出來了。

2、注意生活中的引導(dǎo)。生活中家長有意識地引導(dǎo)孩子多認識一些漢字，多計算一些數(shù)字，比如門牌號、說明書、對聯(lián)、菜譜等諸多內(nèi)容都是孩子認字的好工具。走在路上家長也可以和孩子玩漢字游戲，比如連詞連成語等，還可以玩簡單的加減乘除計算。當(dāng)然，家長要熟悉孩子的課本才行。

3、家長必須要有耐心，情緒穩(wěn)定。因為孩子過去的基礎(chǔ)較差，想要孩子一下子把學(xué)習(xí)搞好是不現(xiàn)實的，也是不可能的。因此，做父母的千萬不能躁之過急，更不能因為孩子學(xué)習(xí)不好而指責(zé)孩子。

4、家長要多輔導(dǎo)孩子，不要對孩子學(xué)習(xí)不管不問。上一年級剛開始還是簡單的數(shù)字，數(shù)數(shù)，認識方位等，這些幼兒園的小朋友都已經(jīng)學(xué)過了，孩子學(xué)不會真該找找原因了。如果孩子課堂上沒學(xué)好，回到家里家長要適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)，幫孩子找對方法，一年級剛?cè)雽W(xué)學(xué)習(xí)并不難，相信孩子是能夠?qū)W會的。

5、給予孩子信心。從幼兒園到小學(xué)一年級，跨度很大，如果孩子沒有做好幼小銜接，可能不適應(yīng)這種改變，或者課堂上就沒有聽講。所以，不管孩子會不會，家長千萬不能打，要教她如何掌握學(xué)習(xí)方法。在學(xué)習(xí)信心這一塊，家長一定要多鼓勵。不要剛開始學(xué)習(xí)，孩子就被你打的有了畏難情緒。

一年級孩子學(xué)不懂的原因是什么

1、學(xué)習(xí)能力方面的原因、比如注意力問題、記憶力問題、思維力問題。簡而言之，就是不具備最基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)的能力。

2、學(xué)習(xí)方法方面的原因。得其法者事半而功倍，不得法者，事倍而功半。孩子沒有適合自己的高效方法，往往就會出先沒有成效的結(jié)果。

3、學(xué)習(xí)動力方面的原因。找不到學(xué)習(xí)的源動力，面對學(xué)習(xí)淺嘗輒止消極應(yīng)付，害怕辛苦害怕努力害怕付出，因此成績不良。成績不良又無力扭轉(zhuǎn)，外加師長批評責(zé)罵，久之導(dǎo)致不自信怯懦退縮，由此更加不喜歡學(xué)習(xí)，最終習(xí)慣性厭學(xué)。

一年級孩子的個人學(xué)習(xí)計劃

一、學(xué)習(xí)方面。課堂聽講專心，回答問題積極踴躍，課后作業(yè)主動、認真完成。不懂的課本知識要主動多向老師、同學(xué)、家長請教。每天做到睡覺前聽20分鐘以上英語磁帶。每周休息時間，完成布置作業(yè)外，多閱讀其它書籍，增長知識面。參加的課外舞蹈、小提琴等興趣班，認真去學(xué)習(xí)、掌握。

二、紀律方面。每天按時到校，有事給老師寫請假條，放學(xué)后不亂跑，按學(xué)校、家長要求等候家長接。改掉上課小動作多的毛病，專心聽講。愛護學(xué)校器材、用具，爰護班里財產(chǎn)。見了老師、同學(xué)、長輩主動打招呼、問好。

三、生活習(xí)慣方面。在家改掉看電視時間長的不好習(xí)慣，改掉平時做事慌的毛病。和同學(xué)有矛盾，多向老師、家長匯報，不講不文明的話，主動抵制其他同學(xué)的不好行為對自己的影響。不亂摘、亂踩學(xué)校的花草，學(xué)會愛護它們。在家養(yǎng)成早睡、早起的習(xí)慣，學(xué)會幫家人干自己會干的家務(wù)活。