孩子步入校園之后，隨著課程難度的增加，成績出現(xiàn)起伏是一件非常正常的現(xiàn)象，家長不用過于著急，也不要急著批評指責(zé)孩子，而是應(yīng)該先找出原因，然后引導(dǎo)孩子掌握住正確的學(xué)習(xí)技巧，把成績盡快穩(wěn)定下來。

孩子成績忽高忽低怎么辦

1、穩(wěn)住成績的前提是穩(wěn)住心態(tài)?？吹胶⒆悠鹇涞某煽儯议L自己首先要穩(wěn)住自己的心態(tài)，不因孩子一兩次成績好而沾沾自喜，也不因孩子一兩次成績低而心急如焚。

穩(wěn)住心態(tài)，就要認(rèn)識孩子成績有一點(diǎn)起伏是正常的。穩(wěn)住了心態(tài)，家長才能騰出一顆平常心來與孩子一起探討考試的得失：總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)，獲得失敗教訓(xùn)。

2、相信孩子。孩子成績有起伏，但要相信孩子的智商，只要孩子的智商沒有問題，落下去的成績就一定會趕上來。孩子的成績也許只是教育的一個副產(chǎn)品，孩子成長了，成績自然也就跟上了。就算一時落后，只要你有一顆堅(jiān)強(qiáng)不屈、樂觀向上的心，一定就會有一片屬于自己的天地。

對于為人父母來說，要真心相信自己的孩子。即使全世界都不相信你的孩子，你仍然要發(fā)自內(nèi)心的堅(jiān)信自己的孩子，毫不動搖！你的堅(jiān)信，是孩子的最后一根救命稻草，是孩子最后的心理支撐。

3、幫學(xué)生找到學(xué)習(xí)的興趣點(diǎn)。作為家長關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)是一個重要的事情，而幫助學(xué)生找到適合自己的學(xué)習(xí)方法真的是一個非常關(guān)鍵的事情，畢竟每個家長都是希望自己的子女都能有一個好的未來。

所以，這個時候想要讓學(xué)生找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，其實(shí)首先就是要讓學(xué)生找到自己的學(xué)習(xí)的興趣點(diǎn)，這樣才能更好的去找到學(xué)習(xí)的方法和學(xué)習(xí)的動力，學(xué)習(xí)成績才能有提升，如果對學(xué)習(xí)都什么興趣可言，那再好的學(xué)習(xí)方法也是沒有什么用處。

4、家長要及時主動的和老師進(jìn)行溝通。家長和老師溝通能夠最及時最直接的了解孩子的情況。有些家長如果不是老師請去學(xué)校，是絕對不會主動和老師聯(lián)系的，連孩子平時的學(xué)習(xí)情況都不關(guān)注，反而在孩子成績下發(fā)后大吼大叫，家長這樣的行為，一定會影響到孩子的成績。

家長一定要關(guān)注孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)，這樣可以及時幫助孩子找到學(xué)得不好的地方，把學(xué)習(xí)的知識全部掌握，才能夠信心應(yīng)對考試，才能在考試來臨的時候考出好成績。

孩子成績忽高忽低的原因

1、孩子的基礎(chǔ)知識不扎實(shí)。學(xué)習(xí)中是需要一些很扎實(shí)的基礎(chǔ)知識的，這基礎(chǔ)知識知識是孩子取得好成績的關(guān)鍵。要是孩子的基礎(chǔ)知識不扎實(shí)，基礎(chǔ)知識沒有學(xué)習(xí)全面的話，孩子遇到一些基礎(chǔ)知識不好的，自然成績就下滑了，要是遇到一些知識剛好是孩子比較扎實(shí)的，那么成績就上去了。

2、孩子的情況不夠平穩(wěn)。孩子在考試時情況不穩(wěn)，也容易造成孩子的考試分?jǐn)?shù)發(fā)生危害，特別是一些將要參與考試的學(xué)生們，心里面有一種疲勞感，這是非常正常的現(xiàn)象。這些學(xué)生平常很有可能給自己的壓力大，期待過高，因此在考試時沒法發(fā)揮其正常水準(zhǔn)。

怎么幫助孩子掌握好學(xué)習(xí)方法

和孩子一起制定目標(biāo)。目標(biāo)一定要是非常明確的。比如孩子說，我想要把英語學(xué)好，這是不明確的，可以改成，“我想把英語分?jǐn)?shù)提高到90分”、或者“我想在3個月內(nèi)，做完XX練習(xí)冊”。

合理度過學(xué)習(xí)之外的時間。一味的學(xué)習(xí)，容易積累壓抑，陷入消極思考，有時候要教會孩子合理運(yùn)用學(xué)習(xí)之外的時間，給自己來點(diǎn)積極心情。