為了讓孩子可以贏在“起跑線”上，大多數(shù)家長在孩子剛啟蒙的時候就開始接觸英語，為以后的學(xué)習(xí)奠定好基礎(chǔ)，那么為此，0基礎(chǔ)如何學(xué)好英語呢？

0基礎(chǔ)如何學(xué)好英語

1.給孩子一個輕松的語言氛圍。家長懂不懂英語不是關(guān)鍵，關(guān)鍵是家長要和孩子一樣去學(xué)，并且家長還要帶領(lǐng)孩子去學(xué)。平時多聽英語歌曲，看原版動畫片，買一些啟蒙性的英語讀物，隨時和孩子分享自己所學(xué)的單詞或句子，并且用在日常生活當(dāng)中，孩子會給英語一個很正面的反應(yīng)。

2.建議最好從基礎(chǔ)的內(nèi)容開始學(xué)起。最基礎(chǔ)的通常都是最簡單的知識，比如二十六個英文字母的讀法和寫法。有些人可能會對二十六個英文字母不屑一顧，但是只要仔細想想就能明白它們的重要性了，正是這二十六個字母組成了龐大的英語世界，開始學(xué)習(xí)英語后我們每天都需要面對這二十六個字母，不把它們學(xué)好，怎么進行后續(xù)的學(xué)習(xí)呢？

3.當(dāng)孩子地掌握了二十六個英文字母讀法和寫法以后，就已經(jīng)完成了學(xué)英語最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)了，也就意味著可以開始學(xué)習(xí)更高階的英語知識了。相信大家都明白，英語這門科目里最需要我們花功夫去記憶的就是單詞，多數(shù)情況下，我們的詞匯量和英語成績是成正比的，所以，背單詞是一個可以有效提高英語成績的方法。如果你不知道從哪些單詞開始背起，那么不妨買一本詞匯書，從最簡單的開始學(xué)起。

4.準備一些孩子感興趣的英語繪本或英語故事，帶領(lǐng)孩子養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。在閱讀的過程中，既能鍛煉英語的思維能力，也能鍛煉表達能力。當(dāng)孩子大聲朗讀出來的時候，可以增強英語口語表達和交流的信心，這些都是學(xué)好英語必備的基本素質(zhì)。

很多家長為了讓孩子贏在起跑線上，在孩子剛上幼兒園的時候就開始學(xué)習(xí)英語，但是這個階段的孩子并不認識英語，那么該如何零基礎(chǔ)學(xué)好英語呢？

如何零基礎(chǔ)學(xué)好英語

1.培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語的興趣：根據(jù)兒童語言學(xué)家多年研究發(fā)現(xiàn)，15歲以下是孩子學(xué)習(xí)語言的最佳時期。在這個時期，孩子的天性就是玩樂，對任何事物都充滿好奇心，而且記憶力也很好?？茖W(xué)的教育應(yīng)該是利用天性來引導(dǎo)孩子培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語的興趣，寓教于樂，讓孩子在輕松愉悅的環(huán)境下進行英語的學(xué)習(xí)。

2.掌握字母、音標：許多家長對26個字母不是很重視，認為它很簡單，但實際上英語字母的發(fā)音和平時所讀的音還是有區(qū)別的，發(fā)音和語調(diào)方面會存在差異。音標是兒童學(xué)習(xí)英語最基本的內(nèi)容，可以幫助孩子快速拼寫單詞，讓復(fù)雜的單詞簡單化。

3.鍛煉孩子的英語聽力能力：從我們出生那天起就一直在聽周圍的人講話，當(dāng)我們的大腦存儲了一定量的語感后，我們自然也會跟著模仿了。所以在孩子學(xué)習(xí)說英語之前，我們要在生活中多多鍛煉孩子的聽力能力。當(dāng)孩子聽得多了，自然也就會說了。除此之外，還要給孩子提供一個良好的英語學(xué)習(xí)環(huán)境，全程沉浸式的英語環(huán)境對孩子的英語語感也有很大的影響。

4.提供多種教學(xué)方法：家長在教孩子英語時應(yīng)充分利用各種機會。零基礎(chǔ)孩子必須拋棄傳統(tǒng)的教學(xué)方法，把孩子放在學(xué)習(xí)英語的第一位。例如，做一些英語游戲來教孩子英語知識。在學(xué)習(xí)英語的過程中，可以結(jié)合一些英語學(xué)習(xí)方法（如自然拼寫）來尋找規(guī)則。幫助孩子有效地記憶單詞并學(xué)習(xí)如何使用它們。

