孩子不想在學(xué)校想回家，家長要詢問孩子原因，可以蹲下身來，認真傾聽孩子的表達，不打斷孩子，讓孩子感受到我們的尊重，這樣孩子把心中的困惑都講出來之后，他自己心里就會舒坦一些，厭學(xué)的情緒就會有好轉(zhuǎn)。

孩子不想在學(xué)校想回家怎么辦

1、作為家長，你要以身作則，不能家長整天玩手機，或者看電視，卻要求孩子學(xué)習(xí)，這樣的環(huán)境孩子也不愿意一個人去看書學(xué)習(xí)。

2、陪伴孩子一塊學(xué)習(xí)。比如輔導(dǎo)作業(yè)了，幫助孩子去解決學(xué)習(xí)中的問題。這樣會減輕孩子在學(xué)習(xí)中的困難，他慢慢就會覺得，學(xué)習(xí)也不是那么的難。

3、盡量的用表揚的方式，去管理孩子。不要動不動就責(zé)罰打罵孩子，這樣孩子就會有心理陰影。特別是因為學(xué)習(xí)了，考試了，家長不滿意的體罰，或者責(zé)罰，你們是出氣了，可是對孩子來說，那是非常不好的一種教育。

4、詢問孩子不想待在學(xué)校的原因，盡量和孩子用平和的心態(tài)和語氣溝通，不要過于嚴(yán)厲，過于嚴(yán)厲會引起孩子的逆反心理，再加上高中生處在這個青春期的階段，容易沖動，導(dǎo)致做出不理智的行為。

孩子在上學(xué)的過程中，可能會出現(xiàn)各種突發(fā)現(xiàn)象，讓家長們措手不及，一些孩子突然不想去學(xué)校，寧愿在家自學(xué)也不去學(xué)校，家長們十分擔(dān)心，面對這種情況，家長要第一時間了解原因，幫助孩子解決問題，并讓孩子明白在學(xué)校學(xué)習(xí)的重要性。

孩子不想去學(xué)校想在家自學(xué)怎么辦

孩子可以不上學(xué)在家自學(xué)，但這種情況需要滿足特定的條件和經(jīng)過相應(yīng)的申請程序。在家自學(xué)是一種有別于主流體制教育的教育方式和教育理念，它更多地依靠互助團體和社會資源進行學(xué)習(xí)，具有個人特色和創(chuàng)造力。這種教育模式適合自律性高、能夠自我管理學(xué)習(xí)的孩子。

面對孩子想在家自學(xué)，家長要控制情緒不打罵好好溝通。孩子不想去學(xué)校了，作為家長肯定會生氣，但要控制好自己的憤怒情緒，要知道打罵解決不了根本問題，只會讓孩子更逆反，要做的就是好好和孩子談?wù)劇?/p>

不要把自己的過高期望和愿望強加給孩子，如果孩子沒有達到你的目標(biāo)而一味的指責(zé)，謾罵與批評。這是不可取的。學(xué)習(xí)是腦力活也是體力活，不是努力就一定能考上好大學(xué)的。給予孩子多一些安慰和鼓勵。

初中孩子不愿意去學(xué)校是什么原因

有很多剛上高一的學(xué)生會不適應(yīng)，進而產(chǎn)生了不想上學(xué)的想法，這讓一些家長非常著急，因為高中是孩子非常重要的一個學(xué)習(xí)階段，這個時候孩子還面臨著一個非常重要的考試，當(dāng)孩子不想去上學(xué)的時候，家長一定要引起重視。

高一孩子不想去學(xué)校怎么辦

忌說教。當(dāng)孩子提出不想上學(xué)的時候，很多人都有這樣的錯誤做法，很多的父母會著急給孩子講道理，會告訴孩子爸爸媽媽跟你一樣，上班也是很辛苦，但是也要做啊，上班賺錢才能幫你交補習(xí)費，你才能夠去上學(xué)，我們才能去旅游，所以上學(xué)很重要。就是一直在著急跟孩子講道理，最終的目的就是告訴他不可以不上學(xué)，這樣會帶來反作用。

其實孩子內(nèi)心只是發(fā)發(fā)牢騷，也許只是在學(xué)校和同學(xué)發(fā)生了沖突忽然覺得上學(xué)沒意思，或許只是因為老師太兇，或者被同學(xué)們嘲笑，只是希望有一個能夠理解自己的人，想讓媽媽抱抱他，安慰一下他，未必就真的就不想上學(xué)，但是父母卻被嚇壞了，因為父母都太焦慮了。

一定要注意手段要溫和，不要過于直接，言辭不要太過激烈、嚴(yán)苛，畢竟處于青春期的青少年，比較愛面子，也不喜歡被大人們管教，所以要用引導(dǎo)的方式來謹慎對待。

如果學(xué)生還是不想要去上學(xué)，那么你不妨讓它體驗一下大人的生活，讓他看看如果他不學(xué)習(xí)，他的未來會過著怎樣的生活，讓他明白學(xué)習(xí)的重要性。

有時家長覺得孩子表現(xiàn)出了對校園厭惡或情緒低落，那么家長就要留意了，孩子也許是厭學(xué)了，這種狀況或許會發(fā)生在某些孩子身上。在發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)厭學(xué)情緒時，家長要及時做正確引導(dǎo)，這樣孩子才能有好的轉(zhuǎn)變。

初一的孩子不想去學(xué)校怎么辦

活躍的鼓舞和鼓舞對于激起孩子學(xué)習(xí)愛好十分重要。家長要及時表彰孩子的長處和進步，給予活躍的反應(yīng)和肯定。鼓舞能夠是物質(zhì)的獎勵，也能夠是簡單的贊揚和鼓舞，讓他感受到學(xué)習(xí)的快樂和成就感。

