很多孩子已經(jīng)升入初二，面對(duì)新學(xué)科物理，不少孩子覺得很難學(xué)習(xí)，不論老師怎么講，上課就是聽不懂，課下做題也是不會(huì)。其實(shí)，物理之所以這么難，主要是是因?yàn)榇蟛糠趾⒆佑^察不仔細(xì)、缺少動(dòng)手、不精于邏輯訓(xùn)練、不愛深思，遇到物理問題總是不深入思考。如何提升物理成績(jī)成為很多家長(zhǎng)和孩子的困惑。

八年級(jí)物理學(xué)習(xí)方法

1、重視物理概念

初中孩子將學(xué)習(xí)大量的重要的物理概念、規(guī)律，而這些概念、規(guī)律，是解決各類問題的基礎(chǔ)，因此要真正理解和掌握，應(yīng)力求做到“五會(huì)”：會(huì)表述：能熟記并正確地?cái)⑹龈拍睢⒁?guī)律的內(nèi)容。能表達(dá)：明確概念、規(guī)律的表達(dá)公式及公式中每個(gè)符號(hào)的科學(xué)意義。會(huì)理解:能控制公式的利用范圍和使用條件。會(huì)變形:會(huì)對(duì)公式進(jìn)行精確變形,并理解變形后的含義。能應(yīng)用：能應(yīng)用概念和公式進(jìn)行簡(jiǎn)單的判斷、推理和計(jì)算。

2、重視畫圖

孩子在初二剛接觸物理的課程里，會(huì)學(xué)到力的圖示、簡(jiǎn)單的機(jī)械圖、電路圖和光路圖。一類是屬于作圖類型題，例如，作光路圖等，要力求符號(hào)標(biāo)準(zhǔn)、線條清晰、尺規(guī)作圖。另一類屬于識(shí)圖，例如，識(shí)別機(jī)械運(yùn)動(dòng)部分的v-t圖象、s-t圖象，以及物態(tài)變化部分的晶體和非晶體熔化和凝固圖象等，要記住講過的最基本圖象，明確圖象中各部分所代表的物理含義。

物理是孩子八年級(jí)新增加的一門學(xué)科，剛開始孩子一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，好的開端一定可以帶來更大的收獲。但依然有很多孩子孩子面對(duì)新的學(xué)科，覺得難以理解，往往表現(xiàn)為課堂跟不上節(jié)奏，物理成績(jī)也難以提升。

八年級(jí)物理怎么學(xué)

1、學(xué)會(huì)使用物理課本

初中物理課要學(xué)習(xí)的全部?jī)?nèi)容是什么?初二物理課要學(xué)習(xí)初中物理課程中的哪些部分?物理課上老師會(huì)先講些什么、后講些什么?對(duì)新開的一門課程，不少孩子的腦海中會(huì)有一連串的問號(hào)，并且很想知道答案。這并不難，隨著學(xué)習(xí)進(jìn)程每個(gè)問題都會(huì)得到答案。如果孩子提前預(yù)習(xí)物理知識(shí)，對(duì)于物理主動(dòng)探究尋找答案，更有助于孩子跟上老師節(jié)奏。

2、注重理解物理概念

孩子初二在物理學(xué)習(xí)中，要掌握的基本技能有兩方面，一是用物理用語表述問題和規(guī)范書寫物理公式、解題格式的能力;二是物理實(shí)驗(yàn)基本操作能力。物理用語是學(xué)習(xí)物理的語言工具，必須學(xué)好。物理用語中專用詞、專用符號(hào)需要一定的記憶，例如，每個(gè)物理量都有它的名稱和表示字母;每一個(gè)物理規(guī)律或定律都有它的陳述原則。同樣，物理公式的書寫、物理計(jì)算題的解題格式，孩子都要做到規(guī)范和熟練。

九年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法主要有：1、要想學(xué)好數(shù)學(xué)，一定要重視基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，準(zhǔn)確理解和掌握課本上的基本知識(shí)和概念；2、學(xué)會(huì)培養(yǎng)孩子的思維能力，注重孩子思維的創(chuàng)造性；3、培養(yǎng)孩子鍥而不舍的精神，引導(dǎo)孩子解決疑難問題，必要時(shí)也可以尋求老師和同學(xué)的幫助；4、重視課堂學(xué)習(xí)，上課要跟著老師的思路走。

九年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法

1、重視基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)

