很多孩子厭學(xué)其實(shí)是因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)中沒有自信，一直覺得比不上其同學(xué)，于是就開始自暴自棄，不想學(xué)習(xí)，那么，初三男孩厭學(xué)逆反怎么辦？

初三男孩厭學(xué)逆反怎么辦

1、增強(qiáng)孩子的自信心

對(duì)于在學(xué)習(xí)上沒有自信心的孩子，父母要多反省一下平時(shí)的教育方式，是不是經(jīng)常拿孩子進(jìn)行比較，是不是經(jīng)常性以批評(píng)的口氣去對(duì)待孩子、打擊孩子，如果是這樣，那么父母除了要改善孩子的教育方式外，還要去找到合適的方法去增強(qiáng)孩子的自信心。

2、培養(yǎng)其學(xué)習(xí)的興趣

眾多事實(shí)表明，有特長的學(xué)生，他的學(xué)習(xí)一般也不錯(cuò)，因?yàn)樗鼈兛梢韵嗷ビ绊懀捎谟刑亻L、有興趣，他們會(huì)經(jīng)常受到來自學(xué)校和家庭的表揚(yáng)和鼓勵(lì)，他們的興趣勁頭也會(huì)潛移默化地移到學(xué)習(xí)方面來，從而相得益彰。

3、教導(dǎo)他們學(xué)習(xí)的方法

很多厭學(xué)的學(xué)生一般都是由于學(xué)習(xí)跟不上，經(jīng)常受到老師的批評(píng)，家長的責(zé)怪以及同學(xué)們的輕視。索性破罐子破摔，經(jīng)常逃學(xué)。

因此可以采?。哼\(yùn)用多種學(xué)習(xí)方法，如利用視覺，看書。利用動(dòng)覺，寫字。利用聽覺，聽寫。也可把幾門功課的內(nèi)容，交替進(jìn)行復(fù)習(xí)，還可利用討論的方式和提問的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。

孩子厭學(xué)的原因

1、學(xué)習(xí)無法激起孩子的興趣

學(xué)校的學(xué)習(xí)主要以訓(xùn)練為主，每天的學(xué)習(xí)更多的像是一個(gè)一個(gè)必須完成的任務(wù)。這些學(xué)習(xí)內(nèi)容枯燥，重復(fù)。

時(shí)間長了，孩子的新鮮感完全喪失，學(xué)習(xí)根本提不起勁頭，只能每天靠父母逼迫和催促才能回到書桌前寫作業(yè)。學(xué)習(xí)讓孩子感受不到樂趣，學(xué)習(xí)變成了一種完完全全的負(fù)擔(dān)。

2、學(xué)習(xí)的時(shí)候完全喪失了自由

在學(xué)校里，老師嚴(yán)格控制著孩子，上課的課堂你得坐得端正，不能說話；寫作業(yè)你得寫得整潔，不能超出格子；計(jì)算你得又快又對(duì)，不能有絲毫差錯(cuò)。

每天在學(xué)校里被嚴(yán)格管控那么長時(shí)間，孩子回到家剛準(zhǔn)備放松一下自己，結(jié)果繼續(xù)被家長監(jiān)控，各種家庭作業(yè)壓過來，又得連續(xù)做上幾個(gè)小時(shí)。孩子已經(jīng)無法觸摸到自己的內(nèi)心，開始變得煩躁和極度的厭倦。

3、孩子缺少成就感

當(dāng)孩子遇到難題不知所措時(shí)，家長卻批評(píng)孩子不夠努力；當(dāng)孩子好不容易考了個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)時(shí)，家長說你怎么又犯簡單的錯(cuò)誤呢？當(dāng)孩子考試不好而難過時(shí)，家長卻在翻舊賬“誰叫你平時(shí)不努力？”

孩子在一天的時(shí)間里，大多數(shù)被約束、被要求、被命令、被催促、被指責(zé)、被埋怨、被嘮叨，他的內(nèi)心無法從學(xué)習(xí)中獲得成就感。

初三男孩厭學(xué)逆反怎么辦，家長要注意發(fā)展孩子的個(gè)性特長，家校有機(jī)結(jié)合，給孩子營造一個(gè)輕松愉快的學(xué)習(xí)空間。