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孩子學不進去不想上學了怎么辦

2025-01-06184
  • 孩子學不進去不想上學了怎么辦

    厭學是孩子上學期間最容易出現(xiàn)的一種現(xiàn)象,也是最影響孩子學習成績的因素,一些家長在面對孩子厭學時會打罵斥責孩子,這是非常不對的行為,不但幫助不了孩子,還會加深孩子的厭學情緒,最終逼迫孩子走上輟學的道路。

    孩子學不進去不想上學了怎么辦

    控制情緒不打罵好好溝通。孩子排斥上學,作為家長肯定會生氣,但要控制好自己的憤怒情緒,要知道打罵解決不了根本問題,只會讓孩子更逆反,要做的就是好好和孩子談?wù)?,了解一下孩子不去學校的原因,看看孩子有沒有提出什么條件和要求等。

    理解孩子的壓力。就像上班一樣,大人偶爾也會產(chǎn)生不用上班就好了的想法,更何況是小孩,再說現(xiàn)在學習任務(wù)大都很重。所以父母更要理解孩子,與孩子談話時,盡量與他們站在一個平等的角度上,不要一味指責,而是應(yīng)該正確引導(dǎo)。

    讓孩子體驗學習的樂趣。例如,對于一個從未完成家庭作業(yè)的孩子,家長可以調(diào)整家庭作業(yè)的難度,讓孩子先完成簡單的練習,從而給孩子一種成就感。通過家長逐步調(diào)整家庭作業(yè)的難度,建立起他們學習的信心,從而改善他們排斥上學的情況。

    輔導(dǎo)孩子提高學習能力。很多不想上學的孩子一般都是由于學習跟不上,經(jīng)常受到老師的批評,家長的責怪以及同學們的輕視。索性破罐子破摔,經(jīng)常逃學,在外“鬼混”。

  • 初中生學不進去不想上學怎么辦

    上初中的孩子突然不上學了,家長也不要一味的指責孩子的問題,有可能是家庭教育出了問題,家長也不是完美的人,也會犯錯,家長要及時改正,給孩子做出榜樣來。

    初中生學不進去不想上學怎么辦

    親自送孩子去學校。當孩子大哭大鬧地不去上學,喊著說身體不舒服,或者說昨天和同學吵架了,老師不喜歡他,作業(yè)難寫了……你應(yīng)該對孩子表示理解,同時說:“我小時候也碰過這種事,但不去上學不是辦法,讓我們想一下怎么解決這個問題,你先去上學,放學回來再一起討論。”

    減少給孩子的壓力。要知道現(xiàn)在的教育制度已經(jīng)給孩子們很多的壓力了,家長不應(yīng)該再給了,對孩子的要求是學校的作業(yè)必須無折扣的完成,其余時間自由安排,他可以看書,他也很有興趣涂鴉爬格子,那就自己安排好就可以了,給他自由,讓他快樂成長!

    有些孩子不愿意被拘束,往往拘束孩子,導(dǎo)致孩子越來越討厭學習。所以適當?shù)慕o孩子自由,對孩子是非常好的。不要天天逼他學習。

    家長要控制自己過于焦慮的情緒

  • 初二孩子學不進去不想去上學怎么辦

    初中階段的孩子正處于青春的叛逆期,這個時期的他們很容易受外界因素的影響,沾染上一些不好的行為習慣,從而導(dǎo)致成績下降,出現(xiàn)不想上學的想法。對于這種情況,家長一定要采取適當?shù)姆椒?,幫助孩子改變現(xiàn)狀。

    初二孩子學不進去不想去上學怎么辦

    1、找出原因,進行相應(yīng)的調(diào)整。初中是小學向高中的過渡階段,知識點比小學增加了很多,難度也大了,再加上要參加中考,不少孩子都感受到了學習壓力。有些孩子,因為在學習上遭遇了很多困難,長期情緒低落,漸漸變得厭學;也有一些孩子,因為考試成績經(jīng)常排在班級靠后位置而變得厭學。

    找出了孩子厭學的原因,剩下的就是對癥下藥了。不過要強調(diào)的是,改變孩子厭學的狀況,不能太急,要緩緩為之,慢慢來,防止孩子出現(xiàn)“不適”的情況,引起反作用。

    2、給予孩子應(yīng)有的鼓勵。孩子在學校里其實學習壓力是很大的,孩子的學習是需要家長和老師的鼓勵的。有的孩子學習成績不好,自己壓力就已經(jīng)很大了,如果得不到老師和家長的肯定和表揚,常常就會造成破罐子破摔,從而造成厭學。

    3、親子關(guān)系很重要。孩子升上初中之后,絕大部分的時間是在學校里,家長最好是珍惜孩子在家里的那段時間,積極培養(yǎng)與孩子之間的親子關(guān)系,讓孩子信任自己,讓孩子有話愿意跟你說,這樣就可以隨時監(jiān)測孩子的思想和學習變動情況,對孩子進行積極的引導(dǎo)和教育,糾正孩子的一些不好的想法,改變孩子厭學的思想。

  • 孩子厭學不想上學怎么辦最好的方法

    厭學是孩子上學期間最容易出現(xiàn)的問題,孩子厭學的原因有很多,如學習環(huán)境不好、學習興趣不足、與家長對著干等,當孩子出現(xiàn)厭學時,家長要及時與孩子溝通,了解背后的原因,幫助孩子解決遇到的難題。

    孩子厭學不想上學怎么辦最好的方法

    了解孩子主意。首先,家長需求盡量和孩子交流,了解孩子為什么不想上學。家長能夠經(jīng)過自動問詢、傾聽孩子的心聲、觀察孩子的行為,了解孩子的主意和原因。在與孩子交流的過程中,家長應(yīng)該保持耐心和了解,不要急于宣布自己的觀念和點評孩子。

