孩子在家里表現(xiàn)的很正常，活潑開朗，喜歡說(shuō)話，但是一旦到了學(xué)校，就像變了個(gè)人一樣，不喜歡和別人交流，甚至很少開口說(shuō)話。這種情況的發(fā)生，很可能和孩子內(nèi)向的性格有關(guān)，家長(zhǎng)可以多帶孩子走走，讓孩子多接觸外面的事務(wù)，逐漸改變孩子的性格。

小孩在學(xué)校不說(shuō)話在家很活潑怎么辦

1.多和孩子交流

讓孩子形成信任感和安全感，建立積極的親子互動(dòng)環(huán)境。幫助孩子增加社交經(jīng)驗(yàn)，例如可以安排與小伙伴一起爬山、遠(yuǎn)足等活動(dòng)，讓孩子在自然環(huán)境中放松身心。

2.增強(qiáng)自信心

孩子上學(xué)不愿意說(shuō)話，很大程度上是因?yàn)槿狈ψ孕判?。因此，家長(zhǎng)要多鼓勵(lì)孩子，給孩子一些正面的反饋。家長(zhǎng)可以夸獎(jiǎng)孩子完成某項(xiàng)任務(wù)的能力，或者是在學(xué)校里表現(xiàn)優(yōu)秀的事情。這樣可以讓孩子感到自己很重要，從而建立自信心。

3.多與孩子交流

了解孩子的情況和想法，在日常生活中，家長(zhǎng)可以陪伴孩子做一些有趣的事情，比如看電影、玩游戲或者是出去旅行等等。這樣可以讓孩子感到自己很快樂(lè)，從而增強(qiáng)孩子的自信心和交際能力。

4.增強(qiáng)社交能力

教育孩子如何正確面對(duì)不同社交場(chǎng)合，提高社交場(chǎng)合的自信。鼓勵(lì)孩子多參加學(xué)校社交活動(dòng)，這樣可以讓孩子更加熟悉同學(xué)，增加孩子與人交流的興趣。

5.讓孩子發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)

讓你的孩子知道，每個(gè)人都不自己的不足，同時(shí)不管是什么樣的人，都有自己的優(yōu)點(diǎn)，不要天天看到自己的不足，而忘記了自己的優(yōu)點(diǎn)，要多發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)才是。

孩子在學(xué)校為什么不愛說(shuō)話

1.孩子在學(xué)校不愛說(shuō)話，可能跟孩子的性格有關(guān)系。孩子性格偏內(nèi)向，對(duì)于學(xué)校環(huán)境不太熟悉，所以就比較容易出現(xiàn)這個(gè)現(xiàn)象。

2.孩子在學(xué)校不愛說(shuō)話還可能與班級(jí)環(huán)境、教育方式等因素有關(guān)。有些班級(jí)可能人數(shù)太多，教室環(huán)境嘈雜，還有些教育方式可能不夠適合孩子。

3.也可能是因?yàn)榧议L(zhǎng)在日常生活中對(duì)孩子限制過(guò)多，形成孩子不敢嘗試與實(shí)踐中獲得知識(shí)，取得經(jīng)驗(yàn)，這也造成膽小內(nèi)向怯懦。

性格內(nèi)向的孩子怎么引導(dǎo)？做到這四點(diǎn)讓孩子變開朗

1.勤溝通

父母保持經(jīng)常與孩子溝通，孩子不喜歡說(shuō)話，可能是因?yàn)槠匠０职謰寢尮ぷ魈Γ秃⒆尤狈贤?，?dǎo)致孩子認(rèn)為自己沒(méi)有受到父母的重視和關(guān)心。

2.教導(dǎo)孩子社交技巧

向孩子傳授一些基本的社交技巧，如禮貌用語(yǔ)、主動(dòng)打招呼、保持眼神接觸等。這些技巧可以幫助孩子在與他人交往時(shí)更加自信。

3.鼓勵(lì)他與人互動(dòng)

給孩子提供一些輕松的場(chǎng)景，讓他與其他孩子聊天，玩耍，建立更多的社交關(guān)系，并在這些場(chǎng)合上給予孩子支持和贊美。

4.培養(yǎng)自信心

讓孩子在活動(dòng)時(shí)、交往學(xué)習(xí)時(shí)或做某件事時(shí)，家長(zhǎng)要給予設(shè)置獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，比如獎(jiǎng)勵(lì)孩子最想要的玩具，來(lái)增加孩子自信心。