進入初一之后，很多孩子吐槽初一英語學(xué)習(xí)難度非常之大，使自己跟不上節(jié)奏，其原因是因為沒有掌握初一英語學(xué)習(xí)的規(guī)律和方法，以及沒有弄明白哪些知識點是重要的可以幫助自己有效提高成績。

初一如何學(xué)好英語

1、課前先預(yù)習(xí)

很多剛剛進入初中的初一學(xué)生根本沒有預(yù)習(xí)英語的習(xí)慣，畢竟小學(xué)英語接觸的比較少，也很簡單，孩子可以跟著老師學(xué)習(xí)。但是初中就不同了，初一孩子想要學(xué)好英語學(xué)會預(yù)習(xí)是非常關(guān)鍵的一步，畢竟通過預(yù)習(xí)能夠讓同學(xué)們有個心理準備，也能夠提高孩子的課堂聽課效率，而孩子對于老師的教學(xué)進度應(yīng)該有所了解，因此在老師講解新課之前就應(yīng)該提前預(yù)習(xí)當(dāng)天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

2、端正學(xué)習(xí)英語的態(tài)度

初一學(xué)生想要學(xué)好英語一定要勤學(xué)多練，現(xiàn)在外語也是一門交流的語言，孩子學(xué)習(xí)英語的最終目的還是能夠熟練的使用這門語言，因此孩子需要通過自己足夠的練習(xí)，領(lǐng)會所學(xué)的知識，達到融會貫通的目的。

許多孩子都在為英語而苦惱，英語在國際上的運用也越來越廣泛。但是對于初中生來說，英語在中考時也是拉分的一個學(xué)科。學(xué)習(xí)英語首先要有一個正確的認識，那就是英語學(xué)習(xí)是沒有捷徑可走的。只有找到科學(xué)的方法，勤學(xué)苦練才能打下扎實的基礎(chǔ)。

初中英語如何學(xué)好

1、培養(yǎng)興趣

興趣是最好的老師，濃厚的興趣可培養(yǎng)同學(xué)們的求知欲，激起強大的學(xué)習(xí)動力，促使自己頑強拼搏，努力學(xué)習(xí)。古今中外取得巨大成就的人，無一不是對自己所從事的職業(yè)產(chǎn)生強烈、濃厚的興趣。孩子想要學(xué)好英語，單詞的學(xué)習(xí)是核心。這樣孩子經(jīng)過長時間的反復(fù)練習(xí)，不僅能夠加深對單詞的記憶，還能逐漸擴充自己的詞匯量。

2、提前預(yù)習(xí)

家長要養(yǎng)成孩子課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣，有準備的預(yù)習(xí)是個人獨立的閱讀和思考。它可以培養(yǎng)孩子快速閱讀抓主旨大意和依據(jù)上下文猜測詞義的能力，也可以培養(yǎng)分析綜合及歸納概括和發(fā)現(xiàn)問題及解決問題等能力。還可以發(fā)現(xiàn)疑難問題引起的思考，一方面可促使孩子自己查閱有關(guān)資料、查閱字典，另一方面可減少聽課的盲目性增強聽課效果。

孩子的英語學(xué)得不好，家長要好好輔導(dǎo)孩子，即使家長的英語不好，我們也可以督促孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，端正孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度，幫助孩子舒緩學(xué)習(xí)上的壓力等等，關(guān)鍵就是看家長愿不愿意抽時間來關(guān)心孩子的英語學(xué)習(xí)。

家長如何幫助孩子學(xué)好英語

1、興趣、興趣，還是興趣。學(xué)習(xí)的源動力就是興趣，有了興趣學(xué)習(xí)是主動型的；沒有它則是被動型的。這有著根本的區(qū)別。但是，興趣來自于老師的教學(xué)方式，興趣不是逼出來的，也不是講出來的，是由孩子的學(xué)習(xí)方式等許多方面決定的。為孩子找一個能讓他有興趣的地方去學(xué)英語，是孩子能夠有興趣，最簡單的方法。

2、學(xué)習(xí)英語不能急于求成，不可能一口吃成胖子。兒童階段英語學(xué)習(xí)對孩子來說工作量還是很大的，孩子不可能一口吃成胖子，也沒有捷徑可走。如果真要找個捷徑的話，那就是讓孩子輕松、愉快地學(xué)習(xí)，但是時間和精力是必須付出的。如果抱有速成的心態(tài)，就要適得其反了。

