關(guān)于初中孩子能不能拿手機(jī)這個(gè)問(wèn)題，相信很多家長(zhǎng)不想讓孩子帶手機(jī)去學(xué)校，因?yàn)槌踔须A段正是孩子學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)候，不應(yīng)該有其他的東西來(lái)干擾孩子的學(xué)習(xí)，但是家長(zhǎng)跟孩子溝通這個(gè)手機(jī)的問(wèn)題時(shí)，不要急躁，要耐心疏導(dǎo)溝通，這樣孩子才能聽(tīng)進(jìn)去。

初中孩子能不能拿手機(jī)

初中學(xué)生帶手機(jī)要看學(xué)校的規(guī)定，學(xué)校允許，那沒(méi)問(wèn)題的，如果學(xué)校不允許，那最好別帶，被發(fā)現(xiàn)可能會(huì)記小過(guò)，影響升學(xué)。

現(xiàn)在的初中生對(duì)手機(jī)的需求已經(jīng)生根，如果學(xué)校禁止，學(xué)生便會(huì)轉(zhuǎn)去地下，表面上看大家都不用，其實(shí)暗地里可能是每個(gè)人書包里都揣一個(gè)。所以即便可以帶，也要約法三章。比如，在上課時(shí)必須關(guān)機(jī)，我們還要正確指導(dǎo)學(xué)生使用手機(jī)，用來(lái)查查資料，把手機(jī)的用途只是做為一個(gè)學(xué)習(xí)工具來(lái)使用。

正常來(lái)說(shuō)，一般學(xué)生是不可以帶手機(jī)上學(xué)的，因?yàn)楹苡锌赡軙?huì)影響老師或者其他同學(xué)，但出于安全性考慮，家長(zhǎng)給學(xué)生佩戴手機(jī)也是可以理解的。但是希望家長(zhǎng)在考慮安全的同時(shí)，也要考慮到孩子的學(xué)習(xí)，因?yàn)楹芏嗪⒆邮褂檬謾C(jī)，大部分時(shí)間都是用來(lái)玩的，所以建議大家找一個(gè)綜合性辦法。

初中生帶手機(jī)的壞處：

1、損害身心健康：手機(jī)是通過(guò)無(wú)線電波實(shí)現(xiàn)其功能的，頻繁而長(zhǎng)時(shí)間地使用手機(jī)，對(duì)人體健康帶來(lái)一定危害。主要表現(xiàn)為記憶力喪失、睡眠紊亂、心理煩躁、頭痛等。中學(xué)生正處在生長(zhǎng)發(fā)育期，身體機(jī)能還不健全，手機(jī)輻射危害身體發(fā)育，造成理解力、反應(yīng)力、記憶力明顯下降，免疫功能失調(diào)。

2、考試作弊，敗壞考風(fēng)學(xué)風(fēng)：在學(xué)業(yè)成績(jī)檢測(cè)時(shí)，有的學(xué)生通過(guò)手機(jī)舞弊，弄虛作假，欺騙家長(zhǎng)，欺騙老師，自欺欺人，嚴(yán)重危害教學(xué)秩序，敗壞考風(fēng)學(xué)風(fēng)，以致不思進(jìn)取，不專心學(xué)習(xí)，成績(jī)下降，升學(xué)無(wú)望。

3、破壞校紀(jì)，影響教與學(xué)：學(xué)生用手機(jī)躲在被窩里收發(fā)短信、看小說(shuō)、玩游戲，不僅影響自己休息，還干擾他人休息，嚴(yán)重影響第二天學(xué)習(xí)效率。課上手機(jī)響起來(lái)，更會(huì)擾亂教學(xué)秩序，影響聽(tīng)課效率，蔑視教師勞動(dòng)。不僅老師反感，其他同學(xué)也極其反感。

初中孩子沉迷玩手機(jī)，該怎么勸導(dǎo)

1、時(shí)間控制?，F(xiàn)在初中的孩子好多作業(yè)需要上網(wǎng)去完成，有的需要用手機(jī)APP來(lái)完成。這就需要家長(zhǎng)做好時(shí)間的控制，孩子用手機(jī)APP來(lái)完成作業(yè)本身無(wú)可厚非，家長(zhǎng)只要把時(shí)間控制好，就杜絕了孩子去玩網(wǎng)絡(luò)游戲，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)社交的時(shí)間。

2、監(jiān)督陪同。初中孩子在用手機(jī)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)作業(yè)的時(shí)候，需要我們家長(zhǎng)在一旁陪同，這絕不是對(duì)孩子的不信任，而是對(duì)孩子的負(fù)責(zé)任。

3、正確引導(dǎo)。孩子小時(shí)候，嚴(yán)格控制他玩手機(jī)。長(zhǎng)大一點(diǎn)，不能硬來(lái)，只能用理說(shuō)服，有理有據(jù)，實(shí)在不行，再去壓制。

手機(jī)這個(gè)問(wèn)題，家長(zhǎng)可以明確告知孩子，手機(jī)可以用來(lái)和同學(xué)交流，聯(lián)系，拍照學(xué)習(xí)。對(duì)于手機(jī)要有正確的用法，尤其是在學(xué)校，不能帶進(jìn)教室。

初中孩子叛逆，游戲成癮，該怎么教育

我們要用正確的方法和孩子溝通交流，而不能因?yàn)楹⒆油嬗螒蚓痛蛄R訓(xùn)斥，諷刺挖苦孩子，這樣做只會(huì)激化矛盾。

作為家長(zhǎng)一定要知道，孩子進(jìn)入初中和高中以后，逐漸開(kāi)始有自己獨(dú)立的思想，對(duì)很多事情孩子開(kāi)始有了自己的想法，他們往往做事情，我行我素，不計(jì)后果，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)需要用耐心和正確的方法疏導(dǎo)溝通，而不是搞“一言堂”。

作為家長(zhǎng)要明白，高高在上對(duì)孩子訓(xùn)斥打罵、諷刺挖苦，只會(huì)讓孩子越來(lái)越反感，越來(lái)越不愿意和我們說(shuō)話，最后嚴(yán)重激化了父母與孩子之間的矛盾，那就更不利于對(duì)孩子玩游戲進(jìn)行管教了。