家長在得知孩子厭學(xué)后，首先搞清楚孩子厭學(xué)的原因，為孩子減壓，其次要幫助孩子放松心情，可以帶孩子出去旅游，或者參加一些社會實(shí)踐，幫助孩子轉(zhuǎn)移注意力，最后，讓孩子意識到學(xué)習(xí)的重要性，循循善誘引導(dǎo)孩子進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

孩子初中不想上學(xué)怎么辦

1、一定要多些包容和鼓勵，尤其是孩子因?yàn)榇煺刍蛘哓?fù)面情緒，引起厭學(xué)問題、學(xué)習(xí)動力下降，不能夠批評、打擊、否定孩子等處理這件事情，而是要適當(dāng)包容孩子的負(fù)面情緒，積極鼓勵孩子戰(zhàn)勝挫折、努力學(xué)習(xí)。只有這樣才能夠讓孩子多些安全感和支持感，才能有更強(qiáng)的動力去戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的困難。

2、應(yīng)該增強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)動力以及求知欲望，可以讓孩子讀一下世界名著、看偉人的生平傳記或者帶孩子出去看博物館、動物展覽等，讓孩子有更強(qiáng)的學(xué)習(xí)興趣并積極主動的去學(xué)習(xí)。

3、適當(dāng)降低孩子的學(xué)習(xí)目標(biāo)，同時(shí)讓孩子更好的完成學(xué)習(xí)計(jì)劃，這樣才能夠讓孩子有成功的信心以及足夠的動力去學(xué)習(xí)。

4、家長調(diào)整自己對孩子的合理期望，保持平常心，允許孩子偶爾考試失常。

5、當(dāng)孩子考試失常時(shí)，家長注意孩子的情緒變化。

6、及時(shí)幫助孩子調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)，挖掘并分析導(dǎo)致考試失利的主要原因。對于初中生自身來說，要多掌握一些調(diào)節(jié)壓力的方法，從認(rèn)知上認(rèn)清處于競爭激烈的環(huán)境，難免有人會學(xué)習(xí)成績排名靠后。

7、一方面放松心態(tài)，另一方面努力學(xué)習(xí)，與自己進(jìn)行比較，今天比昨天進(jìn)步，明天比今天進(jìn)步，多品嘗學(xué)習(xí)提高帶來的樂趣。

孩子初中不想上學(xué)的原因

1、學(xué)習(xí)成績不好。在學(xué)校學(xué)習(xí)成績是最重要的，但是很多學(xué)生從小升初后就沒有跟上學(xué)習(xí)的步伐，導(dǎo)致學(xué)習(xí)跟不上，長時(shí)間來就會對學(xué)習(xí)失去了信心，就很容易出現(xiàn)厭學(xué)的心理。再加上家長之間也會相互比較，如果孩子的學(xué)習(xí)成績不好家長肯定也是會很上火的，學(xué)生心理壓力也是會更大，也就容易導(dǎo)致厭學(xué)的原因。

2、對于學(xué)習(xí)沒興趣。討厭上學(xué)無非是對學(xué)習(xí)不感興趣，初中生正是身體發(fā)育的最佳階段，內(nèi)心是一個(gè)躁動不安的時(shí)期，可能很多初中生的心理想的都是玩，自然對于學(xué)習(xí)就是沒有興趣了，因?yàn)槟昙o(jì)小，也是不知道將來不讀書的后果。

3、沉迷于網(wǎng)絡(luò)。初中生年紀(jì)小，大多數(shù)都禁不住外界的誘惑。網(wǎng)絡(luò)游戲和娛樂都是會影響著初中生，很多初中生家里都有電腦，接觸網(wǎng)絡(luò)游戲后就會覺得每天在家玩游戲好有趣啊，比上學(xué)有意思多了，這個(gè)時(shí)候如果家長再不嚴(yán)加看管就是會更出現(xiàn)嚴(yán)重的厭學(xué)現(xiàn)象的。

4、早戀影響。早戀這個(gè)詞在初中階段也是非常常見的，青春期階段出現(xiàn)對異性產(chǎn)生好奇的心理也是非常正常的現(xiàn)象。但是如果是早戀的話是會影響到學(xué)習(xí)，心思是肯定不會放到學(xué)習(xí)上的。

怎么避免孩子厭學(xué)

激發(fā)孩子積極向上的意識。父母可以幫孩子列出他們的優(yōu)勢，讓孩子看到自己曾經(jīng)所做的，比較有成就感的事情來激發(fā)孩子的上進(jìn)心，讓孩子知道他是可以的。比如，當(dāng)孩子有了一點(diǎn)成績時(shí)，父母要及時(shí)給予夸獎，并將這些成績記錄下來，孩子的自信心會在這個(gè)過程中增長。

營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。很多家長和老師在孩子學(xué)習(xí)過程中，一味地將視線聚焦在排名和成績上，并沒有看到孩子自身的努力和上進(jìn)心。這種過于對結(jié)果的重視，只會使孩子的積極性被打擊，也會將他們推入到厭學(xué)的深淵。

因此，對初中階段的學(xué)生來說，要想使學(xué)習(xí)回歸到積極正常的軌道，要盡可能營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)孩子在學(xué)習(xí)中的主動性，才是最主要的，這也是回避厭學(xué)最主要和最不可忽視的手段。