孩子理科成績(jī)跟不上，考試不及格是很正常的事情，很多孩子為了可以把成績(jī)得到提高，每天都竭盡全力的學(xué)習(xí)，但是往往事與愿違，成績(jī)并沒(méi)有得到提升，那么為此，該怎樣提高理科成績(jī)呢？

怎樣提高理科成績(jī)

首先，鞏固基礎(chǔ)。鞏固基礎(chǔ)就是指牢固掌握解題的原理。這些原理大部分來(lái)自課本，并由老師在課堂上傳授，還有一小部分來(lái)自做題過(guò)程中的積累。因此，我們首先需要讓孩子做的就是認(rèn)真聽(tīng)講。認(rèn)真聽(tīng)講包括課前預(yù)習(xí)，課上跟隨老師思路和課后整理回顧，三者缺一不可。只有三點(diǎn)都認(rèn)真做到，才能達(dá)到最佳效果。這就邁出了解題的第一步。

其次，堅(jiān)持解題。接下來(lái)要做的就是不斷找題練題。但解題本身不是目的，掌握題中蘊(yùn)含的原理、方法才能使孩子在下一次碰到類(lèi)似題目時(shí)游刃有余。而做題過(guò)程中積累的公式也好，方法也好，知識(shí)點(diǎn)也好，可以補(bǔ)充只靠課本和課堂講授知識(shí)點(diǎn)的缺陷，同時(shí)提升下一次做題的成功率。比如今天化學(xué)題沒(méi)有思路，看答案發(fā)現(xiàn)是利用相似相溶原理，而這個(gè)知識(shí)點(diǎn)以前并沒(méi)有接觸。那么就可以把這個(gè)知識(shí)點(diǎn)像撿貝殼一樣裝進(jìn)自己的行囊，然后繼續(xù)前行。最終孩子就會(huì)發(fā)現(xiàn)，他很難再找到新貝殼，所有題型都有思路。

第三，注重學(xué)習(xí)方法。量變引起質(zhì)變，這句話(huà)是很有道理的，很多人努力了90%，最終倒在在黎明之前。每次孩子考試都很差，每次努力都沒(méi)有見(jiàn)到效果，于是懷疑自己的方法，動(dòng)搖信念與計(jì)劃，感覺(jué)這樣下去不行。要知道高中的學(xué)習(xí)是非常講究效率的，講究極好的狀態(tài)的，心態(tài)不穩(wěn)是很難做高強(qiáng)度理科性思維的。世界上沒(méi)有捷徑，沒(méi)有什么特別的好方法，最好的方法一定是自己悟出來(lái)的，最適合自己的。過(guò)來(lái)人的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，一些方法可以借鑒吸收。比如：整理錯(cuò)題集，日、周、月做總結(jié)，預(yù)習(xí)課本，養(yǎng)成檢驗(yàn)的習(xí)慣，還有題海戰(zhàn)術(shù)等等。

最后，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。理綜的學(xué)習(xí)最重要的是在心中構(gòu)建一張知識(shí)網(wǎng)，這張知識(shí)網(wǎng)絡(luò)幾乎可以涵蓋所有的問(wèn)題。那么如何構(gòu)建呢？相信很多孩子都知道，很多內(nèi)容都有關(guān)聯(lián)，只要通過(guò)這樣關(guān)聯(lián)將知識(shí)點(diǎn)整合起來(lái)，才能靈活運(yùn)用所掌握的知識(shí)點(diǎn)。相信只要構(gòu)建好知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，孩子的成績(jī)也會(huì)有很大的提升。

怎樣提高理科成績(jī)，總之，讓孩子按照以上的方法，上課認(rèn)真聽(tīng)講，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握學(xué)習(xí)方法，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，成績(jī)肯定得到很大的提高。