初一是學(xué)習(xí)生物的開始，萬事開頭難，想要學(xué)好生物，一定要從一開始培養(yǎng)學(xué)習(xí)生物的興趣，興趣是最好的老師，只有對生物感興趣，才有繼續(xù)學(xué)習(xí)生物的動力。生物作為一個專門研究動植物的學(xué)科，七年級生物怎么學(xué)才能學(xué)好呢？以下四種方法，可以輕松引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)生物，進(jìn)入生物的樂園，一起看看吧！

七年級生物怎么學(xué)才能學(xué)好

1、認(rèn)真預(yù)習(xí)，專心聽講，做好筆記

學(xué)生要想收到好的聽課效果，就需要課前做好預(yù)習(xí)。上課專心聽講是學(xué)好生物學(xué)知識的關(guān)鍵?！奥犞v”是有技巧的，上課時要全神貫注，并思考教師提出的相關(guān)問題。筆記是簡化了的課文重點。聽課時，將老師講授的重點記錄下來，可加深印象，減輕考試復(fù)習(xí)的負(fù)擔(dān)。

2、歸納整理、對照比較、重視圖解

學(xué)生要充分理解專有名詞、現(xiàn)象原理和課本筆記，再將相關(guān)概念進(jìn)行綜合分析整理。用心比較各種生物、現(xiàn)象之間的聯(lián)系和差異，進(jìn)行分類歸納，如此才能融會貫通。生物學(xué)有非常豐富而且十分重要的圖片資料，配合圖片的說明，可以使學(xué)生迅速了解生物現(xiàn)象的來龍去脈。

常言道：萬事開頭難，良好的開端等于成功的一半。學(xué)習(xí)也是如此。所以要想把生物學(xué)好，在七年級剛接觸生物的時候，就應(yīng)該找到正確的學(xué)習(xí)方法，奠定以后學(xué)習(xí)高中生物的基礎(chǔ)。生物被認(rèn)為是理科中的文科，需要先理解記憶才行。那么，七年級生物怎么學(xué)？

七年級生物怎么學(xué)

1.課前預(yù)習(xí)

課前預(yù)習(xí)是上課的基礎(chǔ)和準(zhǔn)備，有利于學(xué)生主動學(xué)好課程和自學(xué)能力的提高，特別是有利于學(xué)生獨立思考能力的提高，課前預(yù)習(xí)是不可缺少的環(huán)節(jié)。預(yù)習(xí)是將下次課要學(xué)的內(nèi)容事先熟悉一下，做到心中有數(shù)即可，不必花費(fèi)大量時間，遇到難于理解、理論性比較強(qiáng)的問題，可在書上做一記號，以便上課時注意聽老師的講解、分析。

2.理論聯(lián)系實際

多觀察生活，多聯(lián)系實際。運(yùn)用所學(xué)習(xí)的知識解決實際生活中遇到的問題。例如，夜晚臥室里擺放過多植物會影響人的身體健康，為什么？在學(xué)生學(xué)習(xí)了植物的光合作用和呼吸作用以后，知道是因為植物在夜晚暫停了光合作用，只進(jìn)行呼吸作用，與人爭奪氧氣。

歷史是一門有益、有趣的學(xué)科。如果說，詩歌能使人巧慧，數(shù)學(xué)能使人精細(xì)，那么，歷史就能使人明智。因為人們能從古今中外的歷史中看到各種經(jīng)驗教訓(xùn)，能從比較和分析中，更好地理解現(xiàn)在，創(chuàng)造未來。

七年級歷史怎么學(xué)

1、要培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣

俗話說，興趣是最好的老師。學(xué)生要樹立學(xué)好歷史的信心，意識到學(xué)好歷史的重要性，要把考好歷史當(dāng)作一個目標(biāo)，并在此目標(biāo)的強(qiáng)力驅(qū)動下，經(jīng)過一段時間的努力，逐漸培養(yǎng)出對歷史學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣。一旦對學(xué)習(xí)歷史發(fā)生了興趣，學(xué)生很快就會享受到學(xué)習(xí)歷史的樂趣，俗話說：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者”。

2、要具備發(fā)散性的思維

對于一些歷史事件要具備發(fā)散性的思維，鍛煉解析能力，學(xué)會從不同的角度去看，從不同的層面分析。尤其是做材料題的時候需要學(xué)會發(fā)散思維，能夠從多個角度分析材料中的現(xiàn)象，從不同的角度作答，這樣才能多拿分，拿滿分。

很多孩子邁入七年級，感到壓力的不是課本的難度有多大，而是七門功課讓很多孩子應(yīng)接不暇，不知道如何下手，特別是很多小學(xué)優(yōu)異的孩子一下子綜合成績下滑。每一次考試都不溫不火，讓很多家長不在乎如何是好。在小四門之中，地理屬于比較難的一門科目了，因為它不僅需要孩子去背記知識點，還要牢記地理地形圖。那么，七年級地理怎么學(xué)？

七年級地理怎么學(xué)

1、上課認(rèn)真聽講

七年級地理大部分需要理解，理解了記憶起來就會容易很多。所以孩子上課聽講是關(guān)鍵。有的人認(rèn)為地理是文科，主要靠背，如果用心背，肯定會成績好。其實不然，地理成績好的孩子大部分靠理解，只有孩子理解了，記憶起來才會事半功倍。

2、積極思考，善于總結(jié)

