小學三年級正是孩子學習成績的分水嶺，所以很多家長都會發(fā)現，一二年級的時候，孩子的學習成績還特別好，但是自從步入三年級之后，成績就直線下滑，這讓父母感到非常苦惱。

孩子上三年級成績突然下滑怎么辦

1、積極關注孩子學習，配合老師，幫助學生養(yǎng)成好學習習慣，當孩子成績下滑時，家長應嚴密關注孩子的學習情況，積極尋找老師了解上課是否認真聽講和積極發(fā)言。

另外也要注意觀察孩子，是否認真完成作業(yè)和理解老師所講內容。如果出現上課不聽講，家庭作業(yè)不會做的情況，就要引起重視，爭取老師的幫助，養(yǎng)成認真聽講，不懂就問的良好的學習習慣。

2、家長要重視孩子成績下滑，要自身積極參與糾正行動。假如說學生有厭學情緒時要將之消滅在萌芽中，不能聽之任之。學生3年級成績突然下滑、不聽話，一般來講都是家長不管孩子的學習。

有的家長工作忙，把孩子托付給課后托管班，有的托付給老人，課后托管班只負責看著孩子寫作業(yè)，老人沒有能力關注孩子的學習習慣，這都是造成孩子越來越差的原因。

3、要幫助孩子樹立學習的信心。孩子考出好成績時，家長要給予鼓勵，但要注意的是，不要總是說“你真棒”這一類的話，而是要夸贊具體行為。比如，可以夸獎孩子每天都按時完成作業(yè)，寫字很好看，遇到難題會認真思考，有助于他們保持這些好的學習行為。

孩子考得不理想時，家長要幫孩子分析問題并找到解決問題的方法。當孩子發(fā)現自己經過努力可以提高學習成績時，他們會收獲很多信心。自信心強的孩子在學習中遇到困難時不會輕易放棄，因為他們相信自己是可以克服困難的。

4、讓孩子學會做筆記。上學過程中不可避免地會有作業(yè)、練習和考試，一定要認真對待，從中發(fā)現自己存在的問題和不足，即使進行總結歸納，并整理到專門的錯題本上，然后回歸課本鞏固基礎知識點，發(fā)現的問題越多，解決的問題越多，短板就越少，就可以有效避免同類失誤的出現。

為什么三年級的學生成績容易下降

1、學習難度更大。比如說數學的學習難度更大，小學1/2年級時主要是學習具體形象，但是升至3年級時，學習內容逐漸過度到主要學習抽象概括推理，因此對于那些思維能力差的孩子自然就無法很好的適應了。

2、學前老本被徹底吃完。其實小學1/2年級時所學的大部分內容，幼兒園時期就已經大概學過了，比如說二十以內的加減法。但是升至3年級之后，就跟其他同學處于同一起跑線，學習能力較差的學生自然就跟不上學習、成績下降了。

3、學習動機不高。孩子并不知道為什么要學習，對學習產生厭煩情緒，明面上在學習實際上內心有抵觸情緒。對學習沒有熱情，學習效率不高。

面對成績下降的孩子，家長需要怎么做

1、不要責罵。不要責怪打罵孩子，不要讓他懼怕學習，應該一如既往的陪伴和鼓勵孩子，三年級成績出現起伏是正常的，家長應該幫孩子找到問題所在，而不是一味的責怪和否定，這會打消他們學習的積極性。

況且每個孩子的心智發(fā)育程度本來就不同，學習能力弱一點的孩子可能會感到有些吃力。這時孩子需要的是一如既往的陪伴和鼓勵，相信他們一定會加倍努力。

2、分析原因。首先幫孩子找到成績下降的原因，哪一科成績差，哪個知識點沒有掌握好。家長也從自身找一找原因，在孩子的學習上你付出了多少？幫孩子做了些什么？

有句話說得好：成功的人找方法，失敗的人找理由。原因找到了，然后采取措施制定計劃，逐步實施，慢慢孩子的成績就好了。家長以最大的努力去教育孩子，幫助孩子促其進步。