在學(xué)習(xí)階段，數(shù)學(xué)可以算得上是孩子最困難的學(xué)科了，不管在小學(xué)還是初高中，數(shù)學(xué)成績差是孩子學(xué)習(xí)過程中最大的絆腳石，多少父母想盡辦法幫助孩子提高，孩子的成績就是上不去，對于這種情況，家長應(yīng)該怎么做呢？

孩子數(shù)學(xué)成績上不去怎么辦

1、及時找出數(shù)學(xué)成績差的原因。不同的孩子成績差有不同的原因，有的學(xué)生因?yàn)橛?jì)算能力差，有的學(xué)生讀題審題差，有的題目理解能力差，有的公式定理不熟悉，有的聽課效率低不會聽課，有的知道基礎(chǔ)知識不會綜合應(yīng)用，有的是不喜歡老師，有的是存在畏難情緒……建議家長首先和學(xué)校老師溝通孩子在學(xué)校的情況，對原因有一個初步的了解。

2、調(diào)整心態(tài)。孩子學(xué)習(xí)往往哪門學(xué)得好，哪門老師會表揚(yáng)，越在哪個科目上用的時間更多，往往成績也更理想，所以數(shù)學(xué)差先要調(diào)整自己的心態(tài)，相信只有肯學(xué)成績就一定能上去，碰到不會的題目要迎難而上，積極思考，重新翻翻課本和筆記。

同時，提醒家長一定注意，數(shù)學(xué)差本來孩子就會有厭學(xué)情緒，如果家長沒有很好的疏導(dǎo)而是一味打壓批評只能讓情況更糟，家長需要幫孩子想辦法，而不是逼迫孩子。

3、幫助孩子強(qiáng)化學(xué)習(xí)內(nèi)容。其實(shí)小學(xué)的時候，學(xué)的還是比較扎實(shí)的，初中的數(shù)學(xué)內(nèi)容可能較多，或者老師的教授方法和以前不一樣，不太能接受，這些原因?qū)е潞⒆訉τ跀?shù)學(xué)的積極主動學(xué)習(xí)性不高。

很多家長發(fā)現(xiàn)，自己家的孩子在進(jìn)入初二之后逐漸開始叛逆了，甚至于出現(xiàn)之前數(shù)學(xué)優(yōu)秀的孩子，現(xiàn)在一落千丈，這往往讓家長十分苦惱，很多家長以為這只是孩子一時不適應(yīng)，卻發(fā)現(xiàn)孩子好像一直都在原地踏步，面對這種情況家長應(yīng)該采取什么樣的方法教育孩子呢？

初二孩子數(shù)學(xué)成績上不去怎么辦

1、以勤補(bǔ)拙，提高數(shù)學(xué)成績初二年級部分學(xué)生數(shù)學(xué)成績滑坡，可能有兩種因素：智力和非智力因素。智力因素包括感知、接受能力，大腦的記憶、識別、重現(xiàn)能力和思維的理解、歸納、綜合運(yùn)用等方面的能力；非智力因素包括學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成、環(huán)境的干擾和影響等等。

如果是“智力因素”，建議這些學(xué)生以勤補(bǔ)拙，博聞則強(qiáng)知，熟能后生巧；若是非智力因素造成成績下滑，則應(yīng)及時改正，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、善于記筆記，想要在初二對數(shù)學(xué)成績差及時做到補(bǔ)救，那在聽課期間，學(xué)生應(yīng)該養(yǎng)成初二數(shù)學(xué)記筆記的好習(xí)慣，及時將重點(diǎn)內(nèi)容整理到筆記上，當(dāng)然如果課上的時間很緊迫，學(xué)生也可以簡單標(biāo)記一下，利用課后的時間進(jìn)行整理總結(jié)。

3、及時糾錯，在課堂練習(xí)、作業(yè)、檢測，反饋后要及時查閱，分析錯題的原因，審題出問題了嗎？概念是否模糊？不會做嗎？學(xué)生切忌不要動不動就以粗心放過自己，要不然形成不好的習(xí)慣可就麻煩了。

