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初中數(shù)學提分最快的方法

時間:2024-06-27 09:09類型:數(shù)學閱讀數(shù):933

初中數(shù)學并不是一門非常難的學科,但是有很多學習數(shù)學很吃力的學生,總是認為數(shù)學非常難,常常對數(shù)學有一種恐懼感,帶著這樣的情緒學習數(shù)學,真的很難把數(shù)學學好。所以,數(shù)學成績差的學生,家長一定要多鼓勵孩子。

初中數(shù)學提分最快的方法

1、正確利用課本

大部孩子覺得數(shù)學課本基本沒什么用處,成績?nèi)克㈩}來提高。這個觀念是完全錯誤的??荚嚮疽钥蓟A(chǔ)知識為主,所以復習時,應(yīng)該載翻一遍課本,把課本中的公式、定理、例題熟記。

2、準備錯題本

說到錯題本不少孩子都覺的自己的記憶力好,不需要錯題本就能記住,其實這是一種“錯覺”,每個孩子都有這種感覺,但等到題目增多,學習內(nèi)容加深,這時不少孩子就會發(fā)現(xiàn)力不從心了,因此,錯題本能夠隨時記錄孩子的知識短板,幫助強化知識體系,有助于提升學習效率。

3、做完題之后再看答案

很多孩子喜歡邊做題,邊看答案。當遇到難題的時候,更是直接看答案,其實這是思維惰化的表現(xiàn)??创鸢副砻嫔峡词羌涌炝俗鲱}的速度,但實際上收獲甚微。沒有哪個孩子不思考就能進步,思考是進步的源泉。在做題的時候,家長要引導家長要學會思考,了解思考解題思路,思考每個步驟是怎樣來的。

4、錯題反復做

其實初中的數(shù)學知識并不算太難,知識點不算密集,即便是不能次次都拿到高分,但是要想進步也是有很大的可能性。初中題目相對單一并且考察方式固定,所以對于數(shù)學略顯弱勢的孩子而言,要想提高數(shù)學成績,最高效的方法,就是把孩子自己之前做錯的題目全都反復做,不僅僅是在老師講解卷子的時候,把錯題訂正一遍,更重要的是在平時復習的時候,也要把錯題當做是復習資料,時常翻閱瀏覽。

5、了解概念

概念是數(shù)學的基石,學習概念不僅要做到,知其然,還要知其所以然,許多孩子只注重記概念,而忽視了對其背景的理解,這樣是學不好數(shù)學的,對于每個定義、定理,孩子必須在牢記其內(nèi)容的基礎(chǔ)上知道它是怎樣得來的,又是運用到何處的,只有這樣,才能更好地運用它來解決問題。

初中數(shù)學除了需要其他人的知識點灌輸,也需要孩子自己的總結(jié)反思,另外還是要依靠家長的監(jiān)督幫助孩子養(yǎng)成良好的習慣,這樣孩子在課下的時候,把這一節(jié)課的知識點從頭到尾的復習一遍,把老師重點畫出的知識點范圍,有針對性的做題訓練,做好平時的基本功。

初中數(shù)學學好的五大訣竅

1、認真理解題目要求

第一遍:看清每一個字。孩子用手指指著題目文字,家長領(lǐng)讀一句,孩子跟著讀一句。太長的句子可以斷開分兩三次讀。這個過程是孩子們看清每一個字的過程,所以可以較榻或者斷開讀。孩子們經(jīng)??粗肿x,就會慢慢認識這些字,一段時間以后就可以先讓孩子們自己讀,遇到不認識的字家長教一下。第二遍:完整地讀—遍題目要求,說說題意,勾出關(guān)鍵字詞。

2、要養(yǎng)成認真演算的好習慣

有些同學由于演算不認真而出現(xiàn)錯誤。數(shù)據(jù)寫不清,辨認失誤。打草稿時不能按照一定的順序排列豎式,出現(xiàn)上下粘連,左右不分,再加上相同數(shù)位不對齊,既不便于檢查,又極易看錯數(shù)據(jù)。所以一定要養(yǎng)成有序排列豎式。認真書寫數(shù)字的良好習慣。

3、牢固掌握基礎(chǔ)知識

對于數(shù)學的基礎(chǔ)知識必須要扎實,如三角形的知識,孩子必須能熟練的掌程三角形有三條邊,三個內(nèi)角的和是180度,三角形按角可以分無銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形;按邊分,三角形包括等腰三角形,等腰三角形包括等邊三角形。會畫三角形的高,熟練掌握三角形的面積公式。只有牢固的掌握了基礎(chǔ)知識,才能在此基礎(chǔ)上進行發(fā)展練習。

4、養(yǎng)成預習的好習慣

課前預習,學生能更好的知道自己哪些能自學會,哪些不會,不會的做好標記,上課要認真聽老師講,哪些是重點,難點,學生也能做到心中有數(shù),課堂上更能提高學習效果。

5、上課認真聽

學生上課要聽重點、難點。上課一定要認真聽課,特別是學生不會的知識,老師提示的重點、難點更要好好聽,學生對于老師講完還沒弄懂的知識點,課下要及時問同學,或請教老師。

另外,孩子在做題過程或整理思路過程中,有想不起來的定義,一定要立刻去看,不能說“哦,不明白哦,以后再去看吧”。否則,只會把不懂的地方積累得越來越多。父母更要及時提醒孩子,不能縱容她得過且過。鼓勵孩子,增強自信,令其擁有成功的體驗,這樣越發(fā)增強其學習數(shù)學的動力。

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