初三孩子上課老是說話，這不僅影響孩子聽課，影響老師講課，還會影響其他學生的聽課，是非常不好的習慣，家長要想幫助孩子改掉這個習慣，就要多跟孩子溝通，告訴孩子應該學會尊重課堂，讓其明白課堂學習的重要性。

初三孩子上課老是說話怎么辦

1、與孩子進行交談，并向各科任課老師了解情況，找出愛說話的原因，站在孩子的角度思考問題，不要一味地責怪孩子，給予孩子應有的尊重。日常生活中多多關心孩子的心理，主動去了解孩子在校表現。

2、作為父母首先要理解孩子的想法和做法，從各方面特別是心理上關愛孩子，多與孩子在平等、和諧的家庭氛圍中交流、鼓勵、支持和肯定，當孩子每取得一點進步時，就不失時機地給予肯定和鼓勵。

3、要讓孩子真正把話說出來，以同理、共情的方式給予引導、鼓勵、表達和幫助，要為自己能被孩子說服而感到由衷的高興和自豪。

4、與各科老師真誠溝通，幫助孩子在學習中體驗成功，增強學習的興趣和自信，進而逐漸轉變“上課不專心，老愛講話”的現狀。

5、家長要向孩子強調，聽老師講課是課堂上的重頭戲，要按照老師的想法積極思考。如果遇到不明白的地方，應在這些地方做標記，并在課后向老師匯報，問其他同學。當然，家長也應該鼓勵孩子主動舉手說話。如果孩子對老師提出的問題比較有信心，就應該舉手爭取機會回答，大聲說出自己的答案，以得到老師和同學的認可。

總之，父母的教育很重要。很多孩子都是父母在家里的寶貝，所以很多時候父母不會因為孩子的一些過失而責備孩子，但這其實是溺愛的表現。如果孩子在生活中平時有一些不正確的行為，家長一定要及時給予正確的指導，否則以后的生活可能會出現一些問題。

當孩子喜歡在課堂上講話時，家長要端正孩子的態(tài)度，在課堂上認真聽講，尊重老師。這不僅能提高他們的學習成績，還能得到老師的表揚，營造良好的學習氛圍。

初三孩子厭學，家長怎么開導

1、樹立正確的學習目標。初三復習是一個很緊張的階段，很多初三學生都很著急，同樣家長也跟著著急，這就可能在心理上為初三孩子造成了壓力。

初升高是一個關鍵的時期，很多學生家長可能已經為孩子們做好了打算，告訴孩子們應該上哪個高中，甚至以后要考什么樣的的大學都為初三學生計劃好了，但是我建議大家還是要尊重一下孩子的想法，讓孩子為自己樹立一個明確的目標才可以，再加上正確的引導，初三學生才會有學習動力，才不會產生厭學情緒。

2、找準孩子厭學的真正原因。要想找到孩子真正厭學的原因，只有多和孩子接觸，親近孩子，耐心溝通，或者到學校向老師了解情況。

厭學的原因找到了，再咨詢老師和親友，自然就會對癥下藥，找到解決孩子厭學的辦法。這樣一切問題迎刃而解，孩子就會愉快完成自己的學業(yè)。

初三孩子心思不在學習上，該怎么辦呢

首先，要告別手機，遠離游戲的誘惑。手機游戲對一個學生學習的影響巨大，一個學生一旦沉迷于游戲之中，很快就會越陷越深，全部的注意力必然都會放在游戲上面，必然導致學習成績迅速下滑，如果想要安心學習，一定要嚴格控制孩子接觸智能手機的時間。

我的建議是周一到周五不要接觸手機，周末作業(yè)完成以后可以適當的放松，但不超過一個小時，最多不超過兩個小時。

其次，在教育孩子的過程中，一定要讓孩子勞逸結合，不能夠讓孩子把全部的時間都投入到學習當中，這樣也會讓孩子感覺到非常的疲勞，一定要培養(yǎng)孩子的興趣愛好，愛玩是孩子的天性，孩子對于任何東西都充滿了好奇，所以從小養(yǎng)成閱讀或者是學習的習慣，也能夠讓孩子的注意力更加的集中。