當(dāng)孩子選擇“躺平”時(shí)，通常是對(duì)過(guò)去積累的挫敗感和心理傷害的一種逃避。他們可能因?yàn)樵趯W(xué)校的挫敗感或其他心理因素而選擇逃避現(xiàn)實(shí)。家長(zhǎng)要及時(shí)了解孩子躺平背后的原因，多鼓勵(lì)和支持孩子，幫助孩子走出困境。

孩子選擇躺平怎么辦

與孩子建立良好的溝通和信任。溝通是解決問(wèn)題的第一步，也是建立關(guān)系的基礎(chǔ)。我們要經(jīng)常和孩子交流，了解他們的想法和感受，用開(kāi)放式的問(wèn)題引導(dǎo)他們思考和表達(dá)，用肯定式的語(yǔ)言鼓勵(lì)和贊美他們，用共情式的態(tài)度理解和支持他們。

給孩子適當(dāng)?shù)淖灾餍院拓?zé)任感。我們要給孩子一定的自主空間和選擇權(quán)，讓他們參與家庭事務(wù)或?qū)W校活動(dòng)，讓他們按照自己的興趣和特長(zhǎng)發(fā)展自己的愛(ài)好和技能。同時(shí)，我們也要給孩子一定的規(guī)則和期望，讓他們明白自己應(yīng)該做什么和不應(yīng)該做什么。

樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。我們要教育他們認(rèn)識(shí)到生活中的困難與挑戰(zhàn)是無(wú)法避免的，但正是通過(guò)不斷地努力和奮斗，才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。我們要告訴他們，逃避并不是解決問(wèn)題的方法，唯有面對(duì)現(xiàn)實(shí)，才能夠找到真正的解決之道。

激發(fā)內(nèi)在的動(dòng)力。孩子的內(nèi)在動(dòng)力是他們前進(jìn)的最大動(dòng)力。我們要善于激發(fā)孩子的內(nèi)在動(dòng)力，讓他們重新燃起對(duì)未來(lái)的熱情和信心。我們可以通過(guò)制定目標(biāo)、建立獎(jiǎng)懲機(jī)制等方式，引導(dǎo)孩子自覺(jué)地去努力學(xué)習(xí)和進(jìn)取。

共同制定目標(biāo)。和孩子一起討論未來(lái)的計(jì)劃和目標(biāo)。幫助他們制定可行的目標(biāo)，并分步驟實(shí)現(xiàn)，減輕他們的壓力感。

孩子成績(jī)差還不肯努力學(xué)習(xí)怎么辦

1、充分尊重孩子興趣

家長(zhǎng)要做到的是尊重孩子，特長(zhǎng)可以學(xué)，但是最好讓孩子能夠自主選擇，如果孩子在上特長(zhǎng)班的過(guò)程中表現(xiàn)出對(duì)某方面的興趣，家長(zhǎng)一定不要過(guò)于阻止干涉，而是要鼓勵(lì)孩子，這才是怎樣教育孩子學(xué)習(xí)的正確做法。

2、鼓勵(lì)的教育方式

鼓勵(lì)比打罵更管用。有的家長(zhǎng)對(duì)孩子成績(jī)要求很高，當(dāng)孩子沒(méi)有完成自己預(yù)期的目標(biāo)時(shí)，就會(huì)采用打罵的方式對(duì)孩子進(jìn)行懲罰，其實(shí)這樣的教育方式不僅不會(huì)讓孩子真正意識(shí)到自己的問(wèn)題，還容易給孩子留下心理陰影。

3、合理設(shè)置目標(biāo)

幫助孩子設(shè)定可達(dá)成的學(xué)習(xí)目標(biāo)，這樣可以逐步建立他們的自信心，并通過(guò)實(shí)現(xiàn)小目標(biāo)來(lái)激勵(lì)他們。

4、強(qiáng)化孩子的自尊心，讓孩子感受到被重視

父母要給予這樣的孩子更多的關(guān)注，讓他們感受到自己被重視。比如，這次孩子成績(jī)提高了一些，那么，父母要及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的進(jìn)步，及時(shí)主動(dòng)地去表?yè)P(yáng)孩子，讓孩子知道父母是關(guān)心他的。

成績(jī)下滑，思想擺爛，孩子學(xué)習(xí)不努力的原因

缺乏激勵(lì)因素

很多家長(zhǎng)說(shuō)：“我的孩子是三分鐘的熱度。”其實(shí)每個(gè)孩子都是這樣。一個(gè)孩子要想取得優(yōu)秀的成績(jī)，在他背后就必須有一雙手在推動(dòng)著他，那就是父母的不斷鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)和欣賞，只有在后面不斷激勵(lì)孩子，才能讓孩子始終保持熱度。

孩子對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)興趣

孩子之所以會(huì)有學(xué)習(xí)不努力的問(wèn)題，很大的原因是他們對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)興趣，孩子只要喜歡的事情孩子會(huì)不用家長(zhǎng)督促孩子自己就去完成了，家長(zhǎng)不說(shuō)孩子也會(huì)記在心里什么時(shí)候干什么事，只要孩子喜歡的孩子就會(huì)去做，不喜歡的家長(zhǎng)怎么驅(qū)使也沒(méi)有。