    減輕學習壓力。高中學業(yè)壓力比較大,家長能夠支撐孩子的喜好喜好、多陪同孩子,以此來減輕孩子的學習壓力。家長能夠鼓舞孩子參加各種喜好班和社團活動,讓孩子在學業(yè)之外有一些自己的喜好和趣味。在孩子需求的時分,家長能夠給孩子提供協(xié)助和建議,協(xié)助孩子解決學習難題。

    激發(fā)孩子內(nèi)在動力以消除學習倦怠。孩子內(nèi)在動力缺乏主要是因為學習任務(wù)加大,初二的學習任務(wù)是整個初中階段最繁重的,孩子需要時間來適應(yīng);幾次月考失利后產(chǎn)生習得性無助感,消極對待學習,甚至逃避學習;孩子將學習效果不佳歸因在自己的能力差,從而產(chǎn)生羞愧和無力感。

    培育孩子自主意識以增強學習責任。當老師和家長不斷要求學生專注于學業(yè)時,青春期的少年為了彰顯自主性,刻意違背家長和老師的意愿,即使并不那么討厭學習,也會因孩子的逆反心理選擇消極面對,久而久之便開始厭學。

  • 孩子叛逆厭學不想上學怎么辦

    孩子進入叛逆期,性格會發(fā)生較大的變化,一些父母發(fā)現(xiàn),進入叛逆期的孩子開始變得越來越不愛學習,甚至出現(xiàn)厭學、逃學的現(xiàn)象,成績也在一直下滑,面對這種情況,家長要對與孩子溝通,接納孩子的一些情緒,多給還在空間,慢慢引導(dǎo)孩子回歸學習。

    孩子叛逆厭學不想上學怎么辦

    接納孩子的厭學情緒。大多數(shù)情況孩子出現(xiàn)厭學情緒,就像我們經(jīng)常對工作產(chǎn)生消極怠工的情緒一樣,有時會因為天氣不好不想上班上學,有時會因為沒有完成課業(yè)任務(wù)不想上班上學,有時會因為學業(yè)緊張kpi追的過緊不想上班上學。

    關(guān)注并分析厭學情緒、行為背后的原因。家長可以通過觀察孩子進行了解,和老師和其他同學訪談了解,也可以咨詢富有經(jīng)驗的專家,通過兒童學習障礙在線測試、沙盤訓(xùn)練等手段了解孩子厭學的問題。

    引導(dǎo)孩子,先允許再講條件。面對孩子的厭學情緒,我們不能一味勸導(dǎo),給孩子灌輸大道理,勸說孩子懂事聽話,亦或是費盡心思從孩子嘴中找到厭學原因,當孩子逆反時任何說教都會成為他更加逆反的動機,往往越是想知道什么,孩子就偏不告訴你。

    多一些鼓勵和尊重,鼓勵孩子善于表達自己的內(nèi)心想法,積極的和父母進行溝通和交流,不能夠?qū)⒆约旱呢撁媲榫w壓抑在心底里,或者大聲叫喚、大聲爭吵。

  • 孩子上高中厭學不想上學怎么辦

    高中正是處于青春期的階段,厭學心理是一種比較常見的心理情緒。是孩子學習的重要階段,高中時期的孩子會在心理和身體方面都會有壓力,所以家長最好是及時的疏導(dǎo)孩子的情緒。

    孩子上高中厭學不想上學怎么辦

    1、作為家長,應(yīng)該幫助孩子樹立對學習的信心,多與孩子進行交流、溝通,通過談話不斷地挖掘出孩子身上一直以來被家長所忽視的優(yōu)點,或者是孩子以前做過讓他覺得很有成就的事情等,給與肯定并推及學習,讓他相信自己在學習上也可以得到成就。

    2、了解興趣愛好。通過了解孩子的興趣愛好,引導(dǎo)他們將學習內(nèi)容與自己的興趣相結(jié)合,提高學習的趣味性和動力。

    3、設(shè)立明確的目標。幫助孩子設(shè)立短期和長期的學習目標,這有助于激發(fā)他們對學習的動力,同時培養(yǎng)解決問題的能力。

    4、創(chuàng)造放松環(huán)境。家庭氛圍對孩子的學習態(tài)度有著重要影響。創(chuàng)造一個寬松、輕松的家庭環(huán)境,有助于緩解孩子的學習壓力。

  • 初三孩子厭學不想上學怎么辦

    初三是孩子九年義務(wù)教育的重要轉(zhuǎn)折點,面對即將到來的中考,孩子的壓力可想而知,因此很多孩子也出現(xiàn)了厭學的情緒,這時如果家長對孩子繼續(xù)施壓,孩子則越來越不想學。

    初三孩子厭學不想上學怎么辦

    1、了解厭學原因。升入初三,繁重的學習壓力肯定會對孩子的心理帶來一定的影響,若沒有及時緩解壓力,就會引發(fā)厭學的情緒。所以家長可以多與孩子進行心理上的溝通。

    2、不論什么原因,最終導(dǎo)致孩子厭學,就是對學習興趣的缺失。家長需要根據(jù)具體的厭學原因,因人而異的重新激發(fā)孩子的學習興趣。

    3、與老師交流,了解孩子在學習上出現(xiàn)的問題,幫助孩子找到適合自己的學習方法,制定階段性可以實現(xiàn)的學習目標,提高孩子的自信心。

    4、關(guān)愛和支持最重要的是,孩子需要感受到來自家庭和學校的關(guān)愛和支持。家長應(yīng)該時刻表現(xiàn)出對孩子的理解和支持,鼓勵孩子面對困難,相信孩子有能力克服困難。

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