孩子在成長(zhǎng)階段可能會(huì)面臨各種問(wèn)題，其中厭學(xué)是最讓家長(zhǎng)頭疼的問(wèn)題，孩子厭學(xué)的直接后果是學(xué)習(xí)效率下降，另外對(duì)孩子的生理、心理健康也會(huì)造成極大的危害，面對(duì)孩子厭學(xué)，家長(zhǎng)要找到厭學(xué)背后的各種因素，幫孩子樹立正確的學(xué)習(xí)觀念。

厭學(xué)沉迷手機(jī)怎么辦

1.幫助孩子建立正確的學(xué)習(xí)觀念

要讓他們明白，學(xué)習(xí)不僅僅是為了應(yīng)付考試，更是為了提升自己的能力和素質(zhì)。我們可以和孩子一起制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓他們逐步找回學(xué)習(xí)的動(dòng)力和目標(biāo)。

2.關(guān)注孩子的心理健康

要了解他們的困惑和壓力來(lái)源，給予他們足夠的支持和鼓勵(lì)。我們可以與孩子進(jìn)行心與心的交流，分享我們自己的經(jīng)驗(yàn)和思考，讓他們感受到我們的關(guān)心和支持。

手機(jī)在我們實(shí)際的生活中，成為了不了取代的必需品，大人的工作、生活、社交都離不開手機(jī)，孩子也跟著有樣學(xué)樣，想要抱著手機(jī)尋找樂(lè)子，并且因此不想上學(xué)。孩子經(jīng)常上網(wǎng)，已經(jīng)成了很多家長(zhǎng)擔(dān)心且頭疼的事情。長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī)影響著孩子的生活和學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)需要引導(dǎo)孩子脫離手機(jī)的控制，正確使用手機(jī)。

孩子沉迷手機(jī)不愿意上學(xué)怎么辦

1、家長(zhǎng)要做好模范，給孩子做個(gè)榜樣：在孩子的成長(zhǎng)期間，其行為舉止方面，基本都是家長(zhǎng)教育孩子，孩子總是通過(guò)模仿家長(zhǎng)來(lái)了解外界和認(rèn)識(shí)世界。完全可以確定的說(shuō)，大人什么樣，孩子就是什么樣。家長(zhǎng)的一舉一動(dòng)都在眏入孩子的眼睛里，寫入孩子的思想里。

2、多培養(yǎng)孩子的廣泛興趣：讓孩子有事可忙，提升孩子應(yīng)對(duì)新學(xué)期的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，能讓孩子超越同班同學(xué)的一段重要經(jīng)歷。培養(yǎng)孩子的興趣愛好，支持他做的喜歡的事，讓興趣動(dòng)力超越手機(jī)游戲上的動(dòng)力。

3、父母的的陪伴非常重要：現(xiàn)在的孩子比較愛玩游戲，很大一部分責(zé)任是來(lái)自于父母，父母如果放下手機(jī)，給予孩子足夠的陪伴，孩子一般也不會(huì)抱著手機(jī)玩的。

4、孩子第一，多出去看看：到周末的時(shí)候帶孩子出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，對(duì)孩子寫作都有好處，見識(shí)面廣，這樣孩子有了足夠得陪伴。大人要想玩手機(jī)，等到孩子上學(xué)不在家，或者晚上睡覺(jué)在玩，避開孩子的視線。

現(xiàn)在大多數(shù)的孩子與成年人相比，控制意識(shí)薄弱，很容易對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲產(chǎn)生依賴性，不僅影響孩子的身心健康，還會(huì)給孩子其他方面帶來(lái)消極影響，家長(zhǎng)需要重視。

沉迷游戲厭學(xué)怎么辦

家長(zhǎng)不再嘮叨、說(shuō)教，放棄那些只是感動(dòng)了自己的話，通過(guò)這種方式，來(lái)疏導(dǎo)孩子積壓已久的負(fù)面情緒。改變之前反復(fù)要求孩子好好學(xué)習(xí)，停止嘮叨，多疏導(dǎo)孩子的情緒。

對(duì)待孩子多一些耐心，接納孩子的程度，決定了孩子和家長(zhǎng)關(guān)系的深度。愛和理解、等待和接納，才是孩子的出路，孩子玩手機(jī)厭學(xué)是不可取，家長(zhǎng)要知道只有走進(jìn)孩子的內(nèi)心，才能更好的幫助孩子。

父母一定要把一些時(shí)間留給孩子，傾聽孩子的快樂(lè)和煩惱，不要因?yàn)楣ぷ鞣泵?，哪都不想?dòng)不想去，一定要利用好這些休息時(shí)間帶著孩子去外面的世界看看，開闊孩子的眼界，不僅能緩解家長(zhǎng)自身的工作壓力，還能給孩子帶來(lái)快樂(lè)。