初三學(xué)生，想學(xué)好數(shù)學(xué)，需要重視基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，打牢自己的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)過程中，要能夠準(zhǔn)確理解和掌握課本上的基本概念、定理和公式，明確這些知識(shí)之間的內(nèi)在關(guān)系，要注重查漏補(bǔ)缺，掌握必要的基礎(chǔ)知識(shí)。要重視自己的運(yùn)算能力的培養(yǎng)，減少粗心造成的損失，養(yǎng)成良好的答題習(xí)慣，注意答題的步驟，不能僅僅求快，不能忽視答題的各個(gè)步驟，要細(xì)心答題，把握運(yùn)算的方向、途徑和必要的程序，提高自己的運(yùn)算能力。

2、培養(yǎng)孩子的思維能力

初三學(xué)生，想學(xué)好數(shù)學(xué)，要重視對(duì)題目的檢驗(yàn)，重視思維能力的培養(yǎng)。我們答題的過程中，不可能保證萬無一失，智者千慮、必有一失，數(shù)學(xué)做題的過程，掌握檢驗(yàn)的方法十分重要。數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，要注重發(fā)散思維，可以運(yùn)用多種途徑來進(jìn)行解答試題，做到殊途同歸，注重求異思維的培養(yǎng)，注重思維的創(chuàng)造性，考慮解題的技巧，多角度思考問題，尋求方法的多樣性。

對(duì)于初三的孩子來說，初中階段的最后一個(gè)學(xué)期，如果不能快速調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)方法，對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)不夠扎實(shí)孩子，面對(duì)初三學(xué)習(xí)將會(huì)事倍功半，與重點(diǎn)高中也將失之交臂。相信好多家長(zhǎng)比孩子還緊張，下面分享下九年級(jí)學(xué)習(xí)方法，一起學(xué)習(xí)下吧。

九年級(jí)學(xué)習(xí)方法

1、認(rèn)識(shí)到初三的重要性

要想提高學(xué)習(xí)成績(jī)，首先在思想上要高度重視，初三孩子要認(rèn)識(shí)到初三階段的重要性，把主要精力要放在學(xué)習(xí)上。在這個(gè)重要的時(shí)間點(diǎn)，學(xué)習(xí)應(yīng)該是你們的主要任務(wù)，其他的一些愛好可以有、但不能占用過多時(shí)間。只有在學(xué)習(xí)上多花一些時(shí)間，才會(huì)有成績(jī)上的提升。

2、解決偏科問題

初中學(xué)習(xí)的科目比較多，大多數(shù)孩子都有偏科的現(xiàn)象，比如數(shù)學(xué)可以考滿分但是英語成績(jī)不及格，提成總分?jǐn)?shù)的第一步就是找到自己的弱科，提升它。比如，孩子英語較差，分析自己的英語差在哪里詞匯量或者語法。初中所要求的詞匯量是1600個(gè)單詞。要求會(huì)拼寫得差不多不到800個(gè)，所以大部分的單詞要求孩子能認(rèn)識(shí)就可以。這就減輕了負(fù)擔(dān)。

八年級(jí)物理是孩子除了數(shù)學(xué)之外害怕的又一門學(xué)科，為此，很多家長(zhǎng)對(duì)孩子的物理學(xué)習(xí)非常關(guān)心，但是，孩子的物理成績(jī)總是不盡人意，那么，八年級(jí)物理怎么學(xué)才能學(xué)好？

八年級(jí)物理怎么學(xué)才能學(xué)好

第一，學(xué)好物理就得要肯動(dòng)腦，肯鉆研，遇到問題能主動(dòng)嘗試解決，不輕言放棄

物理的很多問題都是稍加思考，仔細(xì)分析就能想通的問題，所以學(xué)生必須要有靜下心來思考的習(xí)慣，不能遇到問題就輕言放棄。很多學(xué)生就是學(xué)習(xí)時(shí)心不靜，遇到問題不愿意多思考，懶得動(dòng)腦，這就導(dǎo)致很簡(jiǎn)單的問題也堆積在了一起，隨著學(xué)習(xí)的深入自然越學(xué)越不會(huì)。

第二，想要把物理學(xué)輕松，就得把精力集中在課堂上

想要學(xué)好物理的學(xué)生必須要提升學(xué)習(xí)物理的效率，而提升物理學(xué)習(xí)效率的最好的方法就是上課的時(shí)候把知識(shí)全學(xué)懂。物理和數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)有很高的相似性，所以，學(xué)習(xí)時(shí)最好能在課堂上跟緊老師的思維，學(xué)習(xí)才能深入淺出。如果一個(gè)學(xué)生上課不積極，不愿意集中精力，怕苦怕累，那么必然沒法提升物理成績(jī)。

