孩子的成績(jī)是家長(zhǎng)最擔(dān)心的問(wèn)題，當(dāng)孩子成績(jī)下滑的時(shí)候，大多數(shù)的家長(zhǎng)都非常的緊張，生怕孩子的成績(jī)?cè)僖蔡嵘簧先チ?，孩子成?jī)出現(xiàn)波動(dòng)是很正常的情況，家長(zhǎng)不要過(guò)于敏感緊張。

孩子成績(jī)不好父母怎么辦

1、不要斥責(zé)孩子。孩子的成績(jī)不是一頓罵就能提高的，我們要接納、幫助、了解孩子的學(xué)習(xí)情況，耐心引導(dǎo)孩子做好反思和回顧，也可以和老師探討一下，制定專(zhuān)屬于孩子的學(xué)習(xí)計(jì)劃，一點(diǎn)一點(diǎn)幫助孩子進(jìn)步。

2、不要拿孩子做比較。很多家長(zhǎng)都喜歡拿自己的孩子和其他孩子對(duì)比，“你看人家考得多好，再看看你？”這樣的做法很難讓孩子接受，因?yàn)槊總€(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的，不要總拿別人的優(yōu)勢(shì)來(lái)刺激自己的孩子，這樣只會(huì)讓孩子失去信心，長(zhǎng)期下去也會(huì)讓孩子養(yǎng)成攀比的心理。

3、一起尋找原因。對(duì)于成績(jī)差的孩子，家長(zhǎng)可以先心平氣和的跟孩子溝通，一起去找原因，也可以讓孩子先自己找原因然后家長(zhǎng)再結(jié)合自己的觀察和思路，來(lái)引導(dǎo)孩子，在孩子說(shuō)完原因之后，家長(zhǎng)可以進(jìn)行補(bǔ)充，通過(guò)這樣有效的互動(dòng)和引導(dǎo)，孩子會(huì)更容易接受和改進(jìn)。

4、幫助孩子進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。比如，孩子遇到困難的時(shí)候要關(guān)心、支持、鼓勵(lì)；孩子有進(jìn)步了要及時(shí)給予表?yè)P(yáng)、激勵(lì)和肯定，鼓勵(lì)和幫助孩子找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，逐步找到適合自己、獨(dú)立的學(xué)習(xí)模式，最終進(jìn)入良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

5、找到成績(jī)差的原因，然后針對(duì)性解決。如果努力過(guò)孩子成績(jī)還是上不來(lái)的話，父母就只要調(diào)整好自己的心態(tài)。要認(rèn)識(shí)到不是所有的孩子都能夠上985，211，自己的孩子就是一個(gè)普通的孩子，接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)。也不是，只有學(xué)習(xí)好才是唯一的出路。

孩子考試成績(jī)下滑怎么溝通

1、孩子的學(xué)習(xí)心態(tài)比學(xué)習(xí)成績(jī)重要百倍。家長(zhǎng)對(duì)孩子成績(jī)的反應(yīng)，決定了孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度，很多家長(zhǎng)很容易糾結(jié)在孩子丟失的那“幾分”上，拷問(wèn)孩子為什么沒(méi)有拿滿分。其實(shí)完全沒(méi)有必要，分?jǐn)?shù)只是能力的一個(gè)側(cè)面反映，但并不等同于成績(jī)。

相比于孩子沒(méi)有拿滿分，家長(zhǎng)更應(yīng)該關(guān)心孩子在學(xué)習(xí)上是否養(yǎng)成了好習(xí)慣，孩子現(xiàn)在的學(xué)習(xí)是否輕松快樂(lè)等。98分和100分并沒(méi)有什么差別，重要的是我們要注意培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)積極性和好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、接受孩子并且保持冷靜。考試不好是學(xué)習(xí)中的正?，F(xiàn)象。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)理解和接受孩子糟糕的表現(xiàn)，而不是責(zé)備他們，甚至虐待他們。不要表現(xiàn)出失望和悲傷。首先，鼓勵(lì)孩子恢復(fù)信心。然后向孩子傳達(dá)一個(gè)信息：解決問(wèn)題是最重要的。

3、陪同孩子分析表現(xiàn)不佳的原因。孩子成績(jī)差的原因有很多，包括環(huán)境影響、基礎(chǔ)差、上課注意力不集中、考試粗心等。積極幫助孩子與孩子一起發(fā)現(xiàn)這些問(wèn)題，從而“對(duì)癥下藥”。

孩子不想學(xué)習(xí)怎么辦

1、讓孩子體驗(yàn)學(xué)習(xí)的成就感。一個(gè)總是失敗的孩子體驗(yàn)不到成功的快樂(lè)，也就不去努力了。首先讓孩子處理一些簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)問(wèn)題，比如找?guī)椎篮?jiǎn)單得孩子肯定能做出來(lái)的題目給孩子做，做出來(lái)后贊美孩子聰明伶俐，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，這樣孩子感覺(jué)就好了。

2、如果家長(zhǎng)想要孩子一直保持學(xué)霸的地位，就不能只自己去逼孩子學(xué)習(xí)。因?yàn)楫?dāng)孩子擺脫了家長(zhǎng)的束縛，卻少了家長(zhǎng)的監(jiān)督，學(xué)習(xí)成績(jī)可能一落千丈。只有家長(zhǎng)讓孩子學(xué)會(huì)自己逼孩子學(xué)習(xí)，才是讓孩子一直保持好成績(jī)的長(zhǎng)久之道。