學(xué)習(xí)不僅是為了應(yīng)付考試，更重要的是為了提升自己的能力和認識世界。作為家長可以幫助孩子發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣和實用性。例如，鼓勵他們閱讀感興趣的書籍，參與有趣的課外活動，培養(yǎng)他們的興趣愛好等。

每個孩子的學(xué)習(xí)才能不同，每個孩子擅長的方面也不同。不是所有的孩子都能成為學(xué)霸，孩子的潛力可能在其他方面還未能被發(fā)掘。所以，家長要正確評價孩子，不要對初一孩子希望過高，不然很容易給孩子造成太大的心理壓力。

初一不想上學(xué)也可能是性格內(nèi)向，孩子也能夠嘗試協(xié)助孩子樹立他們的交際網(wǎng)絡(luò)。對于初一孩子來說，樹立新的人際聯(lián)系可能是一個挑戰(zhàn)，但也是很重要的部分。能夠鼓勵孩子參與一些校園的活動，或者加入一些愛好小組，能更好的幫助孩子。

孩子已經(jīng)上初三了，但是出現(xiàn)了不想去學(xué)校的想法，這讓家長著急壞了，因為初三的孩子需要面臨一場重要的考試，這場考試決定著孩子能不能進入心儀的高中學(xué)習(xí)。所以當(dāng)孩子出現(xiàn)不想去學(xué)校的情況，家長一定要及時采取措施。

初三孩子不想去學(xué)校怎么辦

1、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，增強孩子的學(xué)習(xí)動力。興趣是人們開展活動的最大動力之一，如果孩子對學(xué)習(xí)有了興趣，他們就會主動參與到學(xué)習(xí)活動中去，積極地解決學(xué)習(xí)中遇到的困難。

家長要想辦法設(shè)計有趣的學(xué)習(xí)情境，讓孩子在學(xué)習(xí)過程中感受到快樂。人們對快樂總是沒有抵抗力的，他們會被快樂牽著鼻子走，并因此“上癮”，十幾歲的初中生尤其如此。

2、科學(xué)引導(dǎo)孩子。孩子的成長需要家長的科學(xué)引導(dǎo)，很多家長因為對孩子實施“放養(yǎng)”政策，不了解孩子的真實學(xué)習(xí)狀態(tài)，也不引導(dǎo)孩子正確認識學(xué)習(xí)中遇到的問題，導(dǎo)致孩子接連遭遇挫折，進而失去自信心。

家長要幫助孩子合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時間和休息時間，引導(dǎo)孩子養(yǎng)成閱讀和思考的習(xí)慣，不要一下班回家就躺在沙發(fā)上玩手機、刷視頻，要花點心思陪伴孩子，并研究如何提升孩子的學(xué)習(xí)效率，讓孩子從學(xué)習(xí)中得到成就感，以提升自信心。

在生活中，相信很多家長都遇到過自家孩子產(chǎn)生的厭學(xué)情緒，而大多數(shù)家長都會采取粗暴的方式，去逼迫他們?nèi)雽W(xué)，但是這樣做的結(jié)果只會適得其反，嚴(yán)重的還會讓親子之間產(chǎn)生隔閡。

孩子不想進學(xué)校怎么辦

1、找原因。是因為學(xué)習(xí)壓力大，怎么學(xué)也趕不上成績好的同學(xué)，還是因為老師和家長一味訓(xùn)斥，或者是在學(xué)校里總是被欺負沒有人關(guān)注到而感到恐懼，還是別的原因。

家長一定要注意了，針對這種情況家長要敞開心扉，放下姿態(tài)，不妨帶孩子外出放松放松，耐心傾聽他們訴說，鼓勵他們提出要求，并針對問題一條條解決。

2、引導(dǎo)與鼓勵。對于那些已經(jīng)上了學(xué)但是不愛學(xué)習(xí)的孩子來說：首先我們要做的應(yīng)該是引導(dǎo)而不是強迫。當(dāng)他們不愿意去做一件事的時候，我們就應(yīng)該用一種平和的心態(tài)去對待孩子，而不是強制性的要求他們?nèi)プ瞿呈禄蛘呤潜破人麄內(nèi)W(xué)習(xí)某項技能。

其次是鼓勵，當(dāng)我們看到孩子們在學(xué)習(xí)的過程中遇到了挫折時，不要一味的責(zé)備而是應(yīng)該給他們信心，這樣才能讓他們知道失敗乃成功之母的道理！

孩子不想上學(xué)，可能是產(chǎn)生了厭學(xué)情緒。孩子厭學(xué)是由多種因素誘發(fā)的，如學(xué)業(yè)壓力大、社交受挫以及家庭環(huán)境影響等，家長要及時找到孩子厭學(xué)情緒產(chǎn)生的原因，對癥下藥，開導(dǎo)孩子走出厭學(xué)心理。

孩子不想去學(xué)校了怎么辦

1.了解不想上學(xué)的原因：跟同學(xué)相處不好、跟老師之間有矛盾、覺得學(xué)習(xí)沒用、作業(yè)太多覺得累、迷上電腦游戲、感情受到傷害等等。

2.針對具體問題要具體解決，當(dāng)然家長在勸說時不一定管用，可以找一個他的同齡人或者他的偶像等人參與勸說！

3.家長要積極與老師學(xué)校取得溝通，得到老師和學(xué)校的幫助，這樣有助于提高效率。

4.共情孩子：上學(xué)是孩子的本職，不想上學(xué)說明孩子面臨著巨大的壓力，家長要換個視角，站在孩子立場想問題，設(shè)身處地為孩子著想，與孩子共同面對壓力與困難。