孩子初一了數(shù)學(xué)成績一直上不去，家長不要著急，多跟孩子的老師溝通一下孩子最近的學(xué)習(xí)情況，如果是孩子學(xué)習(xí)態(tài)度的問題，有必要好好找老師聊一下，改變孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度，讓孩子重新認(rèn)真地投入到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上。

孩子初一了數(shù)學(xué)成績一直上不去怎么辦

1、積極糾正學(xué)習(xí)態(tài)度。孩子上課不認(rèn)真聽講，對家庭作業(yè)也是敷衍了事，這典型就屬于態(tài)度問題。父母對此要嚴(yán)加管教，跟班主任多溝通一起去監(jiān)督孩子，以此改變對方一些不好的習(xí)慣。

當(dāng)然除了施壓以外，父母也需要積極培養(yǎng)子女的學(xué)習(xí)興趣，這樣他也能找到動力去自主學(xué)習(xí)。平時多鼓勵孩子，當(dāng)他成績上有進(jìn)步時要給予獎勵，這樣孩子一定會更加愿意去學(xué)好數(shù)學(xué)。

2、放低期待多鼓勵孩子。如果態(tài)度和方法都沒問題，孩子成績就是上不去，這明顯就是智力沒有達(dá)到一定水平。對待這種孩子父母只能放低期待，平時鼓勵他，用更多耐心去輔導(dǎo)他，有進(jìn)步就是好事不要強(qiáng)求太多。

3、提高興趣。最重要就是興趣問題，學(xué)習(xí)興趣是一件非常重要的事情，如何培養(yǎng)我們的學(xué)習(xí)興趣呢？首先，我們自己要做的就是調(diào)整好我們的情緒，很多同學(xué)一提起數(shù)學(xué)這兩個字，負(fù)面情緒馬上出現(xiàn)，這樣，不用其他人，自己已經(jīng)把自己給放棄了！因此，想學(xué)好初中數(shù)學(xué)，最重要的是調(diào)整好孩子的情緒，只有有了積極的情緒，才會有高效率的學(xué)習(xí)。

現(xiàn)在的孩子學(xué)習(xí)競爭壓力越來越大，很多家長為了讓孩子取得好成績，為孩子報(bào)名各種補(bǔ)習(xí)班，將孩子的課余時間塞的滿滿的，但是一些孩子在補(bǔ)習(xí)班學(xué)習(xí)很長時間，成績依舊不見提升，家長們十分著急。

補(bǔ)課孩子成績上不去怎么辦

多跟孩子談心，了解孩子的內(nèi)心真實(shí)想法。其實(shí)，有很多孩子之所以成績不突出，并非學(xué)不會，而是不想學(xué)。比如，不喜歡這科老師，考試成績好被同學(xué)排擠等。家長要多跟孩子談?wù)勑?，了解他?nèi)心的真實(shí)想法，幫孩子分析問題解決問題，孩子才會以積極的態(tài)度去面對學(xué)習(xí)。

家長不要盲目跟風(fēng)，要制定適合孩子的學(xué)習(xí)計(jì)劃。家長不要盲目跟風(fēng)，不要別人家孩子學(xué)什么，自己家孩子也立馬去學(xué)什么。而是要結(jié)合實(shí)際情況，看看孩子哪方面比較欠缺，孩子喜歡學(xué)習(xí)哪方面內(nèi)容，然后制定適合自己孩子的學(xué)習(xí)計(jì)劃。這樣，孩子容易接受，也容易出成績，家長也就不會焦慮了。

及時了解情況。和老師了解一下孩子的上課情況，看看是不是上課沒有認(rèn)真聽講，作業(yè)沒有認(rèn)真做，是不是這些不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣造成的，如果是學(xué)習(xí)習(xí)慣的問題就要重塑孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

給孩子一點(diǎn)耐心。有話說得好，“用心灌溉，靜待花開”，“牽著蝸牛去散步”。教育孩子的事兒，仿佛種莊稼一般，較是急不得的，可不能揠苗助長??！再給孩子一點(diǎn)兒時間和耐心吧！

