學生學不進去，家長不要著急，更不要逼迫著孩子去上學，要知道被動學習不會有好的學習效果的，要激發(fā)孩子主動學習的愿望，那我們就要多了解孩子學習中的困難，協(xié)助孩子解決，為孩子掃清障礙，讓其能夠快樂地、主動地學習。

學生學不進去怎么辦

1、首先，讓孩子學會多關(guān)心當下的事情。讓孩子先試著去做題目，如果遇到不會的再詢問就好，不要還沒開始做，就覺得題目很難，然后就不想去做作業(yè)了。家長們一定要耐心地去引導和鼓勵孩子，這樣才會讓孩子有一定的信心，去踏出他的第一步。

2、家長要引導孩子克服畏難情緒。遇到不會的題目一定不要慌張，可以先翻開書查看有沒有類似的題目和解題方法，當解決了第一個難題之后，后面的題目也就不會再覺得那么難了，其重點就是在于家長要引導孩子去克服這種負面的情緒。

3、進入學習的環(huán)境。我們都知道，要學習就要去學習的環(huán)境中才可以。什么樣的場所有什么樣的氛圍，你在家里，就有放松的感覺，在單位，就是干活的要求，在教室呢？就是學習的地方了。

要想讓自己靜下來去學習，必須去學習的地方才可以。比如去圖書館，去自習室，去書店等等。只有在這樣的環(huán)境中，才能真正屏蔽打擾，專心學習。

4、關(guān)閉手機等電子設(shè)備?，F(xiàn)在在我們的生活中，有太多的地方用到手機等電子設(shè)備了。導致了我們對手機的過度依賴，手機不離身，每隔幾分鐘就會不自覺得把手機拿出來看一下。這樣時間長了，我們也就養(yǎng)成了一種習慣，在學習時也把手機放在身邊。

5、不要強迫孩子學習，要讓學習的義務(wù)變成孩子的學習愿望。家長應(yīng)告孩子“書籍是知識的源泉”、“知識就是力量，知識就是財富”，他們學習成績的好壞與他們長大后的前途和職業(yè)緊密地聯(lián)系在一起。

家長應(yīng)以自己的經(jīng)驗講述因知識缺乏遇到的困難，而學到的知識又是怎樣在生活中發(fā)揮作用的。在平時家長應(yīng)采用多種形式，聯(lián)系孩子的思想實際，通過生動形象富有感染力的事例，堅持耐心的正面教育，提高孩子的學習興趣。要讓孩子認識到知識在生活中的無窮作用和力量。

學生厭學了，家長怎么指導

1、要讓孩子體驗到成功的快樂。孩子很在意別人對自己的評價，他是按照別人的評價去認識自己的。一個總是失敗的孩子體驗不到成功的快樂，也就不去努力了。

對于一個從未完成過作業(yè)的孩子，家長較好讓他先做幾道容易的習題，讓他能輕而易舉地完成，再調(diào)整作業(yè)的難度。如果孩子的學習不好，不要將失敗的原因歸為孩子不聰明，家長可以從學習態(tài)度、意志力等方面去尋找原因。

2、要多關(guān)注孩子的一些興趣愛好。不要認為他們有一些興趣愛好，就會導致孩子更加不愛學習了，反而有一些興趣愛好，會讓孩子的情緒得到一定的緩解，家長要做的就是，盡量關(guān)注一下孩子的興趣愛好，不要對他們的愛好持有否定的態(tài)度。和孩子一起聊他們感興趣的話題，才能跟孩子有共同的語言。

孩子產(chǎn)生厭學情緒的原因主要有

1、父母的期望值過高。期望過高，會使孩子心理壓力大大增加，不自覺地把學習與痛苦體驗聯(lián)系起來。

2、父母陪讀，使孩子缺乏學習自覺性。這會使孩子難以領(lǐng)悟?qū)W習的過程，很難獨立地解決遇到的新問題，體驗不到獨立解決問題后的成功的快樂。

3、因為遇到了一些挫折，遇到了一些創(chuàng)傷，比如受到老師的批評或者受到家長嚴厲的打擊，那他有可能覺得上學沒什么意思，所以就不想上學。