七年級地理需要理解的內(nèi)容部分很多，大部分知識只靠死記硬背是不行的，即使孩子背會知識點，在實際做題中也不會運(yùn)用，所以孩子必須多思考，注意理解。初中地理學(xué)中有許多知識都是有規(guī)律的，比如氣候類型的分布、人口的分布等，總結(jié)歸納了規(guī)律，學(xué)起來和記憶起來就會很容易。

孩子經(jīng)歷了小學(xué)階段簡單的英語學(xué)習(xí)后，到了初中才開始了系統(tǒng)的英語學(xué)習(xí)。在這個階段中，孩子保持良好的學(xué)習(xí)態(tài)度是很重要的，另外掌握合理的學(xué)習(xí)方法，也是更快提高自身英語水平的關(guān)鍵。下面就來簡單介紹下七年級怎么學(xué)好英語的方法。

七年級怎么學(xué)好英語的方法

1、單詞的記憶

初中孩子想要學(xué)好英語，單詞的學(xué)習(xí)是核心。這里所說的單詞學(xué)習(xí)，并不是讓孩子一味的依靠死記硬背的方式，而是孩子需要通過模擬某個特定的場景或語言環(huán)境，在某段語句或文章中去學(xué)會理解單詞的含義，學(xué)會掌握單詞的用法，這樣經(jīng)過長時間的反復(fù)練習(xí)，不僅能夠加深對單詞的記憶，還能逐漸擴(kuò)充自己的詞匯量。

2、語法的學(xué)習(xí)

小學(xué)時孩子只是簡單的英語基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)，初中才是學(xué)習(xí)語法知識的重要時期，在這段時間內(nèi)語法知識學(xué)好了，以后學(xué)習(xí)更難的語法知識會得心應(yīng)手。而學(xué)習(xí)的方法，叫走最好是通過邊學(xué)邊做筆記的方式，要學(xué)習(xí)到的語法知識做簡單的分類，根據(jù)重要以及難易的程度，來安排以后的復(fù)習(xí)計劃。

七年級是小學(xué)到初中的一個過渡階段，知識類目變多，體量也變大，所以對于學(xué)生的要求提高了很多，這也使得有的學(xué)生出現(xiàn)了跟不上的情況，所以他們的家長就比較擔(dān)心自家的孩子會一步跟不上，步步跟不上。

七年級學(xué)生已經(jīng)跟不上怎么辦

1.要穩(wěn)心，也就是應(yīng)該和孩子進(jìn)行談心，了解孩子在學(xué)校的一些情況。不但是學(xué)習(xí)方面，還包括生活方面的，人際交往方面的。了解孩子在新的環(huán)境下，哪里不適應(yīng)？哪里認(rèn)為自己沒有趕上？

2.除了和孩子共同尋找自己跟不上的原因，還要幫孩子樹立趕超別人的決心和信心，鼓勵孩子面對困難堅強(qiáng)勇敢不退縮，在逆境中前行。愈是在逆境，越是應(yīng)該頑強(qiáng)拼搏，愈挫愈勇。

3.細(xì)致的找尋差距，努力的進(jìn)行追趕?？梢园衙恳豢频任夷贸鰜恚豁椧豁椀娜ニ伎甲约旱牟罹?。是通過讓孩子看書還是發(fā)揮自己科目的擅長幫助孩子。

4.加強(qiáng)孩子自主學(xué)習(xí)能力，學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)能力不提升，即將到來的期中考試成績也不會有多少提升的，接著很有可能會走入一個不好的方向“入學(xué)適應(yīng)不良”—發(fā)展為“學(xué)習(xí)障礙”—進(jìn)而導(dǎo)致“厭學(xué)”。

不管是在幾年級還是那個學(xué)科的學(xué)習(xí)，都是需要掌握學(xué)習(xí)方法的，所以很多家長比較在意八年級英語怎么學(xué)的問題。其實英語學(xué)習(xí)起來并沒有我們想象中的那么難，只不過這個過程需要孩子堅持，家長耐心引導(dǎo)。

八年級英語怎么學(xué)

1、單詞記憶是關(guān)鍵

學(xué)習(xí)英語，單詞是基礎(chǔ)也是重點。一定不要讓孩子偷懶，背單詞是很難，難就多背幾遍，反復(fù)記憶，找找方法，一定會解決這個難題，千萬不要只會死記硬背，可以通過單詞的讀音，或者是單詞的字母、音節(jié)，總之，要把自己的大腦轉(zhuǎn)起來，找到最有效率、最便捷的方式背誦單詞，提高學(xué)習(xí)效率，另外要注意的是，不要一次性用大量的時間記憶單詞，因為不一定能夠記住很多單詞，15或者20分鐘即可，長期堅持，單詞會慢慢累積起來，詞匯量一定能達(dá)到。獨立記憶單詞，會很容易忘記，可以讓孩子通過語境，比如在句子或者課文中背誦，這樣對記憶單詞會很有幫助。

2、通過背誦文章，找到樂趣，培養(yǎng)語感

背誦英語文章，對于孩子學(xué)習(xí)英語非常有益。背誦文章不僅能學(xué)習(xí)到很多單詞，而且還能積累寫作的素材，掌握其中很多的語法知識，提升語感的同時也掌握了基礎(chǔ)。漢語中有一句話是這樣說的：書讀百遍，其義自現(xiàn)。英語同樣也受用，孩子背誦的多了，積累的多了，英語寫作信手拈來，很容易提分。很多孩子通過朗讀背誦英語文章，慢慢覺得學(xué)習(xí)英語非常有趣，愛上了英語，可見背誦英語文章是多么的有用。