孩子玩游戲厭學(xué)，孩子出現(xiàn)這樣的情況，不要總是去糾結(jié)孩子的外在行為，更應(yīng)該去關(guān)注孩子的內(nèi)在心理狀態(tài)向孩子示范父母正確、平和的情緒以及自尊模式，如果父母不改變，孩子將無(wú)法改變。

現(xiàn)在的孩子很容易就能接觸到手機(jī)，有時(shí)家長(zhǎng)為了讓孩子不打擾自己，就把手機(jī)給孩子玩，逐漸的孩子就會(huì)沉迷其中，導(dǎo)致孩子不想去上學(xué)，這樣的話，對(duì)孩子是不利的。

沉迷手機(jī)不上學(xué)怎么辦

1、家庭氛圍和家庭教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)有很大的影響，因此，家長(zhǎng)可以通過(guò)營(yíng)造親子氛圍來(lái)引導(dǎo)孩子正確地對(duì)待手機(jī)。家長(zhǎng)可以和孩子一起做一些與手機(jī)無(wú)關(guān)的家庭活動(dòng)，如看電影、創(chuàng)作手工、閱讀書籍等，家長(zhǎng)還可以在孩子沉迷于手機(jī)時(shí)，大聲地與孩子交流，讓孩子知道自己的行為對(duì)家庭成員的影響。

2、為孩子設(shè)定明確的規(guī)則，限制他們使用手機(jī)的時(shí)間和場(chǎng)合。例如，可以規(guī)定孩子每天只能在特定的時(shí)間段內(nèi)使用手機(jī)，或者只能在完成作業(yè)后才能玩一會(huì)兒。同時(shí)，也要確保這些規(guī)則在家中每個(gè)人都要遵守。

3、除了限制手機(jī)使用，家長(zhǎng)和教育者也需要提供其他多樣性的娛樂(lè)和學(xué)習(xí)方式。這可以包括戶外運(yùn)動(dòng)、書籍閱讀、繪畫、音樂(lè)創(chuàng)作、探索新事物等。讓孩子嘗試不同的興趣愛好，增加其學(xué)習(xí)與創(chuàng)意的動(dòng)力，促進(jìn)發(fā)展。

4、學(xué)習(xí)與娛樂(lè)都是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中必不可少的部分。家長(zhǎng)和教育者需要合理平衡孩子學(xué)習(xí)和娛樂(lè)的時(shí)間，讓孩子有足夠的娛樂(lè)和休息時(shí)間，一方面可以緩解壓力，另一方面可以使孩子更好的面對(duì)學(xué)習(xí)。

現(xiàn)在的游戲五花八門，加上智能手機(jī)的普及，導(dǎo)致很多孩子都沉迷游戲，無(wú)法自拔。從而越發(fā)厭學(xué)，成績(jī)一落千丈。甚至因?yàn)榧议L(zhǎng)阻止玩游戲而與家長(zhǎng)大打出手，更嚴(yán)重的還會(huì)離家出走，這些現(xiàn)象令家長(zhǎng)們干著急，又不知該怎么辦？那么家長(zhǎng)可以根據(jù)以下的教育方法，對(duì)孩子開展教育。

孩子厭學(xué)沉迷游戲怎么辦

第一、轉(zhuǎn)移注意法。通過(guò)和孩子溝通了解孩子內(nèi)心想法，降低他們對(duì)網(wǎng)絡(luò)的迷態(tài)程度。家長(zhǎng)可以帶孩子多參加學(xué)枝組織的活動(dòng)，轉(zhuǎn)移其對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲的注意力。

第二、替代、延遲滿足法。一方面，幫助網(wǎng)絡(luò)成癮的孩子培養(yǎng)替代活動(dòng)吸引其注意力，并弄清他的上網(wǎng)習(xí)慣，然后使其在原來(lái)上網(wǎng)的時(shí)間里做其他事情。另一方面，逐步減少孩子上網(wǎng)時(shí)間，最終實(shí)現(xiàn)改變孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)目標(biāo)。

第三、強(qiáng)化干預(yù)法。在網(wǎng)絡(luò)成癮的干預(yù)中，一日發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)成癮孩子上網(wǎng)時(shí)間減少，立刻給予獎(jiǎng)勵(lì)、表?yè)P(yáng)或肯定性評(píng)價(jià)。一旦發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)成癮孩子上網(wǎng)時(shí)間增加，立即給予適當(dāng)?shù)奶幜P。家長(zhǎng)監(jiān)督孩子，如果孩子按照要求做，并減少了游戲時(shí)間，則進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，如果違反了要求，則要接受懲罰。

