初二是初中的過渡時期，所以各位同學(xué)在初二時成績變動比較大，有些初二同學(xué)在每天都要花大量時間背英語單詞、做英語練習(xí)，但英語成績卻并不優(yōu)秀，甚至有的同學(xué)只考了70分。主要是因為這些初二同學(xué)的學(xué)習(xí)方法不科學(xué)。

初二英語考70分該怎么提高

第一種為預(yù)習(xí)學(xué)習(xí)法。就是對單詞進行預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)單詞時，學(xué)生要掌握詞性、詞義、讀音。課本上的黑體單詞要去拼寫，還要拼寫正確，其次是預(yù)習(xí)英語課文，同學(xué)們在預(yù)習(xí)單詞的時候可以多聽幾遍課文的錄音，一開始聽不懂也沒關(guān)系，多讀幾遍，把沒聽懂的地方標(biāo)注一下，再聽一遍這樣反復(fù)幾次，再去細(xì)心研究課文，找出課文當(dāng)中的重點，帶著問題去聽課，你會發(fā)現(xiàn)效率比平時高很多，較后是課本后練習(xí)題的預(yù)習(xí)，可以利用課間幾分鐘的時間思考一下這些問題，做到心中有底。

第二種方法為課堂學(xué)習(xí)法。如何增強自己上課的效率呢？首先，對于聽講，同學(xué)們需要要有明確的目標(biāo)，需要增加一上課就能進入學(xué)習(xí)狀態(tài)，充分調(diào)動好自己的感官，坐到眼、口、手等同時用起來，學(xué)會處理好聽與記的關(guān)系，記下老師的板書，還要時刻跟著老師的思路來走。當(dāng)接觸，該記憶的內(nèi)容時，應(yīng)通過眼看，耳聽，口念，將其迅速輸入到記憶中書然后再復(fù)現(xiàn)他的形象，在復(fù)習(xí)時用手指在桌子上畫出這個單詞。

第三種方法是日常學(xué)習(xí)法。學(xué)生為自己制定好長遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)任務(wù)，根據(jù)不同的學(xué)習(xí)階段和自身情況來制定一個相對有難度但又可以達(dá)成的目標(biāo)，這個目標(biāo)讓我們更有學(xué)習(xí)動力，渾身充滿了任務(wù)感、緊迫感，好像有什么在催著我們?nèi)W(xué)習(xí)，除此之外，還要制定好每堂課的小目標(biāo)，這樣在課堂開始的時候，因為有了目標(biāo)的驅(qū)動，所以讓大腦屬處于興奮狀態(tài)，幫助聽講，此外，多爭取練習(xí)英語的機會也是提升交際能力的重要方法，只有在口語表達(dá)中，才能更好地培養(yǎng)出來，不要怕說錯。

第四種是積累學(xué)習(xí)法。知識的積累是一個漫長的過程，不要打算一下子就把英語全部學(xué)好，教材中的每個單元的每個部分，每個單元的主要詞匯和語法以及交際項目的目標(biāo)，哪些是需要背誦的內(nèi)容，堅持背誦，同學(xué)們就能很自然地聽懂課課文，我達(dá)到學(xué)以致用的效果，語法的積累要以句為訓(xùn)練單位，多閱讀文章，培養(yǎng)更多的語感，注意體會文章里學(xué)過的語法規(guī)則，相信英語能力必定會得到更加好的提升。

第五是復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)法。復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)之母，要及時對所學(xué)過的單詞課文進行復(fù)習(xí)，減少遺忘，整理課堂筆記就是復(fù)習(xí)的一種重要方法，在這個過程當(dāng)中，學(xué)生再次回顧課堂上的重點內(nèi)容，加深對所學(xué)知識的印象，另外可以準(zhǔn)備好糾錯，同學(xué)們把每次支出的練習(xí)題整理在錯題本上，對突出的原因進行分析總結(jié)，可以避免下次重犯的錯誤，還可以養(yǎng)成做題時認(rèn)真思考的習(xí)慣，英語學(xué)習(xí)十分瑣碎，同學(xué)們會覺得無從下手，我覺得經(jīng)常歸納整理，可以把所學(xué)的新知識融入原有體系中，讓英語內(nèi)容體系有條不紊，這樣的話，學(xué)生可以形成自己的英語學(xué)習(xí)體系。

初二英語考70分需要提高嗎，具體要怎么做

一、背誦。英語首先是一門語言，任何語言的學(xué)習(xí)都離不開多讀、多背，英語也一樣。我的建議是每篇課文都能背誦，如果時間緊的話，那也要達(dá)到熟讀的程度，只有大量的閱讀、背誦，孩子才能有好的語感，才能逐步的明白單詞的意思、語法的結(jié)構(gòu)等。

二、單詞。單詞就是語文中的生字，如果孩子連字都不認(rèn)識、都不會寫，那何談做題呢。大家一提到記單詞就頭疼，那是因為孩子沒有找到合適的方法。從句子中、從文章中記單詞，每學(xué)一篇課文，都試著去翻譯里面的句子，在理解了句子的意思的基礎(chǔ)上再去記單詞，這樣能提高記憶的準(zhǔn)確性、牢靠性，也能更好的理解單詞。

三、語法。初中的語法無非就是一般現(xiàn)在時、一般過去時、現(xiàn)在進行時、一般將來時、現(xiàn)在完成時這幾種，孩子只要抓住每種時態(tài)的結(jié)構(gòu)就很好理解了。據(jù)相應(yīng)的時態(tài)多多練習(xí)，先從陳述句開始，再逐步過渡到一般疑問句、特殊疑問句這樣循序漸進，肯定能逐步的理解這幾個時態(tài)。

四、聽力。提高聽力最好的辦法就是多聽。每天都要聽，而且要堅持。這個不用專門拿出時間來聽。洗漱吃飯的時間就足夠了。成績差些的可以重點聽課文錄音，成績好的，就可以聽熟了課文的前提下，再做做拓展，聽一些難度大一些的原版音頻。

學(xué)好初中英語，有三點需要明白

一、英語有一個積累的過程。英語的學(xué)習(xí)，不是一蹴而就的，不會短期內(nèi)見效，需要一個循序漸進的過程。不像歷史政治這樣的科目，能夠見效快一些。但只要慢慢地積累，一步步地提高，就會取得成效。

二、從最基礎(chǔ)做起，但只有理論，沒有大量的實際運用不行。英語要學(xué)好，少不了背記最基礎(chǔ)的單詞、詞組和課文，但僅僅做好這一些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還需要做大量的練習(xí)題，在實際應(yīng)用中學(xué)會把知識點消化。

三、多聽多讀多講。英語是一門特殊的學(xué)科，非常注重聽讀說的練習(xí)與應(yīng)用，而且這方面占的分值也越來越大，日常要注意練習(xí)。