由于社會的發(fā)展和科技的進步，現在的孩子接觸的東西越來越多，所以現在的孩子越來越早熟，越來越不好管教了，特別是上初中的男孩子，此時的他們自我意識會特別強烈，對于這樣的孩子，家長怎么教育呢？

男孩上初一該怎么教育

1、多多了解孩子。在忙于生計的同時，家長一定要抽出時間來多了解孩子，與孩子、保姆、孩子的老師多多溝通，盡量對孩子在幼兒園和家庭中的表現有一個全面把握。多一分了解，就少一分誤解。這樣一旦孩子真有不聽話的時候，也能比較明白應該如何去引導孩子。

2、吸收教育知識。社會在變化，孩子的成長環(huán)境也在變化，那么教養(yǎng)方式自然也要不斷進步。身為家長，就要責無旁貸地主動吸收教育新知。在傳統(tǒng)的親子教育方式中，多半是父母用權威來教育孩子，而打罵處罰更是權威教育的重要方法。吸收新知可以幫助家長跳出自己的成長經驗，及時調整自己的教育觀念。

3、耐心傾聽孩子。如果是氣急攻心的家長，在面對不聽管教的孩子時，通常最直接的反應就是破口大罵。此時，程桂英老師建議家長先冷靜下來，嘗試著多一分耐心，問問孩子這么做的原因是什么。

當家長的心思已經放在了解孩子的想法，并想辦法幫孩子解決問題時，也許就會發(fā)現孩子的行為其實是情有可原的，并且也已經釋放掉了很多負面的情緒。

4、真正放下身段。有些家長總喜歡在孩子面前保持威嚴，習慣用以上對下的態(tài)度來對待孩子。對此程桂英老師特別建議，希望家長真正放下身段，從內心尊重孩子，不要再用命令的口氣跟孩子說話，將孩子當做成人一樣給予尊重。

不要總是對孩子說“不”，而是要給孩子選擇題，讓孩子自己做決定。如果孩子的年齡足夠大，表達能力沒有問題，也可以讓孩子自己提出解決方案或替代辦法。

5、跟孩子講道理。除了平時的告誡之外，家長也要在實際的情境中教導孩子一定的道理。讓孩子有同理心，讓他從其他人的角度去體會一下，真正明白自己的行為會如何影響他人。至于解說道理的方式，則可依孩子的年齡來選擇講解的深度，特別小的孩子可以用講故事的方式來進行。

6、讓孩子去體驗。如果孩子老是聽不進大人的話，那么在保證安全和沒有惡劣后果的前提下，家長也可以讓孩子自己會“自食惡果”的滋味。通過自身的切實體驗，孩子將能深刻領悟到家長的教導有多么正確和重要。

初一男孩的教育原則

1、給予關心和幫助，讓孩子感受家的溫暖。對于叛逆期的孩子，家長應該多關注孩子的言行，多注意他們的行為變化，當然家長也不要過多的干擾，只要孩子整體沒有異樣，家長多關心，讓孩子理解自己的愛就可以了，感受到家的溫暖，這樣孩子才愿意和自己溝通。

2、給予孩子足夠的空間。孩子叛逆常常出現在個人領域，比如從來不疊被子，上廁所看手機……孩子覺得這些是自己的事情，但父母則認為孩子沒有養(yǎng)成良好的生活習慣。每個人都有自己的生活主導權，青春期是孩子探索主導權重要的階段，家長要給予他們足夠的空間。

男孩上初一叛逆該怎么教育

了解叛逆行為。為了表達不滿，孩子會出現叛逆行為；為了自我保護，孩子會出現叛逆行為；為了吸引父母的關注，孩子會出現叛逆行為。叛逆行為大抵是相似的，但在行為的背后有著孩子積壓已久的各種不安情緒。

接納不安情緒。學會表達關愛，比起天天念叨成績、學習、隔壁家的好孩子，不如問問孩子今天心情怎么樣，有什么可以分享的趣事，遇到了什么困難。以真誠的態(tài)度去接納孩子的不安，給孩子一個擁抱，告訴孩子不論發(fā)生什么父母永遠在其身后。

減少控制，給予尊重。叛逆期的孩子，越是試圖掌控他們，越是容易引起孩子的應激和反抗心理。與其束縛孩子，不如適當放手，減少控制欲。更要尊重孩子，給予他們一定的自由空間，相信孩子，容許他們犯點小錯、吃點小虧，這都是成長必須要經歷的。