經(jīng)常有家長(zhǎng)抱怨，說(shuō)自己的孩子不會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不夠積極，總是要吼著，孩子才能去學(xué)習(xí)，非常想知道，怎么教孩子學(xué)習(xí)？

怎么教孩子學(xué)習(xí)

1.要用孩子的好奇心，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的意愿

好奇是孩子的天性，家長(zhǎng)要做的是注意觀察孩子的好奇心，善于利用好奇心來(lái)激發(fā)孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)的意愿。一位教育家曾說(shuō)過(guò)：“家長(zhǎng)和教師通常都犯的錯(cuò)誤是，他們不了解學(xué)習(xí)是腦力勞動(dòng)，腦力勞動(dòng)所特有的規(guī)律是勞動(dòng)者必須處于主動(dòng)的狀態(tài)。主動(dòng)是孩子學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)動(dòng)力，只有孩子發(fā)自內(nèi)心的想要學(xué)習(xí)，他才能達(dá)到學(xué)習(xí)的理想效果。家長(zhǎng)平時(shí)可以看一些孩子需要看的書(shū)，當(dāng)孩子在家時(shí)，可以熱烈的討論書(shū)里面的情節(jié)，引發(fā)孩子的好奇心，當(dāng)孩子主動(dòng)詢問(wèn)時(shí)，可以引導(dǎo)孩子自己去探究書(shū)中的內(nèi)容，并及時(shí)與孩子進(jìn)行討論。

2.培養(yǎng)孩子的自信心

自信可以使孩子擁有強(qiáng)大的勇氣走向成功，讓孩子不斷地獲得成功的體驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。研究表明多鼓勵(lì)孩子，培養(yǎng)孩子自信心是促使孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)的最有效的手段，當(dāng)孩子受到成人的贊揚(yáng)時(shí)，就會(huì)把贊揚(yáng)變成一種動(dòng)力。要多讓孩子看到自己身上的閃光點(diǎn)，肯定認(rèn)可自己，那么就需要家長(zhǎng)首先要明白孩子的優(yōu)點(diǎn)在哪里，缺點(diǎn)在哪里，根據(jù)孩子的具體情況提出合乎水平的要求，使孩子經(jīng)過(guò)努力完成，通過(guò)這樣的事情，可以有效增強(qiáng)孩子的自信心。

3.培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣

我們常常說(shuō)“興趣是最好的老師”。你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子總是有一門(mén)課程學(xué)的非常好，就是因?yàn)楹⒆釉趯W(xué)習(xí)這門(mén)課程中嘗到了學(xué)習(xí)的甜頭，讓他們感受到了努力成功的滋味，進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，有了興趣，學(xué)習(xí)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)就不是負(fù)擔(dān)了，孩子也不會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)累了。

4.家庭教育

父母是孩子的第一任老師，可見(jiàn)家庭教育對(duì)孩子的影響比較深遠(yuǎn)。孩子要養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣不是一朝一夕的事情，家長(zhǎng)要有持之以恒的心態(tài)，一旦和孩子立下學(xué)習(xí)的規(guī)矩，就要嚴(yán)格按照規(guī)矩行事，使孩子慢慢養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，習(xí)慣成自然后，就不需要家長(zhǎng)催促孩子，孩子自己會(huì)主動(dòng)去做。

5.不要苛求孩子

家長(zhǎng)要以平常心對(duì)待孩子，不要只關(guān)心孩子的考試分?jǐn)?shù)，不要對(duì)孩子要求太嚴(yán)格。世上沒(méi)有一個(gè)人是近乎完美的，家長(zhǎng)都不能做到十全十美，更何況孩子，不可以苛求孩子成為全才，也不要把自己的理想強(qiáng)加到孩子身上，讓孩子成為父母未盡心愿的完成者，你要多站在孩子的角度去想問(wèn)題，為孩子考量一切，讓孩子給自己確立合理的目標(biāo)。

怎么教孩子學(xué)習(xí)？先培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，然后不要吝嗇自己的夸獎(jiǎng)，多贊揚(yáng)孩子，孩子有了自信，學(xué)習(xí)也會(huì)更加主動(dòng)，主動(dòng)的學(xué)習(xí)才是健康的學(xué)習(xí)。