孩子作業(yè)拖拉怎么跟老師溝通
現(xiàn)在的孩子普遍都存在一個問題,那就是寫作業(yè)拖拖拉拉,磨磨唧唧,效率不高。對此,家長們氣個半死,但是也沒有辦法。如果這個現(xiàn)象引不起家長的重視,并且不能夠得到及時的矯正,長此以往禮會嚴重影響到孩子后面的學習,乃至于會影響孩子整個求學歷程,成為孩子求學歷程中最大的障礙。糾正孩子作業(yè)拖拉的問題需要家校合作效果會更好!
孩子作業(yè)拖拉怎么跟老師溝通?
可以坦率的將孩子作業(yè)拖拉,這個問題跟老師溝通一下,請老師結(jié)合孩子在學校的表現(xiàn),提供一些解決問題的方法,另外也請老師在學校里邊有機會跟孩子談一談,或者是說加強對孩子做事能力的一個訓練,尋求老師的幫助,共同幫孩子克服困難,解決問題。
孩子作業(yè)拖拉的原因:
第1、沒有興趣
若是孩子對學習已經(jīng)失去了興趣,那么他自然不想花費時間去完成作業(yè)。本來在學校就已經(jīng)耗費了很多時間,可是最后的結(jié)果卻不甚理想。不僅成績一般,就連平時的表現(xiàn)也沒有得到老師的肯定,孩子自然對作業(yè)會有抵觸心理。慢慢的,這種抵觸會變成拖延。
第2、對時間沒有規(guī)劃
要是孩子對時間沒有概念的話,那么他自然也不懂如何管理和規(guī)劃時間。生活中,應(yīng)該不止是在作業(yè)上磨蹭,相信很多事情上,孩子都是用拖拉來對待。
第3、環(huán)境的影響
孩子的天性是活潑好動,對于周圍的一切總是充滿了好奇心,當他在寫作業(yè)的時候,父母以及其他家人在看電視劇、玩游戲、刷手機,或者是談笑風生、走來走去制造出動靜等等,都會影響孩子的寫作業(yè)的注意力。
第4、孩子的學習基礎(chǔ)薄弱
有些孩子對于寫作業(yè)的態(tài)度磨磨蹭蹭、拖拖拉拉,不是因為他們不想寫,而是不會寫,他們的學習基礎(chǔ)薄弱,作業(yè)對于他們而言猶如天書,題目都看不懂,又該從何下手,自然是能不寫就不寫了。
第5、父母的教育過嚴
有些父母對于孩子學業(yè)成績極其重視,因此爭分奪秒地讓孩子進行學習,每天與孩子溝通的主要內(nèi)容,也是張口閉口都是學習,似乎孩子的世界里只有學習,父母與孩子之間也只剩下學習。
對于孩子的學習成績的提高,作業(yè)的積極高效完成,是一個漫長的過程,不是一朝一夕就可以完成的,因此父母在孩子學業(yè)的輔導(dǎo)過程中,一定要保有耐心,循序漸進,循循善誘,相信孩子會改善拖拉的壞毛病。