六年級(jí)是孩子小升初的重要階段，這個(gè)時(shí)期，孩子的學(xué)習(xí)難度有所增加，一些孩子可能會(huì)產(chǎn)生焦慮厭學(xué)的情緒，此時(shí)家長(zhǎng)對(duì)孩子的正確引導(dǎo)，將對(duì)孩子的未來產(chǎn)生重大影響，如培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)孩子獨(dú)立思考、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣等，都是很好的。

教育六年級(jí)孩子的方法和經(jīng)驗(yàn)

培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。孩子進(jìn)入六年級(jí)，學(xué)習(xí)壓力逐漸增大，需要家長(zhǎng)在教育中注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。了解孩子的興趣愛好，可以通過豐富的課外活動(dòng)或興趣小組來拓展他們的知識(shí)面。鼓勵(lì)他們參與學(xué)科競(jìng)賽、科技創(chuàng)新等活動(dòng)，激發(fā)他們對(duì)知識(shí)的熱情。

培養(yǎng)獨(dú)立思考能力。在六年級(jí)，孩子們逐漸進(jìn)入青春期前期，獨(dú)立思考的能力逐漸成為重要的發(fā)展目標(biāo)。家長(zhǎng)可以通過啟發(fā)性的問題引導(dǎo)他們思考，培養(yǎng)他們獨(dú)立解決問題的能力。同時(shí)，鼓勵(lì)他們?cè)趯W(xué)校和社交中表達(dá)自己的觀點(diǎn)，幫助他們建立自信。

建立規(guī)律的生活習(xí)慣。六年級(jí)的孩子需要更好地管理自己的時(shí)間，學(xué)會(huì)規(guī)劃自己的生活。家長(zhǎng)可以幫助他們建立每日的規(guī)律作息，合理分配學(xué)習(xí)和休息時(shí)間。培養(yǎng)孩子良好的時(shí)間管理和自我約束能力，有助于他們更好地適應(yīng)學(xué)校和生活的節(jié)奏。

關(guān)注社交能力的培養(yǎng)。在這個(gè)階段，孩子開始與同齡人更多地互動(dòng)，社交能力的培養(yǎng)變得尤為重要。家長(zhǎng)可以通過鼓勵(lì)孩子參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、培訓(xùn)他們的溝通技巧，幫助他們建立友誼和合作意識(shí)。在社交過程中，引導(dǎo)孩子理解彼此的差異，培養(yǎng)包容心和團(tuán)隊(duì)合作的精神。

不管是在幾年級(jí)還是那個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)，都是需要掌握學(xué)習(xí)方法的，所以很多家長(zhǎng)比較在意八年級(jí)英語怎么學(xué)的問題。其實(shí)英語學(xué)習(xí)起來并沒有我們想象中的那么難，只不過這個(gè)過程需要孩子堅(jiān)持，家長(zhǎng)耐心引導(dǎo)。

八年級(jí)英語怎么學(xué)

1、單詞記憶是關(guān)鍵

學(xué)習(xí)英語，單詞是基礎(chǔ)也是重點(diǎn)。一定不要讓孩子偷懶，背單詞是很難，難就多背幾遍，反復(fù)記憶，找找方法，一定會(huì)解決這個(gè)難題，千萬不要只會(huì)死記硬背，可以通過單詞的讀音，或者是單詞的字母、音節(jié)，總之，要把自己的大腦轉(zhuǎn)起來，找到最有效率、最便捷的方式背誦單詞，提高學(xué)習(xí)效率，另外要注意的是，不要一次性用大量的時(shí)間記憶單詞，因?yàn)椴灰欢軌蛴涀『芏鄦卧~，15或者20分鐘即可，長(zhǎng)期堅(jiān)持，單詞會(huì)慢慢累積起來，詞匯量一定能達(dá)到。獨(dú)立記憶單詞，會(huì)很容易忘記，可以讓孩子通過語境，比如在句子或者課文中背誦，這樣對(duì)記憶單詞會(huì)很有幫助。

2、通過背誦文章，找到樂趣，培養(yǎng)語感

背誦英語文章，對(duì)于孩子學(xué)習(xí)英語非常有益。背誦文章不僅能學(xué)習(xí)到很多單詞，而且還能積累寫作的素材，掌握其中很多的語法知識(shí)，提升語感的同時(shí)也掌握了基礎(chǔ)。漢語中有一句話是這樣說的：書讀百遍，其義自現(xiàn)。英語同樣也受用，孩子背誦的多了，積累的多了，英語寫作信手拈來，很容易提分。很多孩子通過朗讀背誦英語文章，慢慢覺得學(xué)習(xí)英語非常有趣，愛上了英語，可見背誦英語文章是多么的有用。