初二男生沉迷游戲，家長(zhǎng)要及時(shí)制止，讓孩子認(rèn)清沉迷游戲會(huì)造成什么樣的危害，告訴孩子，你玩游戲是可以的，不過(guò)我們要會(huì)克制自己，畢竟我們也大了，明白什么事情都有一個(gè)度，只要在合理的范圍之內(nèi)，爸爸媽媽都是會(huì)支持你的。

初二男生沉迷游戲怎么辦

1、家長(zhǎng)必須先冷靜下來(lái)，好好觀察孩子的日常，找出孩子玩游戲上癮的原因。不要以強(qiáng)硬的態(tài)度去面對(duì)孩子的反叛。

這時(shí)候的孩子就像緊繃的橡皮筋，你越是用力，他們的反彈會(huì)越加厲害，因此家長(zhǎng)首先要擺正心態(tài)，對(duì)孩子的行為不要以暴制暴，這是最不可取的。也可以從學(xué)校老師或者孩子身邊朋友那里，打聽(tīng)一下孩子最近的反常原因，必須先找到癥結(jié)所在，才可以慢慢找出化解方法。

2、初二孩子沉迷于玩游戲，家長(zhǎng)不要武斷阻止，而是應(yīng)該循序善誘的教育，設(shè)定好時(shí)間、界限，定好規(guī)矩，控制孩子玩游戲的時(shí)間。另外父母要給予孩子足夠的陪伴，多增加一些親子互動(dòng)，讓孩子可以放心的與父母交流溝通，久而久之他們也會(huì)慢慢改變心理，懂得聽(tīng)一些父母的建議和教育了。

3、改善親子之間的關(guān)系?，F(xiàn)在許多家長(zhǎng)和孩子在家的時(shí)候，人人一部手機(jī)低著頭，不是在刷視頻，就是在看帖子，彼此之間并沒(méi)有任何交流。等到出了問(wèn)題，家長(zhǎng)想跟孩子溝通的時(shí)候，孩子一般會(huì)拒絕溝通。

對(duì)于沉迷網(wǎng)絡(luò)的孩子來(lái)說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)世界比起親子關(guān)系更有意思，這種情況下家長(zhǎng)就應(yīng)該想辦法改善親子之間的關(guān)系，多跟孩子進(jìn)行交流，放下手中的手機(jī)，畢竟親情是要靠日常生活交流來(lái)維系的。

4、和孩子約定玩手機(jī)的時(shí)間。對(duì)于沉迷手機(jī)游戲的孩子來(lái)說(shuō)，你和孩子約定玩手機(jī)的時(shí)間，孩子也不一定就會(huì)遵守這個(gè)約定，所以，這個(gè)約定必須要是孩子自己制定的，這個(gè)時(shí)間也需要孩子自己規(guī)定。

5、最重要的一點(diǎn)是，了解自己孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的原因，懂得孩子的心理。很多家長(zhǎng)看到孩子玩游戲就會(huì)一頓打罵，這種行為很有可能會(huì)讓孩子產(chǎn)生逆反的心理，反而會(huì)借助網(wǎng)絡(luò)游戲來(lái)發(fā)泄自己的情緒，家長(zhǎng)越不讓干的事情自己越要干。

其實(shí)家長(zhǎng)應(yīng)該先搞明白自己的孩子為什么沉迷游戲，有研究顯示很多孩子沉迷于游戲，其實(shí)是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)世界當(dāng)中的壓力太大，或者遇到了一些現(xiàn)實(shí)當(dāng)中無(wú)法解決的事情，通過(guò)游戲來(lái)逃避現(xiàn)實(shí)，家長(zhǎng)首先要做的就是了解孩子遇到的問(wèn)題，簡(jiǎn)單地打罵并不能解決問(wèn)題。

初二男生不聽(tīng)話(huà)，可以打嗎

不提倡用打來(lái)教育孩子。

在孩子犯錯(cuò)、不聽(tīng)話(huà)的時(shí)候，家長(zhǎng)不要不問(wèn)緣由的上手就打，有的小孩是越打越不聽(tīng)話(huà)，可以根據(jù)自己家小孩的實(shí)際情況而定。

當(dāng)孩子不聽(tīng)話(huà)、有情緒的時(shí)候，家長(zhǎng)說(shuō)什么他都會(huì)聽(tīng)不進(jìn)去，等到他心情平靜下來(lái)，才可能冷靜思考。所以，家長(zhǎng)可以等孩子冷靜下來(lái)之后，再詢(xún)問(wèn)孩子鬧情緒的原因，家長(zhǎng)教育的話(huà)孩子才會(huì)聽(tīng)，邊打邊罵是沒(méi)有效果的。

平時(shí)多多稱(chēng)贊孩子，夸獎(jiǎng)孩子身上的優(yōu)點(diǎn)，有時(shí)間要多陪伴著孩子，一起做些有意義的事情，讓孩子在愛(ài)的家庭中快樂(lè)成長(zhǎng)。

青春期男孩不愿意與家長(zhǎng)溝通怎么處理

家長(zhǎng)想要孩子和自己交流，家長(zhǎng)需了解男孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的心理及生理特點(diǎn)。比如男孩子通常把內(nèi)心感受轉(zhuǎn)化為身體動(dòng)作，因此當(dāng)他們遇到情緒問(wèn)題時(shí)，讓孩子從事喜歡的運(yùn)動(dòng)是幫助他們排遣情緒的好辦法。

等他們的情緒穩(wěn)定了，再了解引起孩子情緒激動(dòng)的原因，幫助孩子從不良情緒中解脫出來(lái)，困惑就解除了一大半。