關(guān)于孩子叛逆期的問題，其實(shí)是大多數(shù)家長都會(huì)面臨的一個(gè)問題。但是，由于這個(gè)階段的特殊性，很多家長都不知道應(yīng)該如何解決孩子的叛逆。大多數(shù)家長只能干著急，甚至說采取一些武斷的手段，關(guān)于怎么管教這個(gè)階段的孩子，家長還是需要掌握一些相應(yīng)的方法跟技巧，作為家長應(yīng)該如何去管教自己的孩子呢？

小朋友叛逆期怎么處理

1、試著了解孩子，孩子畢竟是未成年人，不能老以成年人的思維、生活、處事態(tài)度去要求孩子，要試著融入孩子的生活，有時(shí)候代溝的出現(xiàn)是因?yàn)樯瞽h(huán)境的不同造成人的世界觀不同。去看看他們平時(shí)喜歡干嘛，想想為什么他們喜歡，你也可以試著去喜歡，這樣他會(huì)覺得你更像他的朋友，他有什么心里話也就會(huì)和你傾訴，你就可以給他正確的指導(dǎo)。

2、及時(shí)回應(yīng)孩子的求助，孩子有時(shí)候遇到解決不了的事情時(shí)，盡量避免敷衍了事或者直接替他決定。對(duì)于孩子提出的任何問題和求助，家長都要給予認(rèn)真的回應(yīng)，不論事情大小，父母都要認(rèn)真傾聽孩子的敘述，陪著孩子進(jìn)行分析，和他一起制定解決問題的方法。

只有這樣，孩子才會(huì)感覺到自己被重視，對(duì)于父母也才能予以足夠的尊重，他們也就更加愿意聽從父母的教育引導(dǎo)。如果父母手頭卻是比較忙，也要給孩子說明清楚。孩子在遇到問題的時(shí)候，內(nèi)心肯定充滿期盼，絕對(duì)不能冷漠敷衍。

3、家長要尊重，因?yàn)?，在孩子的眼里尊重最重要。常言人前不教子也無非是這個(gè)道理。誠然，孩子在叛逆期出現(xiàn)的情況也不全是錯(cuò)的，父母也不是上通天文下知地理的百科全書。父母應(yīng)該知道，構(gòu)建其樂融融的家庭氛圍，保持良好的夫妻關(guān)系，為人父母者對(duì)上孝敬長輩，對(duì)下善待孩子，做好孩子的第一任教師是家庭教育的魂之所在根之所依。

小朋友叛逆的原因

1、家長的忽視，讓孩子失望。一些家長原本他們就不喜歡自己的生活狀態(tài)，再加上孩子平時(shí)給他們制造更多的麻煩，使得他們并不喜歡和孩子進(jìn)行過多的溝通。在這種環(huán)境下成長的孩子，往往會(huì)因?yàn)榧议L的冷落而心灰意冷。他們想要尋求別人的關(guān)愛，便在學(xué)?；蛘呤巧鐣?huì)結(jié)交一些朋友，但是由于他們的年紀(jì)過小使得他們沒有一個(gè)恰當(dāng)?shù)氖欠怯^念來辨別人群，常常因?yàn)檫^度相信別人而受到欺騙。

2、思維能力的發(fā)展不成熟，在認(rèn)知發(fā)展的過程中，青少年思維的獨(dú)立性和批判性等品質(zhì)雖有一定程度的發(fā)展，但還很不成熟。加之社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，不懂得用歷史的和辯證的觀點(diǎn)看問題，認(rèn)識(shí)上容易產(chǎn)生片面性，看問題易偏激，喜歡鉆牛角尖，在論證不足的情況下，固執(zhí)己見，走向極端。

3、家長太嘮叨，大多數(shù)家長總是給孩子立下許多規(guī)矩，一旦孩子觸碰到自己的底線，就會(huì)無窮無盡地?cái)?shù)落孩子，一次兩次還是可以接受的，但是嘮叨成為常態(tài)之后，孩子也會(huì)產(chǎn)生疲倦。最終這樣的嘮叨只會(huì)毫無效果，因?yàn)楹⒆右呀?jīng)對(duì)父母的嘮叨產(chǎn)生了免疫力，而且還出現(xiàn)了厭煩情緒，導(dǎo)致他們越來越不聽話。

小朋友叛逆的表現(xiàn)

感受到了更多的情緒，卻不知道如何卻表達(dá)，要知道小孩子的智能比體能發(fā)展得快，他們已經(jīng)有很多想法了，但因語言能力有限，無法正確地表達(dá)自己的想法，或者有些事情他們知道如何去解決，卻無法付諸行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)，這些都會(huì)讓孩子感到難過，從而大發(fā)脾氣。

“都是我的玩具，不給就打你”，有很強(qiáng)的占有欲。現(xiàn)在每個(gè)孩子都有很多玩具，在他的眼里這些都是歸他所有的，不愿意和別人分享。有時(shí)看到別人的玩具也會(huì)爭搶，別人不給，孩子甚至?xí)蛉耍瑩屵^來就說是自己的，這是一種自私的表現(xiàn)，也是一種強(qiáng)烈的占有欲。父母要多和孩子溝通交流，教導(dǎo)孩子“輪流玩”，慢慢懂得去分享。