中考后，很多孩子由于中考成績不佳，而進(jìn)入職高學(xué)習(xí)，然而很多孩子在學(xué)習(xí)時(shí)還是會(huì)出現(xiàn)貪玩，不想學(xué)習(xí)，混日子的現(xiàn)象，家長們無論怎么勸說都沒用，于是萌生出讓孩子退學(xué)的想法。

職高混日子還有必要讀嗎

沒必要。

如果在技校只是混日子的話，那還是不要去上了。技術(shù)學(xué)校是要學(xué)習(xí)一定的專業(yè)技能和職業(yè)技術(shù)，把在技術(shù)學(xué)習(xí)的專業(yè)技術(shù)及技能學(xué)好，對自己在社會(huì)上尋找一個(gè)適合的工作才是重要的。

混日子的話，不僅浪費(fèi)金錢還浪費(fèi)時(shí)間，因此，必須建立良好的學(xué)習(xí)觀和人生觀，混日子的話，什么都學(xué)不到，是非常不可取的。

職高孩子不好好學(xué)習(xí)怎么辦

了解原因：首先要弄清楚孩子為什么不愿意去上學(xué)。可能是因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力、學(xué)校環(huán)境、人際關(guān)系等問題。了解原因后，才能對癥下藥。

溝通與傾聽：耐心傾聽孩子的想法和感受，不要一味地批評或指責(zé)。盡量與他們建立良好的溝通，讓孩子感受到你是關(guān)心他們的。

講解讀書的重要性：告訴孩子讀書對未來的發(fā)展和就業(yè)有很大幫助。中專畢業(yè)后，孩子可以學(xué)到專業(yè)技能，為將來的職業(yè)生涯打下基礎(chǔ)。

與老師聯(lián)系：如果孩子不想上學(xué)是因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力大，家長可以和學(xué)校老師進(jìn)行溝通，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)壓力。同時(shí)，家長也可以提醒孩子注意鍛煉身體，舒緩緊張的情緒。

減輕期望值：父母也可以適度調(diào)整對孩子的期望值，避免過大的心理負(fù)擔(dān)影響他們的心理健康。每個(gè)孩子需要不同的時(shí)間來適應(yīng)變化，父母的耐心支持是促進(jìn)這一過程的重要因素。

孩子厭學(xué)的原因，家長越早知道越好

一是缺乏明確的理想信念，失去動(dòng)機(jī)驅(qū)動(dòng)。許多學(xué)生，胸中無理想，未來無目標(biāo)，前途無規(guī)劃，得過且過，邊過邊看，混日子過。人生沒有方向，學(xué)習(xí)沒有目標(biāo)，這樣的精神狀態(tài)，自然不會(huì)有學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

二是受混文憑心理的影響，不愿辛苦讀書。有的認(rèn)為，來讀高職，無非是混一張文憑，反正到時(shí)間，文憑能拿到，何必這么辛苦去學(xué)習(xí)。

三是對所學(xué)學(xué)科缺少了解，不知學(xué)了何用。許多學(xué)生對所學(xué)學(xué)科了解甚少，不了解不清楚學(xué)習(xí)這門學(xué)科到底對自己現(xiàn)在和將來有什么用，尤其是一些理論性基礎(chǔ)性學(xué)科，更感覺學(xué)了無用。

四是原有知識能力基礎(chǔ)太差，學(xué)習(xí)感到困難。不少學(xué)生初中，高中成績一直處于中下水平，知識基礎(chǔ)都不扎實(shí)，學(xué)習(xí)起來自然感到吃力、困難，所以信心、興趣都會(huì)降低。

五是學(xué)習(xí)目的不明確。學(xué)生本身也會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)目的不明確，不求上進(jìn)或?qū)W習(xí)方法不當(dāng)，考試遭受失敗而產(chǎn)生的厭學(xué)心理。

六是孩子在負(fù)面情緒下學(xué)習(xí)，會(huì)自動(dòng)把學(xué)習(xí)和負(fù)面情緒建立聯(lián)結(jié)，潛意識里會(huì)自動(dòng)認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件令人不舒服的事情。下次再進(jìn)入學(xué)習(xí)場景，會(huì)自動(dòng)喚起這種負(fù)面情緒，從而形成惡性循環(huán)。