初中是孩子學習打基礎(chǔ)的重要階段，一些孩子因為學習壓力大或身體等原因，出現(xiàn)想休學的現(xiàn)象。初中休學是可以的，但需要滿足一定的額條件，且休學對孩子的影響也是比較大的，家長要引導孩子正確認識學習的重要性，盡量在不間斷的情況下完成學業(yè)。

初中休學一年還能去讀書嗎

可以的。

初中生可以休學一年再讀，只是在讀的時候要跟下一個年級，也就是說別人初中讀三年你就要讀4年了，出現(xiàn)這種情況多數(shù)都是因為學生身體不適合持續(xù)學習，需要休養(yǎng)看病，另外還有一些家庭的變故導致無法正常學習也可以選擇休學，等下一年再繼續(xù)跟著學。

學生休學期滿或休學期間要求復學的，由學生父母或其他法定監(jiān)護人向?qū)W校提出申請，因病休學的還應當提交二級甲等及以上醫(yī)院認定治愈或認定可以正常學習的材料，經(jīng)學校核準，即可復學。

九年級休學一年有什么影響

影響學習時間。最大的壞處就是會影響孩子的學習，會使孩子的中考考不好，沒有好成績也就考不上好的高中。就算孩子休學一年，再次上學還是不知道怎么去學習，那么休學的一年時間對孩子來說就浪費了。

遺忘以前的知識點，休學之后知識點就會忘記，孩子只會沉迷在不上學的樂趣當中，讓孩子重新上學，孩子也是從頭開始學習，但是初三之前的知識孩子也就忘得差不多了。

老生壓力。休學的害處還有就是比其他同學晚一年，原來的同學都去高考了，而自己還在和低一學年的學弟學妹們復習知識，看著現(xiàn)在的同班同學都比自己小一年，心理壓力有多大可想而知。

耽誤學習進程。一般情況下上學讀書需要根據(jù)進程走，如果在初中休學一年，就會浪費錯過一年學習時間。學習會受到影響，通常會跟不上進度。實在跟不上還會面臨留級可能。

影響學習效果。因為回家基本和學校學校節(jié)奏脫節(jié)，對初中畢業(yè)考試難以及時得到信息，初中生對中考沒有很明晰的認識，缺乏老師引導，自己的學習效果很難達到預期效果。

初中孩子厭學嚴重，不愿意去學校，家長怎么引導

第一，查明孩子不想上學的原因。是學習壓力大不想上學，還是被帶壞了不想上學，還是早戀了不想上學，只有查出了關(guān)鍵原因，才能對癥下藥。如果是學習壓力大，則家長要給孩子調(diào)整好作息時間和學習要求，適當給孩子減壓。

第二，給孩子定合理的目標。孩子們在智力上大部分都是在正常范圍內(nèi)，但是智力和能力會有參差不齊的現(xiàn)象，作為家長要看到孩子的長處，同時也要接納孩子存在的不足，制定目標要因人而異，不要與其他的孩子進行攀比。

第三，盡量豐富孩子的中學生活經(jīng)驗，通過談話的方式告訴孩子中學生活應該怎么過，同時解決孩子厭學的狀況。

第四，適當培養(yǎng)孩子的特長。培養(yǎng)孩子的特長與學習并不矛盾，眾多事實表明，有特長的學生，學習能力一般也不錯，因為他們可以相互影響。由于有特長和興趣，可能會經(jīng)常受到來自學校和家庭的表揚和鼓勵，他們的興趣勁頭也會潛移默化地移到學習方面來，從而相得益彰。

第五，讓孩子學會接受自我。讓厭學學生重新認識自我價值，形成良好的自我意識，這是改變孩子厭學的重要環(huán)節(jié)。家長要認真發(fā)現(xiàn)孩子所表現(xiàn)出來的良好積極的學習態(tài)度和行為，從正面予以肯定，并不斷強化，讓孩子在前后比較中接受自我，認識到自己是能學好的。

第六，注重陪伴，有的孩子不想上學，可能與父母長期忙于工作忽略孩子的成長有關(guān)，這時不僅父母需要作出反思，抽時間陪伴孩子，而且在陪伴中找到孩子不想上學的原因，增加親子活動改善親子關(guān)系，讓孩子在輕松愉悅的家庭氛圍中健康快樂成長。