初中數(shù)學學習的都是一些比較基礎的知識，只要孩子掌握正確的學習方法，提高成績不在話下。所以家長平時一定要多關注孩子，幫助孩子克服困難。

初二女孩數(shù)學不好怎么辦

1、從做基礎題開始

對于數(shù)學成績差的孩子來說，提高成績的最佳方法就是從做基礎題入手。因為基礎題的難度不大，與知識點的關聯(lián)性強，只要孩子認真審題，就能找到與之匹配的知識點，做題的準確率也比較高，有助于提高孩子的學習自信心。而且反復做基礎題不僅能達到復習鞏固知識點的目的，還能總結出運用知識點解題的方法，為進一步做中等難度的題目奠定堅實的基礎。

2、引導孩子做好課前預習工作

與初一階段的數(shù)學學習相比，初二的學習難度顯著提升，有些學生就會出現(xiàn)數(shù)學成績下滑的問題。而數(shù)學成績差的學生通常存在聽課效率低的問題，也就是說，不能完全聽懂老師的講課內(nèi)容，不能在課上將知識點和解題方法消化吸收到位。學生的聽課效率低就會導致課后作業(yè)不會做，或者做起來特別費勁。

初二數(shù)學學不好可采取的辦法：1、家長要和孩子仔細分析孩子數(shù)學學不好的原因，根據(jù)實際情況采取具體的措施；2、要想學好數(shù)學，一定要學會掌握正確的學習方法，只有找對方法，才能提高效率；3、幫助孩子鞏固基礎知識，把握好課本知識；4、引導孩子要學以致用，培養(yǎng)孩子多角度的解題思路。

初二數(shù)學學不好怎么辦

1、仔細分析數(shù)學不好的原因

對于數(shù)學成績，有不少同學說：“雖然很想學好數(shù)學，可數(shù)學成績總是沒有起色?！睘槭裁茨?？有些同學對數(shù)學學習有很強的依賴心理，跟隨著老師運轉，不制訂學習計劃，坐等上課，課前沒有預習，對老師要上課的內(nèi)容不了解，上課忙于記筆記，沒聽到重點和難點，沒有真正理解所學內(nèi)容。

一部分同學上課沒能專心聽課，對要點沒聽到或聽不全，筆記記了一大本，問題也有一大堆，課后又不能及時鞏固、總結、尋找知識間的聯(lián)系，只是趕做作業(yè)，亂套題型，對概念、法則、公式、定理一知半解，死記硬背。找到明確原因，才能幫助孩子提高成績。

2、要找對方法

小學數(shù)學從三年級開始，就有個明顯的加速期，三、四年級也是孩子具象思維到抽象思維轉變的關鍵期，看到孩子四年級數(shù)學成績下滑嚴重，很多家長焦慮心情，也是逐漸加重。

小學四年級數(shù)學不好怎么辦

1、開始養(yǎng)成嚴格使用草稿紙的習慣。因為低年級題簡單，很多孩子喜歡口算、心算，但是三年級后運算復雜了，全靠口算就容易算錯，一步算錯，整個題都錯了。也有的孩子喜歡在題旁邊、或者卷子旁邊打草稿，隨便一畫，有時候算對了，寫答案時錯了。所以，四年級家長一定要讓孩子養(yǎng)成用草稿紙的習慣。

家長要教導孩子用草稿紙也要整整齊齊，不要亂寫，把一張紙豎著中間對折一下，從左到右從上到下寫整齊，寫完一題畫一道線，寫下一題，這樣不會謄錯答案，還可以實現(xiàn)快速檢查的目的，一下子就能發(fā)現(xiàn)錯誤點。

2、養(yǎng)成做題回看。小學高年級，題目難度加大，讓孩子養(yǎng)成做完一題回看一下的習慣，以及做題不跳步驟的習慣。很多孩子做完第一步做第二步，做到最后，發(fā)現(xiàn)錯了一步，有的孩子不知道錯誤在哪，發(fā)了卷子才發(fā)現(xiàn)明顯的不合常理的錯誤。

其實家長可以教孩子做完題回看一下，不要著急做下一題，回看一下，或者把答案放進去驗算一下，瞅一眼就搞定了，不會出現(xiàn)低級錯誤。高年級題目的難度和低年級是完全不一樣的，計算復雜程度也很高，跳步驟是很容易出錯的。

數(shù)學是讓大多數(shù)家長和孩子都非常頭疼的科目，特別是女生，思維能力沒有男生的強，數(shù)學一直得不到提高。女孩邏輯思維能力嬌弱一些，數(shù)學就更是難了。有的孩子家長給報了很多補習班，結果數(shù)學成績還是不高，家長也很是頭疼。

