很多孩子在面對(duì)考試的時(shí)候都是非常害怕的，但是作為學(xué)生哪有不考試的，當(dāng)孩子不想考試的時(shí)候，身為家長(zhǎng)一定要注意引導(dǎo)孩子，防止孩子的情況越來越嚴(yán)重，要幫助孩子找到考試的自信心。

孩子不想考試怎么辦家長(zhǎng)怎么開導(dǎo)

1、讓孩子掌握考試方法孩子即使在考前有充分的準(zhǔn)備，在考試時(shí)碰到棘手的難題也在所難免。有些孩子有怯場(chǎng)的毛病，一遇到難題就緊張，甚至?xí)^腦一片空白，或在一道題上浪費(fèi)太多時(shí)間，沒時(shí)間做剩余的題目。

2、家長(zhǎng)要讓孩子在考試中保持良好的心態(tài)，千萬不要緊張。父母的一言一行，一舉一動(dòng)都會(huì)通過暗示的方式傳遞給孩子，影響孩子考試的心情。

因此，在考試前，家長(zhǎng)即使緊張，也要保持愉快的心情，為孩子創(chuàng)造一個(gè)溫馨祥和的環(huán)境，穩(wěn)定他們的情緒，讓他們以正常的心態(tài)面對(duì)考試。

3、培養(yǎng)孩子樂觀的心態(tài)，讓他們明白考試只是為了檢驗(yàn)他們平時(shí)的學(xué)習(xí)情況。孩子們通常學(xué)習(xí)非常努力，投入了大量的時(shí)間和精力。這么長(zhǎng)的時(shí)間，他們?nèi)绾巫C明自己的辛勤工作和奉獻(xiàn)精神？只有通過考試。

4、自我情緒調(diào)節(jié)是一種心理調(diào)節(jié)技術(shù)。如果孩子能正確運(yùn)用自我調(diào)節(jié)，就能有效緩解考試焦慮。家長(zhǎng)可以教孩子自我檢查、行為矯正等心理調(diào)整方法。用科學(xué)的手段有效解決孩子的心理問題。

教孩子應(yīng)用相關(guān)的心理調(diào)整方法，可以有效緩解這些心理障礙。家長(zhǎng)要關(guān)注孩子的心理健康，及時(shí)幫助孩子排除負(fù)面情緒，讓孩子以輕松健康的心態(tài)面對(duì)考試。

4、考試期間，難免會(huì)出現(xiàn)不及格的情況。許多孩子因?yàn)檫@些失敗而害怕考試。考試不及格的原因有很多。如果你在考試前過于擔(dān)心失敗，只會(huì)分散你的精力，給考試增加心理負(fù)擔(dān)?？荚嚥患案窈?，要及時(shí)擺脫不良情緒，樂觀看待自己的學(xué)習(xí)情況。

孩子考試成績(jī)差怎么引導(dǎo)

1、保持冷靜和理智。在這種情況下，保持冷靜和理智至關(guān)重要。孩子可能已經(jīng)很傷心和沮喪了，因此，在與他們談?wù)撨@個(gè)問題時(shí)，最好采取平和的態(tài)度。

2、確保家庭環(huán)境。為孩子提供一個(gè)充滿愛的家庭環(huán)境，在鼓勵(lì)與支持之間找到平衡點(diǎn)。同時(shí)，可以將孩子主動(dòng)打掃家里視為一種負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，也可以表達(dá)你對(duì)他的肯定和支持。

3、當(dāng)孩子拿著他的試卷怯生生的問家長(zhǎng)：“媽媽，這次考試我沒考好”時(shí)，考試只是一次限時(shí)訓(xùn)練和檢驗(yàn)，無論考試結(jié)果如何，只要你努力了，你都是爸媽心中的好孩子。

在回答孩子的時(shí)候，我們一定要理解孩子，全然的接納孩子。畢竟不管怎么樣，結(jié)果已經(jīng)出來了，再去責(zé)怪孩子只會(huì)讓孩子心里不好受。我們不妨去接納孩子，不讓孩子心里留下陰影。

4、我們要接納孩子這次考得不好的現(xiàn)實(shí)。其次就是讓孩子找出這次考得不好的原因，以便下次不要再犯這樣的錯(cuò)誤。這時(shí)候，我們可以這樣回答：“孩子，只要你把錯(cuò)誤找出來，分析錯(cuò)的原因然后把它改過來，那你就是這場(chǎng)考試最大的獲益者呀！”

孩子厭煩考試的原因

1、沒有做好充分準(zhǔn)備。如果孩子對(duì)自己考試前的復(fù)習(xí)、準(zhǔn)備缺乏應(yīng)有的自信心，總認(rèn)為自己沒有其他同學(xué)準(zhǔn)備得充分是無法坦然面對(duì)考試的，產(chǎn)生緊張是當(dāng)然的。另外，考前過度復(fù)習(xí)勞累也會(huì)讓孩子焦慮。

2、心理壓力過大。孩子過于看重考試的結(jié)果，擔(dān)心考試失敗。同時(shí)，如果父母平時(shí)給孩子過大的心理壓力也容易造成孩子的緊張焦慮情緒。此外，排名次等也會(huì)讓心理承受能力低的孩子產(chǎn)生焦慮，因?yàn)楹ε驴荚囀?duì)考試產(chǎn)生恐懼。