小孩子的天性就是愛(ài)玩，因?yàn)橥嫠？梢宰屗麄儚闹懈惺艿綐?lè)趣，所以在面臨日復(fù)一日的課堂時(shí)，就漸漸失去了學(xué)習(xí)興趣。面對(duì)這種情況，作為父母，首先要學(xué)會(huì)穩(wěn)定自己的情緒，然后尋找正確的引導(dǎo)方法才是最關(guān)鍵的。那么，孩子貪玩不主動(dòng)學(xué)怎么辦呢？

孩子貪玩不主動(dòng)學(xué)怎么辦

1.營(yíng)造合適的學(xué)習(xí)環(huán)境

父母在家需要營(yíng)造一個(gè)有利于集中注意力的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境，讓孩子能夠養(yǎng)成保持良好的注意習(xí)慣。孩子在學(xué)習(xí)時(shí)，父母也要保持讀書、讀雜志、學(xué)習(xí)自己感興趣的東西，向孩子表現(xiàn)出對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)。讓孩子知道學(xué)習(xí)是一件意義遠(yuǎn)大的事。

2.跟孩子約定玩耍的規(guī)則

愛(ài)玩是孩子的天性，不僅小學(xué)階段的孩子特別喜歡玩，初中階段和高中階段的孩子也都非常愛(ài)玩，而且，玩可以激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，玩可以幫助孩子緩解學(xué)習(xí)壓力和大腦疲勞，所以，家長(zhǎng)不能遏制孩子的天性，而是要適當(dāng)滿足孩子的需求。如果家長(zhǎng)一味阻止孩子玩，就會(huì)導(dǎo)致孩子背著家長(zhǎng)偷偷摸摸地玩，反而會(huì)影響到學(xué)習(xí)成績(jī)，所以，家長(zhǎng)要給予孩子玩的機(jī)會(huì)。

此外，家長(zhǎng)必須跟孩子說(shuō)明不能因?yàn)橥娑⒄`學(xué)習(xí)，也就是說(shuō)，家長(zhǎng)要跟孩子約定玩的規(guī)則。如果孩子能既快又好地完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，或者能取得不錯(cuò)的學(xué)習(xí)成績(jī)，就可以獲得玩的資格，這樣做就能給予孩子認(rèn)真對(duì)待學(xué)業(yè)的動(dòng)力，還能讓孩子真正做到學(xué)與玩兩不誤。

3.不要總是催促孩子學(xué)習(xí)

很多家長(zhǎng)都有一個(gè)共同點(diǎn)，就是喜歡催促自己的孩子學(xué)習(xí)。一開始催促的時(shí)候，孩子都會(huì)乖乖去學(xué)習(xí)。但時(shí)間久了，孩子就有會(huì)有反叛心理，不想聽父母的話。其實(shí)學(xué)習(xí)更多的是需要自覺(jué)，如果家長(zhǎng)時(shí)時(shí)刻刻的盯著自己的孩子，只會(huì)讓孩子的耐心日益消耗，進(jìn)而變得懶惰、不想學(xué)習(xí)。因此，家長(zhǎng)要盡量減少催促，告訴孩子要主動(dòng)學(xué)習(xí)，讓他們?yōu)樽约旱奈磥?lái)負(fù)責(zé)。

4.讓孩子把握主動(dòng)權(quán)

想讓孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)，最重要的是讓他們擁有主動(dòng)權(quán)。父母總是喜歡安排好孩子的一切，但這并不利于他們形成主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。因?yàn)槿绻议L(zhǎng)總是支配孩子的學(xué)習(xí)，就會(huì)讓孩子感到被支配的恐懼，久而久之，孩子就會(huì)不樂(lè)意學(xué)習(xí)。因此，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給孩子，讓他們自己安排時(shí)間學(xué)習(xí)。

孩子貪玩不主動(dòng)學(xué)怎么辦，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要?jiǎng)儕Z孩子的玩耍的權(quán)利，而是要跟孩子約定好玩耍的規(guī)則，讓他們不能耽誤學(xué)業(yè)。