男孩子大多比較貪玩，有時在學(xué)習(xí)時，心思完全沒有用到學(xué)習(xí)上，想著不用讀書就好了，家長一旦發(fā)現(xiàn)孩子有這樣的想法，最好是跟孩子聊聊，轉(zhuǎn)變孩子不正確的觀點。

兒子不想讀書怎么開導(dǎo)

1、孩子在學(xué)習(xí)在遇到卡點了，特別是面對新知識的學(xué)習(xí)，孩子在學(xué)習(xí)方法上如果遇到了問題，那么也會導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績的下降，家長需要去引導(dǎo)和幫助孩子，如果家長能力有限，不能輔導(dǎo)自己的孩子，那么就要與老師及時地溝通，共同提高孩子的學(xué)習(xí)成績。

2、孩子自身的學(xué)習(xí)能力達(dá)不到家長要求，比如說，孩子的學(xué)習(xí)成績基本是保持在班級的中等水平，可是家長卻一直要求孩子要達(dá)到前幾名的水平，孩子沒有成就感，在巨大的壓力下就會產(chǎn)生厭學(xué)的情緒，所以孩子成績不好的時候，家長一定不要在埋怨和指責(zé)。

3、性格外向、樂觀開朗而且身體強壯的人，比性格內(nèi)向、體弱的人，更能忍耐挫折。因此，家長要注意培養(yǎng)孩子活潑樂觀開朗的性格，鼓勵孩子積極參加體育活動，為消除孩子的厭學(xué)情緒創(chuàng)造內(nèi)在的條件。

4、不良的學(xué)習(xí)環(huán)境，對孩子的學(xué)習(xí)還是有一定的影響的。不良的家庭環(huán)境比如：家庭不和、同學(xué)不睦、和老師鬧矛盾等等，要想讓孩子好好的學(xué)習(xí)就必須改善孩子所處的學(xué)習(xí)環(huán)境，請學(xué)校老師和家長配合，營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

孩子不愛學(xué)習(xí)的幾種表現(xiàn)

1、學(xué)習(xí)時經(jīng)常會注意力不集中，對學(xué)習(xí)不感興趣，對于各種因素的抗干擾能力不強，但是舍得花大量的時間在與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情上，主次不分。

2、不關(guān)注自己的學(xué)業(yè)成績，當(dāng)成績較低時，不會感到難過，更不會去總結(jié)做的好地方的以及不足的地方。

3、孩子把寫作業(yè)當(dāng)完成任務(wù)，上課的時候不專心聽講，簡單的內(nèi)容不夯實，重難點不肯動腦，家庭作業(yè)遇到難題往往拖拖拉拉，投機取巧，或者抄同學(xué)作業(yè)，或者網(wǎng)上找答案，應(yīng)付了事。

孩子不想上學(xué)，怎么勸都不起作用？父母做到這四點，剩下交給孩子

第一、嘗試了解孩子為何會對上學(xué)產(chǎn)生厭煩。是因為學(xué)習(xí)難度、與同學(xué)的關(guān)系、對課程的看法還是其他原因？只有找出問題背后的原因，才能更好地解決這個問題。

第二、根據(jù)孩子的實際情況，與他們一起制定一個可行的學(xué)習(xí)計劃。這個計劃應(yīng)該包括具體的目標(biāo)、時間安排和實現(xiàn)方法。通過制定計劃，可以讓孩子對學(xué)習(xí)有一個清晰的方向和目標(biāo)。

第三、切忌孩子一說出來不想上學(xué)，父母就開始動手，或者把孩子批評的一無是處，要知道父母這樣做不僅會與孩子之間的距離越來越遠(yuǎn)，讓孩子對上學(xué)這件事越來越厭惡，所以父母面對這種情況一定要先保證自己擁有一個良好的心態(tài)。

第四、孩子可能會隱瞞一些事情，所以父母不妨與孩子的老師交流一下，看孩子是否在學(xué)校中遇到了什么事情，只有徹底打開孩子的心結(jié)，才能讓孩子重燃學(xué)習(xí)的熱情。