初中生學(xué)語文的方法
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首先我們要明白初中語文已經(jīng)跟小學(xué)階段的語文學(xué)習(xí)不一樣了,很明顯初中語文難度增加,特別是在對(duì)文章的理解方面更為復(fù)雜,學(xué)生需要花很多的精力和時(shí)間在語文科上,并且還不一定立馬分?jǐn)?shù)上漲見效。那么,初中生學(xué)語文的方法有哪些呢?
初中生學(xué)語文的方法
一、要在教師的指導(dǎo)下明白初中語文考綱要求,教材編排特點(diǎn),知識(shí)體系等,明白考什么,學(xué)什么。
二、初中語文學(xué)習(xí)應(yīng)重在詞法與句法。在關(guān)注語文核心素養(yǎng)文化傳承與理解的同時(shí),語言的建構(gòu)與運(yùn)用是重點(diǎn),思維發(fā)展與提升,審美鑒賞與創(chuàng)造是難點(diǎn)。
三、要以課本為載體,課堂為陣地,每日養(yǎng)成積累字、詞、句的習(xí)慣,讀準(zhǔn)字音,辨清字形,弄清詞義,理解句法。
四、背誦優(yōu)美的古詩文,名言警句,現(xiàn)代優(yōu)美散文,讓思維得到發(fā)展與提升,逐步提高審美鑒賞與創(chuàng)新能力。
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孩子進(jìn)入初中,學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)壓力都會(huì)有不同程度的增加,一些孩子在學(xué)習(xí)的過程中會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)的現(xiàn)象,這是比較常見的,面對(duì)孩子厭學(xué),家長要保持冷靜,尋找厭學(xué)產(chǎn)生的原因,幫助孩子解決遇到的困難,激勵(lì)孩子的學(xué)習(xí)興趣。
初中生厭學(xué)怎么辦最有效的方法
首先,與孩子進(jìn)行積極的溝通,了解孩子為什么不想去上學(xué),是因?yàn)閷W(xué)習(xí)困難、被欺負(fù)還是其他原因。在溝通過程中,要讓孩子感受到自己的問題都能夠傾訴出來,家長不會(huì)責(zé)怪他們。
其次,針對(duì)不同的原因做出相應(yīng)的引導(dǎo)。如果是學(xué)習(xí)成績太差導(dǎo)致的挫敗感,家長要安撫孩子情緒,告訴他們成績差并不代表他們“太笨”或“不是學(xué)習(xí)的料”。如果是被欺負(fù),家長可以與班主任溝通,讓老師批評(píng)欺負(fù)人的學(xué)生,甚至讓兩人成為好朋友。
第三,端正孩子學(xué)習(xí)態(tài)度。如果學(xué)生學(xué)習(xí)的目的不明確,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,那么學(xué)生就不會(huì)真正的喜歡上學(xué)習(xí),甚至?xí)a(chǎn)生厭學(xué)的心理,如果學(xué)生是一個(gè)自立,自信的人,是很容易在學(xué)習(xí)上取得成功的,同時(shí),作為一個(gè)學(xué)生,主要的任務(wù)就是要學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的好與壞和自己的自信相關(guān)連。
第四,多鼓勵(lì)初中孩子。找到孩子的閃光點(diǎn),多予以贊揚(yáng)和肯定,樹立孩子的自信心,如果孩子開始有厭學(xué)的現(xiàn)象,那么家長和老師都要做到,及時(shí)肯定孩子的閃光點(diǎn),肯定和表揚(yáng),滿足孩子的自尊心的需求。
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初中孩子除了身體上的變化,思想上也會(huì)有很大的變化,尤其是要小心孩子出現(xiàn)叛逆的情況,遇到這種情況家長也不要慌亂,找原因、找方法、找對(duì)策,一點(diǎn)點(diǎn)的引導(dǎo)孩子成長。
初中生不想上學(xué)有什么解決方法
親自送孩子去學(xué)校。當(dāng)孩子大哭大鬧地不去上學(xué),喊著說身體不舒服,或者說昨天和同學(xué)吵架了,老師不喜歡他,作業(yè)難寫了……你應(yīng)該對(duì)孩子表示理解,同時(shí)說:“我小時(shí)候也碰過這種事,但不去上學(xué)不是辦法,讓我們想一下怎么解決這個(gè)問題,你先去上學(xué),放學(xué)回來再一起討論。”
減少給孩子的壓力。要知道現(xiàn)在的教育制度已經(jīng)給孩子們很多的壓力了,家長不應(yīng)該再給了,對(duì)孩子的要求是學(xué)校的作業(yè)必須無折扣的完成,其余時(shí)間自由安排,他可以看書,他也很有興趣涂鴉爬格子,那就自己安排好就可以了,給他自由,讓他快樂成長!