3、給孩子創(chuàng)設(shè)寬松的環(huán)境，使孩子喜歡英語。決不能采取壓制式的方法，一個孩子不喜歡學(xué)英語甚至厭惡它，家長強迫他學(xué)，不但學(xué)不好，還可能產(chǎn)生嚴重的逆反心理。

家長要盡可能地找出孩子學(xué)習(xí)中的閃光點或者點滴成績，適時地給予肯定、贊揚，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣和熱情，感受取得進步的自豪和喜悅。不要一味地指責(zé)，打擊孩子的自信心，使得孩子認為英語難學(xué)，更開不了口講英語了。

在孩子所學(xué)習(xí)的課程里，英語在主科里占據(jù)了很大的地位，由此可見，英語的學(xué)習(xí)是很重要的。當(dāng)然，也有很多家長非常重視孩子的英語學(xué)習(xí)，卻不知道如何指導(dǎo)孩子的英語。那么，孩子學(xué)習(xí)英語的方法有哪些呢？

小孩子如何學(xué)好英語

1、先給孩子一個學(xué)習(xí)英語的語言環(huán)境。對于家里有條件的家長，會選擇國際幼兒園，這種幼兒園都會有外籍老師訓(xùn)練口語，孩子如果能處在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)，當(dāng)然是最好不過的。但對于小城市來說去上那樣的幼兒園是可望而不可即的，不說有沒有，單是學(xué)費都是大部分家庭承受不起的。

2、給孩子看英語卡通片，也是一種學(xué)習(xí)英語的好辦法。大部分的家庭不能給孩子創(chuàng)造良好的語言環(huán)境，只能通過外部的條件給孩子一些學(xué)習(xí)英語的輔助，看英語動畫片相信大部分孩子都不會拒絕的。

3、培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語的興趣。看英文的繪本，學(xué)習(xí)簡單的英語單詞和句子。雖然這一學(xué)習(xí)方法不被推崇，但是大部分的家庭和學(xué)校還是這樣教孩子。原因很簡單，全外教學(xué)習(xí)條件不允許，只有通過傳統(tǒng)教學(xué)可以讓孩子早點接觸到英語，并學(xué)習(xí)英語。

4、通過玩游戲來學(xué)習(xí)英語。英語學(xué)習(xí)不能只是單純的教讀和聽，學(xué)校里開始學(xué)習(xí)英語時可以用玩游戲的方式來提高孩子的注意力和興趣。比如找卡片，以及貼標簽的方式讓孩子在玩的同時也能學(xué)習(xí)英語。

高一正是孩子學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)的重要時期，如果孩子的基礎(chǔ)知識不夯實，在以后的英語學(xué)習(xí)中會越來越困難。所以家長平時對孩子要多鼓勵，可以幫助孩子設(shè)想未來，想象一下學(xué)好英語之后會有的好處，激勵孩子學(xué)習(xí)英語。

高一英語基礎(chǔ)差的學(xué)生如何補救

1、養(yǎng)成良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣。課前預(yù)習(xí)是獨立獲得知識的前提，也是提高聽課效率的可靠保證。預(yù)習(xí)能減少聽課的盲目性，激發(fā)學(xué)生的求知欲望。預(yù)習(xí)可使學(xué)生初步熟悉教材，發(fā)現(xiàn)疑點和難點，找出薄弱點，為下一步聽講作好充分的思想準備，并打下一定的基礎(chǔ)。

2、正確學(xué)習(xí)單詞。很多學(xué)生在背單詞時，只注重眼前效果，后期沒有反復(fù)的復(fù)習(xí)，這種方法效率很低。學(xué)生往往認為自己已經(jīng)掌握了背誦的單詞，但經(jīng)過漫長的學(xué)期后，能記住的單詞幾乎是少之又少。

英語單詞一定要反復(fù)背誦，只有長期記憶，才能真正掌握。當(dāng)然了，如果背單詞的過程中出現(xiàn)只會寫不會讀或者只會讀不會寫的情況，那也是不行的。記憶單詞的方法不僅要做到重復(fù)記憶，也要做到正確記憶，根據(jù)發(fā)音去記憶單詞，可以更好的記憶。

3、完成作業(yè)，找出問題。學(xué)完每一課，要認真完成課后作業(yè)。做作業(yè)時一定不要看參考書上題的答案，做完后再對答案，對于作業(yè)中所出現(xiàn)的不明白的問題，應(yīng)該記下來，等下次上課時提出來。