一般來說，孩子的叛逆期可以大致分為三個階段。當孩子處于叛逆期的時候，家長要細心觀察孩子的變化，了解叛逆期孩子的心理，這樣才能幫助孩子盡快度過叛逆期，讓孩子健康快樂的成長。

孩子成長過程中有幾個叛逆期

第一個叛逆期是2至3歲。大多數(shù)的孩子在2歲以后，就進入了第一個叛逆期，俗稱“寶寶叛逆期”，只要是父母要求他們做的事情，孩子都會對著干。比如不愿意讓爸爸媽媽抱自己的玩偶、吃自己的餅干等等。

這是因為孩子開始有了自我意識。他們知道了什么東西是自己的，什么東西是別人的。家長們應(yīng)該清楚地看到這個階段對孩子成長是好的，家長可以淡定一些，更多的時候不會被激怒，轉(zhuǎn)而尋找多種應(yīng)對的策略。最好的方法是引開孩子的注意力，從而走向正確的路線上。

第二個叛逆期是7至10歲。這個階段的孩子因為已經(jīng)進入學(xué)校，學(xué)習(xí)到了知識，認識了更多的朋友，更加的有自我意識。他們急于證明自己已經(jīng)長大了，因此開始要求獨立，行為上想要脫離爸爸媽媽的控制，很多事情喜歡跟家長對著干，大人說這樣做，他偏不這樣做，另一方面，他們又非常依賴大人。

這個時候，孩子已經(jīng)能聽懂父母的教導(dǎo)了，所以家長一定要放棄“一言堂”的模式，涉及孩子自身的事情和孩子多商量，千萬不能以“武力”解決問題或是粗暴的拒絕孩子。

父母可以試著讓孩子自己決定事情，要是孩子遇到困難了，多多引導(dǎo)和幫助。比如說孩子不愿意上家長報名的書法班，父母可以和孩子商量是不是有其他的愛好？或者給孩子多種選擇，讓孩子選擇自己喜歡的。這樣家長和孩子都高興，才有更好的學(xué)習(xí)效果。

第三個逆反期是12至18歲。這個時期的叛逆就是我們都知道的青春期，他們不喜歡父母把自己當成小孩，他們通常以成人自居。為了表現(xiàn)自己的“非凡”，他們對任何事物都喜歡批判。他們看起來和成年人長相身材差不多，但是心理卻還是尚未成熟。

處于這個時期的孩子，會更加重視同伴關(guān)系，看重自己在群體中的位置。所以他們也更容易被同伴影響，去“跟風(fēng)”做一些并非自己意愿但同伴認同的事，如打架、早戀。

而孩子所做的這些事情，恰好是成人的象征，代表著他們已經(jīng)是成熟的個體，可以擺脫對父母的依賴。然而反叛的青少年為了彰顯自己的個性，可能會做出某些十分極端的事情，比如偷東西，逃學(xué)或者做出極端的事情。

當孩子有叛逆心理時，家長要怎么做

1、尊重孩子?！澳惚仨殹薄ⅰ澳銘?yīng)該”、“你懂什么”諸如此類的話盡量少說，換成“哎喲，你該怎么辦？”問孩子而不是告訴孩子，以重重的態(tài)度讓孩子主動參與進來。

2、換位思考。孩子考試考砸了，內(nèi)心已經(jīng)很難過了。如果父母不分青紅皂白，就是一頓批評，“怎么回事？怎么考這么差？”，對于孩子來說，簡直就是雪上加霜了。如果換成這樣，“這次考試沒考好，你一定很難過吧？”孩子感覺到父母的同情，心里會好受很多。

叛逆期的孩子會有哪些表現(xiàn)

1、以自我為中心。這時候，孩子會表現(xiàn)得我行我素，我喜歡怎樣就怎樣。也聽不進去別人的勸告，不顧及別人的感受。

2、不喜歡被約束。其實不只是孩子不喜歡被約束，我們大人同樣是這樣的。所以當父母不停嘮叨的時候，孩子會從內(nèi)心產(chǎn)生抗拒心理。