有些孩子不愿意被拘束,往往拘束孩子,導(dǎo)致孩子越來越討厭學(xué)習(xí)。所以適當(dāng)?shù)慕o孩子自由,對(duì)孩子是非常好的。不要天天逼他學(xué)習(xí)。
與老師交談。作為家長,這個(gè)時(shí)候應(yīng)主動(dòng)找老師交談,把自己所了解的情況也講給老師聽,因?yàn)槔蠋熆赡苓€不知道孩子憂慮的原因。老師知道后,三方一起討論,共同尋找解決問題的辦法。一個(gè)關(guān)心、體貼的好老師對(duì)孩子是非常有幫助的,所以你應(yīng)毫不猶豫地在老師面前多為自己的孩子爭取一點(diǎn)特殊關(guān)照,這可使孩子順利度過難關(guān)。
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語文作為最基礎(chǔ)的學(xué)科,初中生如果想提高語文成績,首先要做的就是積累,當(dāng)然,語文學(xué)習(xí)方法并非這么簡單,對(duì)于每個(gè)用漢語作為母語的學(xué)生而言都有著不一般的意義以及價(jià)值。而在這幾年里,大語文課開始風(fēng)靡起來,補(bǔ)習(xí)語文也變成了學(xué)生的首選之一。
初中生怎樣提高語文成績
1、循序漸進(jìn)
要知道“冰凍三尺非一日之寒”,要想提高語文成績,千萬不能急于求成。語文成績其實(shí)就是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程,制定好每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃,即使每天沒有多少內(nèi)容,也要堅(jiān)持下去,比如:每天練練字、寫幾句感悟、背幾首詩歌、瀏覽新聞、閱讀文章等等。通過一點(diǎn)一滴的積累,語文成績自然會(huì)好起來了。
2、做好閱讀
對(duì)于大多數(shù)學(xué)生,尤其是語文成績不夠好的學(xué)生來說,語文丟分最嚴(yán)重的應(yīng)該就是閱讀了。這個(gè)問題可以說是在上學(xué)階段一直會(huì)困擾,很多孩子的。同樣的在問題面前,首先要保證,孩子一定不能自我否定當(dāng)中。畢竟,博覽群書是培養(yǎng)孩子語文素養(yǎng)基本功之一,甚至可以說閱讀是語文學(xué)習(xí)的根本。
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家長可以讓孩子把重點(diǎn)梳理出來,在重點(diǎn)上下功夫去理解。然后通過閱讀來提升語言的理解,閱讀理解的練習(xí)過程中,有一個(gè)最大的好處就是促進(jìn)孩子對(duì)語文的詞語積累。這就需要家長和孩子一起來做好,把基本的時(shí)間規(guī)劃做起來,然后結(jié)合實(shí)際的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行調(diào)節(jié)。
初中生怎么樣提高語文成績
1、基礎(chǔ)部分
關(guān)于初中語文的學(xué)習(xí),我覺得非常重要的就是積累和背。課內(nèi)文言文背熟,一些比較重要的表達(dá)題就是對(duì)著標(biāo)準(zhǔn)答案也背下來吧,尤其是課下注釋,這個(gè)很重要!還有就是教材里的生字詞、文言文知識(shí)點(diǎn)、古詩詞等等,都是我們要重點(diǎn)積累的。平時(shí)上課的時(shí)候,要注意跟著老師過課文做筆記,特別是對(duì)做閱讀理解有幫助的知識(shí)點(diǎn)要重點(diǎn)記。
2、多閱讀
