孩子成績差初三了補課還有用嗎
在孩子上初三的時候,會面臨著一場比較重要的考試,這場考試關(guān)乎孩子能不能進入心儀的高中學(xué)習(xí),但是很多孩子在這個階段的時候,成績并不是很理想,身為家長一定要注意引導(dǎo)孩子,及時采取措施引導(dǎo)孩子。
孩子成績差初三了補課還有用嗎
孩子成績差初三補課還是有用的,但是要看具體情況,如果孩子不排斥補課,那么就是有用的。
如果孩子自己本身不愿意,有抵觸情緒,何況初三本身壓力大,作業(yè)多,休息時間少,基本上是周六晚放假,周日中午到校,半天時間短,本來可以調(diào)整一下心態(tài),休整一下,如果強行擠出來補課,得不償失??!
眾所周知,作為初三學(xué)生,面臨中考的學(xué)習(xí)壓力比較大,而且無論是學(xué)生還是家長,對學(xué)習(xí)成績的要求都比較高。因為初三學(xué)生中考考得好就可以考上一所好的高中,初三學(xué)生考上好的高中就可以受到更好的教育,得到更好的提高,從而考上好大學(xué)的機會就會大大增加,從而擁有更廣闊的人生。
所以,中考考出好成績,依然是初中生掌握分流主動權(quán)的最大憑仗,去補課如果有助于提高中考成績,那就非常有必要性了。
初三的學(xué)生時間對于他們而言是非常重要的,而在繁忙的學(xué)習(xí)過程中,他們必須要面對的是對于時間的安排,時間安排是否得當(dāng)將直接影響他們的學(xué)習(xí)效率。
補課對初三學(xué)生學(xué)校學(xué)習(xí)會有影響,提前在外面學(xué)習(xí),后來再到班上聽老師講一次,相當(dāng)于聽兩次課學(xué)同類的東西,必將大大降低初三學(xué)生課堂學(xué)習(xí)的效果。所以家長要注意引導(dǎo)孩子,幫助孩子合理安排時間,不要讓孩子產(chǎn)生厭學(xué)的情況。
孩子初三成績差怎么辦
1、確定在自己的學(xué)習(xí)目標。有很多初中孩子學(xué)習(xí)很盲目,沒有一個明確的學(xué)習(xí)目標,特別是到了初三這么關(guān)鍵的時期,如果繼續(xù)迷茫的學(xué)習(xí),一定會錯過自己提升成績的機會。
初三學(xué)生首先應(yīng)該確定一個明確的學(xué)習(xí)目標,并且要思考自己想要考哪一個高中,自己與那個高中的差距有多大,然后朝著那個高中努力。可以為自己制定一個詳細的學(xué)習(xí)計劃,合理的分配自己的學(xué)習(xí)時間。
2、讓孩子掌握各科學(xué)習(xí)方法。有些同學(xué)學(xué)習(xí)上也很認真,但成績上總是沒有多大起色,可能和學(xué)習(xí)效率不高有關(guān),因此要掌握好學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)和備考效率。具體來說,有些學(xué)科,比如說數(shù)學(xué),僅僅聽課還不夠,聽懂也不是你追求的目標,一定要動手做題,防止眼高手低。
像語文、英語類的學(xué)科,就是要多讀、多背,培養(yǎng)語感;同時還要注意不能搞疲勞戰(zhàn)和“題海戰(zhàn)術(shù)”,晚上盡量不要熬夜,提高白天的學(xué)習(xí)效率等。
3、肯定孩子的進步。學(xué)習(xí)再差的孩子也是有優(yōu)點的,要善于找到孩子的進步并夸獎他,比如,總分比上一次有了進步;某一道題目上次寫錯了,這次做對了,字寫得好看了,孩子的態(tài)度就會很積極。
初三孩子成績下滑要怎么辦
1、營造良好的家庭環(huán)境。家長需要為孩子創(chuàng)造一個有利于集中注意力的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。孩子能保持良好的注意力習(xí)慣,周圍的環(huán)境也很重要。孩子的書桌上只能放相應(yīng)的書籍和學(xué)習(xí)用品,沒有玩具、食物,也沒有電視、電話等聲音。家長在孩子學(xué)習(xí)的時候也盡量不要進出,以免打擾到孩子。
2、不要急躁,冷靜地和孩子交談,找出原因,尊重孩子的想法,但是你要告訴孩子現(xiàn)在什么最重要,這可能會影響到人們以后的生活。如果你以后會后悔,那就做現(xiàn)在該做的。如果你不后悔,你就必須為你的行為負責(zé)。