孩子初三，除了要學(xué)新課，還要復(fù)習(xí)之前初一初二學(xué)過的知識，時間緊，任務(wù)重，壓力也大，而且即將要面臨中考，非常棘手。

孩子初三了數(shù)學(xué)成績很差怎么辦

1.以前沒好好學(xué)型

初三了，孩子數(shù)學(xué)成績不好，可能是初一初二基礎(chǔ)沒打好，可以看看孩子哪個環(huán)節(jié)薄弱了，然后就從哪個環(huán)節(jié)補(bǔ)起。孩子入門了，感興趣了，自然就有學(xué)習(xí)的動力。興趣是最好的老師，只要孩子主觀上想鉆研了，學(xué)習(xí)起來就會一帆風(fēng)順，提高成績也就指日可待了。

2.苦學(xué)不會型

這種情況肯定是學(xué)習(xí)方法出了問題，每天看著孩子在學(xué)，其實(shí)沒有任何效果。學(xué)習(xí)的時候沒有把一些問題的本質(zhì)原理弄明白，只是蜻蜓點(diǎn)水的學(xué)個表面。針對這種情況，家長要及時跟學(xué)校任課老師溝通，看看怎么調(diào)整。

很多初中孩子的家長會有這樣的問題，明明自己孩子學(xué)習(xí)是很努力的，但是成績也總是上不去。孩子的學(xué)習(xí)成績始終提不上去原因，就是因?yàn)樗麄兊膶W(xué)習(xí)方法不對，都是在做無用功。

孩子上初中了成績老是上不去怎么辦

1、幫助孩子樹立信心

首先家長要幫助樹立學(xué)習(xí)信心，提高孩子的學(xué)習(xí)成績并不是一蹴而就的事情，是一個相對漫長和艱難的過程，所以家長必須準(zhǔn)備投入大量的時間和精力，這一點(diǎn)很重要；樹立孩子的學(xué)習(xí)信心，提高孩子的學(xué)習(xí)成績，一定要講求科學(xué)的方法和策略，不能盲目抓瞎。

2、幫助孩子學(xué)會聽課

家長要讓孩子有準(zhǔn)備的去聽，就是說聽課前要先預(yù)習(xí)，找出不懂的知識、發(fā)現(xiàn)問題，帶著知識點(diǎn)和問題去聽課會有解惑的快樂，也更聽得進(jìn)去，容易掌握；積極參與交流和互動，積極思考老師講的或提出的問題。

許多孩子都存在一種現(xiàn)象，就是在小學(xué)的時候成績一直比較好，是父母的驕傲。但進(jìn)入初中以后，孩子的成績就開始不穩(wěn)定了，特別是數(shù)學(xué)成績，有時候直線下降，讓人不敢相信，明明其他各科成績都還可以，孩子學(xué)習(xí)也挺用功，數(shù)學(xué)成績就是上不去，究竟是出了什么問題。

孩子上初中數(shù)學(xué)成績下降怎么辦

1、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方法

有的孩子一進(jìn)初中就遭遇數(shù)學(xué)成績下滑的問題，并不是說這些孩子的智商不夠，也不是說初中數(shù)學(xué)有多難，而是孩子失去了學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。一遇到不會做的題，就想主動放棄，得到答案后也不求甚解，慢慢就會出現(xiàn)數(shù)學(xué)掉隊(duì)的現(xiàn)象。所以咱們家長要引導(dǎo)孩子，讓孩子千萬不要覺得自己沒能力學(xué)好數(shù)學(xué)，即便數(shù)學(xué)成績暫時落后，也不是自己笨，而是工夫沒花到家而已。

2、幫助孩子樹立信心

那么當(dāng)然了，作為家長要幫助孩子樹立學(xué)習(xí)信心，提高孩子的數(shù)學(xué)成績并不是一蹴而就的事情，是一個相對漫長和艱難的過程，所以作為家長必須準(zhǔn)備投入大量的時間和精力，這一點(diǎn)很重要；樹立孩子的學(xué)習(xí)信心，提高孩子的學(xué)習(xí)成績，一定要講求科學(xué)的方法和策略，并不能盲目抓瞎。