從考試的出題來看,同學(xué)們不僅需要注重教材,還需要利用碎片時(shí)間,進(jìn)行必要的拓展閱讀,這樣才能豐富語文知識(shí)面,實(shí)現(xiàn)成績上的突破。走進(jìn)校園后,大家的時(shí)間,基本上被安排滿滿的。那么對(duì)于初中生而言,應(yīng)該怎樣把握住時(shí)間,進(jìn)行延伸閱讀呢?這就需要同學(xué)們,充分利用碎片時(shí)間,去閱讀有意義的書籍,從而汲取更多的知識(shí)。至于那些浪費(fèi)時(shí)間的小說之類,大家還是要避免接觸,否則容易出現(xiàn)得不償失的現(xiàn)象,耗費(fèi)大好的光陰。
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初中政治是中考考試的一個(gè)必考科目,所以為了能上一個(gè)好高中,應(yīng)該努力讓孩子提高自己的成績。而要想政治成績提高,最基礎(chǔ)的就是認(rèn)真聽老師講課,做好課前準(zhǔn)備,精神上的準(zhǔn)備十分重要。保持課內(nèi)精力旺盛,頭腦清醒,是學(xué)好知識(shí)的前提,要盡可能做好預(yù)習(xí),萬一不能課前預(yù)習(xí),也要瀏覽一下老師下節(jié)課要講哪些內(nèi)容,做到心中有數(shù)。
初中生政治成績差有什么好方法
1、提問題探索法
雖然政治跟數(shù)學(xué)這門學(xué)科沒有多大的關(guān)聯(lián),但是數(shù)學(xué)課堂上是充滿著思辨思維的,數(shù)學(xué)老師喜歡在課堂上提問,因?yàn)檫@會(huì)引起孩子去思考。同理,政治課堂上也應(yīng)該如此,孩子也應(yīng)該及時(shí)提出問題跟老師一塊來探索,探索能夠使自己的問題越來越多,那么所學(xué)的知識(shí)也越來越多。
2、精力集中法
上政治課最是需要集中精力的,因?yàn)橛械恼卫蠋熒险n喜歡照本宣讀,遇到這樣的老師,孩子上課就會(huì)覺得特別沒勁,恨不得趕緊下課,趕緊結(jié)束。但是這樣的教學(xué)方法還是能讓孩子學(xué)習(xí)到知識(shí)的,所以就必須要集中精力去聽講,聽重點(diǎn)知識(shí)。
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學(xué)習(xí)方法是通過學(xué)習(xí)實(shí)踐總結(jié)出的快速掌握知識(shí)的方法。因其與學(xué)習(xí)掌握知識(shí)的效率有關(guān),越來越受到人們的重視。學(xué)習(xí)方法,并沒有統(tǒng)一的規(guī)定,因個(gè)人條件不同,時(shí)代不同,環(huán)境不同,選取的方法也不同。掌握有效的學(xué)習(xí)方法可以讓學(xué)習(xí)達(dá)到事半功倍的效果。
初中生的學(xué)習(xí)方法
1.需要制定計(jì)劃
初中要想有一個(gè)有效的學(xué)習(xí)方法,首先要制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。根據(jù)近年來的調(diào)查顯示,成績好的學(xué)生和成績差的學(xué)生之間最重要的區(qū)別在于成績好的學(xué)生通常都有明確的計(jì)劃。而那些成績差的初中生,他們大多是在哪里學(xué)習(xí)計(jì)算,所以有效學(xué)習(xí)方法的第一步就是學(xué)會(huì)制定計(jì)劃。
2.學(xué)會(huì)建目錄
一本教科書大約有十章,每章幾頁,十幾頁以上,包含許多標(biāo)題,每個(gè)標(biāo)題包含許多副標(biāo)題,每個(gè)副標(biāo)題包含一些知識(shí)點(diǎn)。第一次閱讀時(shí),根據(jù)章節(jié),提取標(biāo)題和知識(shí)指出,寫筆記紙,貼在章節(jié)的前面。如果學(xué)生編纂了這樣的目錄,一切都會(huì)一目了然。它不僅有助于學(xué)生找到所有的知識(shí)點(diǎn),而且有助于清楚地了解知識(shí)之間的關(guān)系。