初中數(shù)學不好的女生怎么辦

1.樹立自信心，培養(yǎng)對數(shù)學的興趣

俗話說：興趣是最好的老師。但興趣這東西不是天生的，需要后天的培養(yǎng)。如何培養(yǎng)她們的學習興趣，我個人認為應該是積極的鼓勵加適當?shù)囊龑?。這幾年，賞識教育的呼聲高漲，而所謂的賞識教育，說白了就是鼓勵教育。

2.合理利用課堂時間，提高學習效率

學習效率是決定學習成績的重要因素。提高學習效率的一個重要方法――“把勁兒使在刀刃上”，即合理分配時間，聽課、記筆記應抓住重點，做習題應抓住典型，這就是學習中的“事半功倍”。

小孩的數(shù)學學得不好，一直偏科，孩子對數(shù)學的學習感到畏懼，漸漸沒有了信心，有一種得過且過的心態(tài)，學習動力不足，沒有興趣學數(shù)學，這個時候，家長可不要對孩子不管不顧，數(shù)學非常重視基礎。

小孩數(shù)學不好怎么辦

首先，提高計算能力，計算能力強就能保證很多分數(shù)穩(wěn)穩(wěn)拿到，相反計算不過關，應用題即使會做也會丟分，一出一進差很多。

其次，知識點要掌握下來，比如奇數(shù)偶數(shù)，質(zhì)數(shù)合數(shù)，年月日，時間這些知識點要是模糊不清的話，做題肯定暈乎乎。

然后，提升閱讀能力，據(jù)我觀察，很多孩子數(shù)學不好，是因為閱讀能力不行，比如低年級識字量不夠，或者沒有提前鍛煉閱讀能力，看到長句子就畏難放棄了，根本沒讀懂題意，做題全靠碰運氣，當然失分嚴重了。讓孩子自己學會思考，孩子不是不會做，是壓根就沒思考，看到題，是沒見過的，就不做了。孩子已經(jīng)習慣于填鴨式的學習。

另外，強烈推薦試試數(shù)形結合，很多問題都是干巴巴講很難，畫出線段圖就簡單了。

首先培養(yǎng)孩子數(shù)學興趣，用孩子喜歡的方式切入，孩子只有對感興趣的東西才更認真；基礎知識牢牢掌握，扎實的基礎是最重要的；知識點整理，制定學習計劃；針對性訓練，及時復習，查漏補缺。

小孩子數(shù)學不好怎么辦

孩子數(shù)學不好，我認為有四個方面的原因，一是對數(shù)學不感興趣，二是思維能力不強，三是理解能力不行，四是粗心。

如果對數(shù)學不感興趣，我建議你在生活當中多跟他講一些數(shù)學的知識，數(shù)學來源于生活。只有持之以恒的不斷的跟他灌輸一些生活中的數(shù)學，他才能夠了解更多的數(shù)學知識，從而對數(shù)學感興趣。舉個例子，看到前面有一根棍子，你就可以問孩子，這個棍子大約有多長，無形中你就跟他灌輸了長度的概念。讓他知道生活中處處都是數(shù)學，學了數(shù)學是有用的。這樣的例子還可以舉出很多。

如果思維能力不強，我建議你讓他玩一些拼裝或者益智類的玩具，或者看一些推理性的電視，例如：名偵探柯南。甚至可以讓他玩一些推理類的手機電腦游戲，會玩游戲的孩子都很聰明哦！這樣做的目的是培養(yǎng)他的空間能力，推理能力，想象能力，而這些能力正是解決數(shù)學難題必不可少的。

如果理解能力不行。這個很好辦，就是把語文學好，多讀書，多交流，讀的書多了，理解能力自然就強了。

數(shù)學是一門邏輯性很強的基礎學科，大家運用通過數(shù)學推導出的種種概念、原理與規(guī)律指導日常生活。有人把數(shù)學對于人類的意義比作生活中不能缺少鹽一樣，離開數(shù)學會變得寸步難行，所以數(shù)學是初中學習的重中之重。

孩子上初中數(shù)學不好怎么辦

1、首先要改變觀念

小學階段尤其是小學六年級，通過大量的練習可使孩子的成績有明顯的提高，這是因為小學數(shù)學知識相對比較淺顯，更易于掌握，通過反復練習提高了熟練程度即可提高成績。即使是這樣一些問題理解不夠深刻甚至是不理解的，初中數(shù)學的理論性和抽象性強，就需要在對知識的理解上下功夫要多思考、多研究。

2、學好數(shù)學運算

運算是學好數(shù)學的基本功，初中階段是培養(yǎng)數(shù)學運算能力的黃金時期，初中代數(shù)的主要內(nèi)容都和運算有關，如有理數(shù)的運算、整式的運算、因式分解、分式的運算、根式的運算和解方程。初中運算能力不過關會直接影響高中數(shù)學的學習。在面對復雜運算的時候，要求孩子常常要注意以下兩點意識情緒穩(wěn)定、算理明確、過程合理、速度均勻、結果準確，二是要自信爭取一次做對、慢一點想清楚再寫。少心算少跳步在草稿紙上也要寫清楚。