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孩子四年級了數(shù)學成績越來越差怎么辦

時間:2023-06-27 11:47類型:數(shù)學閱讀數(shù):1759

孩子成績不好,家長不要訓斥或者打罵。這個時候要找出下降的真正原因,及時的和孩子交流溝通。最重要的還是基礎(chǔ),基礎(chǔ)打好了,成績就能提高了。

孩子四年級了數(shù)學成績越來越差怎么辦

1、培養(yǎng)學習興趣

四年級的數(shù)學知識點相對來說還是比較容易掌握的,數(shù)學成績差,問題大部分都是因為孩子對學習數(shù)學沒有興趣,主要應(yīng)該是培養(yǎng)孩子的學習興趣。

先從簡單的入手,多鼓勵孩子,讓他的自信提高,不要去和別人比較,參考自己的過往成績,慢慢的提升。這是一個長期的過程,堅持下來,會看到長足的進步。

2、打好基礎(chǔ)

四年級的數(shù)學相對于更高年紀的數(shù)學基礎(chǔ)來說,已經(jīng)算是很簡單了,通俗來講,小學數(shù)學完全就是給初中數(shù)學在打基礎(chǔ)。

同理,四年級的孩子數(shù)學不好,說明是更低年級的時候,沒打好基礎(chǔ)。所以不如叫他找到二三年級的數(shù)學書,多多學習一下,然后再回過頭來做四年級的題,有了基礎(chǔ),數(shù)學成績自然就慢慢提高了。

3、找補習班進行補課

四年級的時候,學校應(yīng)該放學比較早,家長可以給孩子報一個數(shù)學輔導班,專門給孩子補習不會的數(shù)學知識,通過不斷的強化和提高,相信小孩的數(shù)學成績提高很快。

4、輕松、愉快地學習數(shù)學

學習數(shù)學需要循序漸進,激發(fā)興趣,才能避免壓力引起的學習困難。你可以通過舉行數(shù)學游戲、提出實際的數(shù)學問題,讓從中發(fā)現(xiàn)合理的解決方法,培養(yǎng)對數(shù)學的興趣。

5、積極與老師協(xié)作

與老師進行溝通、交流,了解孩子的學習情況,以及老師的教學方法,可以制定更具針對性的輔導計劃,并且也能建設(shè)起和諧、合作的關(guān)系,有助于增強學生的自信和成就感。

怎樣提高四年級小朋友的數(shù)學成績

1、要有明確的目標

學習是孩子的事情,家長的幫助只是外在的力量,只有他自己想學,對數(shù)學感興趣,通過努力成績才會有所提高。因此,讓他們明確自己的學習目標才會有學習的動力,這個內(nèi)在動力不斷推動孩子的進步。

家長在日常生活中要抓住孩子的心理,幫助他們確定學期目標。四年級孩子數(shù)學成績差,那么有了學習目標,他學習的主動性上來了,由原來的“要我學”變成“我要學”。

2、把握課堂時間

數(shù)學學習重在平日功夫,不適合突擊復習。平日學習最重要的是課堂的40分鐘,聽老師講課要聚精會神,要緊跟老師思路。同時需要說明的是,很多四年級孩子往往忽略老師教的數(shù)學思想和方法,而注重解題方法。其實,思維方式遠比解決某個問題更重要。

3、利用休息時間

把一二三年級的數(shù)學課本拿出來復習一遍,然后針對性的給孩子講解,哪些知識點是孩子沒有掌握的,記錄并整理好,反復給孩子講,直到他理解為止。也可以利用假期給孩子報個補習班,適當?shù)难a一下也是有好處的。我給的建議就這么多,希望對你有幫助。

4、鍛煉孩子的計算能力

四年級的數(shù)學成績差怎么提高?我認為計算是數(shù)學里的核心。一張測試卷中,填空題里有計算,判斷題里有計算,選擇題里有計算,解決問題里有計算,更不要說專門的計算大題,比如直接寫出得數(shù),豎式計算,遞等式計算,簡便計算,等等。如果孩子的計算正確率高了,失分的范圍就明顯縮小了,所以提高計算正確率,是提高分數(shù)非常有效的途徑之一。

5、告訴孩子建立數(shù)學錯題本

讓孩子把平時容易出現(xiàn)錯誤的知識或推理記載下來,以防再犯。找錯、析錯、改錯和防錯,能達到從反面入手深入理解正確東西;能由果朔因把錯誤原因弄個水落石出,以便采取具體的措施;解答問題完整、推理嚴密。

家長培養(yǎng)孩子的數(shù)學學習習慣有哪些

1、數(shù)學聯(lián)系生活的習慣培養(yǎng)

孩子在生活中接觸多,自然就會解決。然后通過生活中的數(shù)學問題,告訴孩子,學習數(shù)學的重要性,從而讓孩子愛上數(shù)學,養(yǎng)成數(shù)學聯(lián)系生活實際的好習慣。

2、認真讀題審題習慣的培養(yǎng)

在孩子練習中,可以發(fā)現(xiàn),很多孩子只是用眼睛瞟了一下題目就想當然動筆,往往一動筆就出錯。當說明錯題原因時,孩子往往用“粗心大意”來解釋。

家長可以教給孩子一些技巧和方法。讀題時讓孩子用手指著題中的字一個字一個字地讀,碰到不認識的字,注上拼音讓他們看著拼音讀,特別強調(diào)做題前“題讀三遍再下筆”。

3、良好書寫習慣的培養(yǎng)

一份書寫工整的作業(yè)給人賞心悅目的感覺,說明孩子是認真細致的,專心程度高,錯誤率自然就低。家長一開始就要從嚴培養(yǎng)孩子的書寫,要求書寫工整、格式規(guī)范。

結(jié)合孩子出現(xiàn)的一些書寫不規(guī)范的現(xiàn)象,及時要求學生糾正錯誤。長期堅持下去,孩子就能逐步養(yǎng)成良好的書寫習慣。

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