孩子上初二了，面對(duì)學(xué)習(xí)還是不認(rèn)真，學(xué)習(xí)態(tài)度不好，沒有一點(diǎn)上進(jìn)心，整天無所事事，不投入到緊張學(xué)習(xí)中，總是想著怎么去玩，怎么不學(xué)習(xí)，作業(yè)也是隨便應(yīng)付，家長(zhǎng)看在眼里，急在心里，孩子上初二了還是不求上進(jìn)怎么辦呢？

孩子上初二了還是不求上進(jìn)怎么辦

1、家長(zhǎng)要做好引導(dǎo)

首先要尋找培養(yǎng)孩子的興趣點(diǎn)，很多成才的人都是在自己的興趣上得到了極大的發(fā)揮，才學(xué)有所成。第二，引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)做計(jì)劃。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢，做什么事有了計(jì)劃就容易取得好的結(jié)果，養(yǎng)成事事做計(jì)劃的好習(xí)慣，對(duì)孩子的一生都很有益。第三，引導(dǎo)孩子形成好習(xí)慣。好的習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰整個(gè)人的人生。

2、家長(zhǎng)要沉著冷靜

對(duì)于游戲的沉迷，如果做父母的想要糾正，實(shí)在是太難了。難在一個(gè)是他們的叛逆期的表現(xiàn)，對(duì)家長(zhǎng)的話一般是聽不進(jìn)去的。另一個(gè)難點(diǎn)就是，孩子恐怕已經(jīng)形成了網(wǎng)絡(luò)依賴，這是來自精神方面的一種依賴。這時(shí)候家長(zhǎng)著急，我們完全可以理解。怎么辦？總不能任其自由發(fā)展。不然的話，等待孩子的將是放棄學(xué)業(yè)，一事無成。這時(shí)候家長(zhǎng)不能過于著急，從而做出極端的事情來。家長(zhǎng)不要手足無措，更不要面對(duì)孩子暴跳如雷，應(yīng)該拿出足夠的耐心來糾正孩子的不良嗜好。

3、家長(zhǎng)做好陪伴和督促

家長(zhǎng)要做好陪伴，多和孩子溝通，溝通時(shí)少說一些對(duì)孩子進(jìn)行限制的話，這樣孩子才可能接受父母的陪伴。與父母接觸多了，孩子就會(huì)與游戲接觸變少。其次，與孩子做好約定，不限制他玩游戲，但是需要逐漸減少接觸網(wǎng)絡(luò)、接觸游戲的時(shí)間，家長(zhǎng)做好監(jiān)督、督促工作。隨著孩子玩游戲時(shí)間逐漸減少，慢慢的孩子對(duì)網(wǎng)絡(luò)依賴的癥狀也會(huì)消失。

4、家長(zhǎng)要好好反思

在我看來，父母要擺正心態(tài)，靜下來思考，反思自己的教育方法。如何調(diào)整教育方法，如何做才能有效解決問題。很多父母看到孩子出現(xiàn)問題，自己亂了陣腳，一著急一上火，對(duì)孩子亂吼亂叫，結(jié)果孩子會(huì)更加的叛逆，干脆夜不歸宿、徹底擺爛。絕大部分情況，孩子沉迷游戲，不求上進(jìn)，父母和孩子的關(guān)系往往不好，甚至是非常緊張的，家里彌漫著火藥味。所以父母要做的是改善親子關(guān)系，而不是把親子關(guān)系搞得更僵！

孩子上初二了還是不求上進(jìn)怎么辦？家長(zhǎng)先要改善親子關(guān)系，然后多與孩子溝通，了解原因，不指責(zé)孩子，幫助孩子分析學(xué)習(xí)的重要性，讓孩子主動(dòng)投入到學(xué)習(xí)中。