很多家長反映：自己的孩子在叛逆期的時候，成績下滑的特別嚴重，家長也不知道該怎么幫助孩子。對于這種情況，家長一定不能跟叛逆期的孩子硬碰硬，這樣只會激化矛盾，讓孩子在不正確的道路上越走越遠。

孩子叛逆成績下降應該怎么開導她

1、跟孩子進行有效的溝通。孩子進入叛逆期以后希望擺脫父母的控制，按照自己的意愿做事，往往會跟父母對著干。有些父母看不過去，就會一直跟孩子嘮叨，甚至與孩子發(fā)生正面沖突，這種溝通方式非但不能扭轉孩子的叛逆心理，還可能會把孩子徹底推向自己的對立面。

其實，處于叛逆期的孩子往往會故意激怒父母，如果父母能保持冷靜，讓孩子把情緒徹底發(fā)泄出來，再尋找合適的時機跟孩子進行心平氣和的溝通，就能達到事半功倍的效果，幫助孩子平穩(wěn)度過叛逆期。

2、鼓勵孩子發(fā)展興趣愛好。孩子進入初二以后的學習壓力非常大，因為隨著中考的臨近，孩子會越發(fā)重視學習成績，一旦出現(xiàn)成績下滑的問題，就會感覺壓力倍增，進而出現(xiàn)叛逆的情緒。所以，父母要鼓勵孩子在空閑時間做一些自己感興趣的事，比如：打籃球、畫畫等。

父母這樣做不僅能緩解孩子的叛逆情緒，還能幫助孩子把這些興趣愛好逐步發(fā)展成自己的特長，為一年后的中考志愿的選擇提前做準備。畢竟，考入高中不是孩子的唯一選擇，父母有責任引導孩子為自己的今后發(fā)展道路做出最明智的選擇。

3、幫孩子建立學習自信心。孩子進入初中以后往往會遇到學習成績下滑的問題，因為初中階段是重要轉折點，與小學相比，各科的學習難度大幅提升，有些孩子難以適應這種變化，就會逐步喪失學習自信心，進而出現(xiàn)厭學的逆反心理。其實，孩子并不是真的不想學好，只是沒有找到解決問題的辦法。

如果父母能引導孩子認真分析成績下滑的原因，主動聯(lián)系老師對孩子給予有針對性的指導，并不斷給孩子加油打氣，陪伴孩子一起克服各種困難，就能幫助孩子走出學習困境，重拾學習自信心，擺脫叛逆的情緒。

孩子叛逆成績下降的原因

1、各學科理解能力的上升。隨著各學科題目難度的增加，對孩子的閱讀理解能力的要求就提高了。如果孩子平時不注重閱讀的話，對題目的理解能力就不好，不容易做對題目，因而就會打擊孩子的自信心，時間長了成績也越來越下降。

2、作業(yè)抄襲嚴重。平時的作業(yè)就是針對當天所講的知識點留的，學生應該自己獨立完成，可有的學生自己不動腦筋，抄襲別人現(xiàn)成的答案，省時省力，時間長了，成績準下降。

孩子叛逆家長怎么溝通

建立平等關系。不要以命令的語氣和孩子說話，有些孩子自尊心很強，一不小心，物極必反。且不要以“過來人”身份自居，過去和現(xiàn)在不同，跨時代的交界線，日新月異的發(fā)展。切勿把思想強加在孩子身上，并且要適時轉換本身思維模式。放低姿態(tài)，盡量和孩子像朋友一樣相處。

不以自我為中心。溝通過程中要聽得懂對方在說什么，不要各說各話。不然家長和孩子溝通起來很累。并且都覺得自己不被對方重視。例如孩子看不上父母聽七、八十年代的老歌；而父母不懂孩子喜歡的嘻哈潮流，認為玩音樂、玩藝術就是沒前途。那么，好好溝通就是要站在彼此的角度去思考，不拿自己的觀點說服對方。

不拿孩子作比較。很多學生從小到大，似乎早已對“你看看xxx，人家怎么能學習這么好，你差什么”這樣的話司空見慣了。各位家長，都說父母是孩子的第一任啟蒙老師，我們是不是應該去反思孩子的成長是否與自身的教育模式有著直接聯(lián)系呢？

切記不要和其他人做攀比，從而打壓孩子學習的積極性，到頭來，孩子成績一落千丈，家長卻找不到原因。但一味的鼓勵會使孩子自負，一味的批評會導致孩子自卑，矛盾的對立統(tǒng)一，二者缺一不可。