不給孩子手機就不上學(xué)怎么辦
不給孩子手機就不上學(xué),大部分家長束手無策,只能先滿足孩子的愿望,其實針對孩子的手機問題,我們有很多方法可以幫助孩子緩解,可以在家營造學(xué)習(xí)的氣氛,試著轉(zhuǎn)移孩子的注意力,讓孩子對玩手機的欲望沒那么強烈,就會慢慢回歸學(xué)習(xí)的。
不給孩子手機就不上學(xué)怎么辦
1、不給孩子買手機:當(dāng)孩子還沒有很強的自我思想的時候,家長一定要嚴(yán)格做到不要給孩子手機。有些父母為了省心,在和朋友聊天或者吃飯時,不想孩子打擾自己就把手機給孩子玩,但是這一時的省心,卻給孩子的成長埋下了諸多隱患。
2、心理輔導(dǎo)尤其重要:當(dāng)孩子玩手機上癮時,心理輔導(dǎo)尤其重要。家長不要言辭激烈地責(zé)備孩子,要心平氣和地和孩子交流溝通,了解孩子內(nèi)心最真實的想法,積極地為孩子提供心理支撐和行為示范。此外,家長還可以通過擺事實講道理的方式,和孩子達成共識,鼓勵孩子和自己一起迎接“戒除手機”的挑戰(zhàn)。
家長以這種柔和的心理疏導(dǎo)方式為主,再通過鼓勵孩子參加團體活動,培養(yǎng)孩子健康的興趣愛好,引導(dǎo)孩子正確地使用手機,合理控制孩子使用手機的時間,才能有效地幫助孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣,避免孩子對手機“上癮”。
3、提升家庭讀書氛圍:如果一的方法無效,說明孩子沒有用心學(xué)習(xí),而且還會耍賴。那家長就要自我犧牲一下了,在家里面形成良好的讀書氛圍,即使有再好看的電視劇,手機上有再好玩的游戲,作為家長首先自己先放下。
可以這么做:孩子放學(xué)吃過晚飯,孩子做作業(yè),家長在旁邊看書提升自我,形成一個良好的學(xué)習(xí)讀書氛圍,孩子看家長都在學(xué)習(xí),自然也沒有玩手機的理由了。
4、引導(dǎo)孩子找到替代玩手機的娛樂活動:孩子為什么會沉迷手機游戲,那是因為無聊、好奇、迫于社交,由剛開始的接觸導(dǎo)致最后的沉迷。所以家長在日常生活當(dāng)中,多培養(yǎng)孩子的興趣愛好來慢慢替代使用手機。
例如:打羽毛球、鍛煉、看書、周末看電影、逛商場等等,都可以來替代孩子玩游戲的時間。所謂讀萬卷書不如行萬里路就是這個道理,讓孩子每天學(xué)習(xí)還不如帶孩子出去走走,看看外面的世界,增長孩子的見識以及知識面。
孩子學(xué)習(xí)成績下降很多,怎么辦
1、多多鼓勵,激發(fā)自信。在教育心理學(xué)中,有一種現(xiàn)象叫做“習(xí)得性無助感”,指的是孩子經(jīng)歷多次失敗后,便將失敗的原因歸結(jié)于自身,主觀認(rèn)為是自己沒有“學(xué)習(xí)好”的能力,他們自己無法避免失敗也沒有動力去追求成功,開始產(chǎn)生失落感、無力感。
這個時候家長們不要給孩子過多的壓力,多從正向的角度去鼓勵、表揚孩子的長處,當(dāng)孩子取得哪怕一小點進步也要告訴他,你們看到了他的努力和成績。
2、改善孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣。孩子在家不主動學(xué)習(xí),一直玩手機和電腦,容易受到外界干擾,需要爸媽一直提醒才肯開始學(xué)習(xí)。如此缺乏自律性,也是影響孩子成績的一個原因。
還有孩子學(xué)習(xí)的效率低,十個單詞背一個晚上,解答一道數(shù)學(xué)題花了一小時,經(jīng)常在學(xué)習(xí)的時候注意力不集中。用心去學(xué)是學(xué)習(xí)的必要基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)要用心,才能徹底地掌握知識。
孩子學(xué)習(xí)成績下降很多,是什么原因呢
1、沒有學(xué)習(xí)興趣。絕大多數(shù)人都知道,興趣是最好的老師,關(guān)鍵怎樣幫助孩子提高興趣。
2、缺乏激勵因素。一個孩子要想取得優(yōu)異的成績,那他背后必須有一雙手在背后不斷的鼓勵、表揚和欣賞,很多家長說:“我的孩子是三分鐘熱度?!逼鋵嵜總€孩子都這樣,只有在背后不斷鼓勵,孩子才能始終保持熱度。
3、就愛玩手機和電腦,用功程度不夠。學(xué)習(xí)卻是要用一定的功德,要達到一定的程度才能徹底掌握。但這里強調(diào)的用功是快樂的用功,不是痛苦的用功,用功努力的程度是學(xué)業(yè)成功的基礎(chǔ),天下沒有免費的午餐,只有不斷的努力才能使自己不斷進步。