第四、家長(zhǎng)要用積極的言語(yǔ)鼓勵(lì)孩子做的更好。鼓勵(lì)教育的效果一定優(yōu)于打壓教育，家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子最優(yōu)化發(fā)展，而不是簡(jiǎn)單地要求孩子好好學(xué)習(xí)。只談命令和要求，則會(huì)讓孩子情緒低沉。

有些家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子沉迷手機(jī)越來(lái)越嚴(yán)重以后，開始強(qiáng)行禁止，吼罵，有些家長(zhǎng)甚至直接暴打。這不僅斷不了孩子的手機(jī)癮，有時(shí)還會(huì)激發(fā)孩子逆反心理，造成更為嚴(yán)重的后果。如果家長(zhǎng)不知道怎么教育孩子，那么不妨參考以下的教育方式，能有效的防止孩子沉迷手機(jī)。

中學(xué)生迷戀手機(jī)厭學(xué)怎么辦

1、及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)糾正。孩子形成手機(jī)癮，家長(zhǎng)也有不可推卸的責(zé)任。如果父母能及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子玩手機(jī)的不當(dāng)行為，及時(shí)糾正，防止孩子過(guò)度沉迷，那么孩子初期的“手機(jī)癮”很容易戒掉。就怕家長(zhǎng)一直沒(méi)發(fā)現(xiàn)，讓孩子在沉迷手機(jī)的路上愈陷愈深，到后期再想戒掉，就很難了。

2、豐富孩子課余生活。孩子為什么沉迷手機(jī)？因?yàn)楹⒆泳Τ渑娑譄o(wú)處宣泄?，F(xiàn)在不管是城市還是農(nóng)村，智能手機(jī)幾乎是每個(gè)家庭必備，孩子又沒(méi)有其他事情打發(fā)課余時(shí)間，所以，就開始玩手機(jī)、打游戲消遣，久而久之，就會(huì)形成手機(jī)癮。

所以，家長(zhǎng)應(yīng)盡可能地豐富孩子的課余生活，比如假期帶孩子旅游，培養(yǎng)孩子的其他興趣等。盡量不要讓孩子借玩手機(jī)打發(fā)時(shí)間。

3、控制孩子玩手機(jī)時(shí)間。其實(shí)，孩子玩手機(jī)也并不是一無(wú)是處，適當(dāng)?shù)赝媸謾C(jī)，可以讓孩子接觸圈子之外的東西。所以，家長(zhǎng)要做的不是給孩子斷網(wǎng)，沒(méi)收手機(jī)，而是盡量控制孩子玩手機(jī)的時(shí)間，避免讓孩子形成手機(jī)癮。

現(xiàn)在越來(lái)越多的孩子在家里沉迷手機(jī)，也不去學(xué)校上學(xué)，更不出門跟其他人交流。面對(duì)這樣的情況，家長(zhǎng)一定要引起注意，千萬(wàn)不要任由孩子發(fā)展，否則孩子的情況只會(huì)越來(lái)越糟糕。

孩子沉迷手機(jī)不上學(xué)怎么辦

1、激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。幫助孩子激發(fā)對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，使他們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和價(jià)值。與他們一起制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，并提供支持和鼓勵(lì)，以增加他們對(duì)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。

2、學(xué)習(xí)本身就是孩子的事情，也是為了他自己學(xué)習(xí)，但有些父母把孩子的責(zé)任攬成自己的責(zé)任時(shí)，孩子就會(huì)認(rèn)為學(xué)習(xí)是為了父母；因此，就會(huì)表現(xiàn)出心不在焉、不想寫作業(yè)的表現(xiàn)。

3、幫助孩子樹立學(xué)習(xí)計(jì)劃。家長(zhǎng)需要引導(dǎo)孩子制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)目標(biāo)，提高學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)效率，慢慢提高學(xué)習(xí)成績(jī)，重拾學(xué)習(xí)自信。如果你的孩子愿意學(xué)習(xí)，你可以利用這個(gè)機(jī)會(huì)幫你的孩子補(bǔ)習(xí)，如果孩子不愿意上高中，引導(dǎo)他學(xué)習(xí)一些東西。

4、帶孩子出去玩，多找同學(xué)、朋友玩。這方法好是好，但是孩子長(zhǎng)期處于沉迷游戲的狀態(tài)下，本身缺乏社交能力，并不一定能和其他人玩到一塊。你也沒(méi)法保證其他孩子不玩手機(jī)，說(shuō)不定聊著聊著就又回到手機(jī)游戲了。