初中數(shù)學學習的都是一些比較基礎(chǔ)的知識，只要孩子掌握正確的學習方法，提高成績不在話下。所以家長平時一定要多關(guān)注孩子，幫助孩子克服困難。

初二女孩數(shù)學不好怎么辦

1、從做基礎(chǔ)題開始

對于數(shù)學成績差的孩子來說，提高成績的最佳方法就是從做基礎(chǔ)題入手。因為基礎(chǔ)題的難度不大，與知識點的關(guān)聯(lián)性強，只要孩子認真審題，就能找到與之匹配的知識點，做題的準確率也比較高，有助于提高孩子的學習自信心。而且反復做基礎(chǔ)題不僅能達到復習鞏固知識點的目的，還能總結(jié)出運用知識點解題的方法，為進一步做中等難度的題目奠定堅實的基礎(chǔ)。

2、引導孩子做好課前預習工作

與初一階段的數(shù)學學習相比，初二的學習難度顯著提升，有些學生就會出現(xiàn)數(shù)學成績下滑的問題。而數(shù)學成績差的學生通常存在聽課效率低的問題，也就是說，不能完全聽懂老師的講課內(nèi)容，不能在課上將知識點和解題方法消化吸收到位。學生的聽課效率低就會導致課后作業(yè)不會做，或者做起來特別費勁。

很多家長會覺得女孩學不好數(shù)學是正?，F(xiàn)象，所以孩子數(shù)學成績差也置之不理。這時候家長要明白，孩子數(shù)學不好跟性別沒多大關(guān)系，但是跟孩子的興趣、自信、習慣、方法有很大的關(guān)系。所以想要學好數(shù)學，就要在以下幾個方面多下功夫。

女孩高中數(shù)學不好怎么辦

一、培養(yǎng)興趣。由于高中數(shù)學學科難度大，導致她們的數(shù)學學習興趣淡化，能力下降。因此要制定學習計劃，激發(fā)學習興趣。還可以結(jié)合現(xiàn)實生活中高中女生成才實例，樹立學好高中數(shù)學的信心。事實上，女生的情感平穩(wěn)度比較高，只要她們感興趣，就會克服困難，努力達到提高數(shù)學能力的目的。

二、注重方法。在高中數(shù)學學習方面，女生比較注重基礎(chǔ)，注重基礎(chǔ)題，但解綜合題的能力較差。女生注重條理化和規(guī)范化，按部就班，但適應(yīng)性和創(chuàng)新意識較差。要有針對地指導聽課，改進學習方法，強化基礎(chǔ)訓練，提高高中數(shù)學綜合解題能力，逐步提高數(shù)學能力。

三、強化預習。女生受易受一些外界因素影響，對知識的理解、應(yīng)用能力相對要差一些，對問題的反應(yīng)速度也慢一些。所以要有針對性地指導女生課前的預習，提高聽課效率，易于突破難點，由被動學習轉(zhuǎn)為主動學習。

四、固本扶元，落實雙基。女生高中數(shù)學能力差，主要表現(xiàn)在對基本技能的理解、掌握和應(yīng)用上。因此要加強對舊知識的復習和基本技能的訓練，結(jié)合講授新課組織復習。通過基礎(chǔ)知識的訓練，對已學高中數(shù)學知識進行鞏固和提高，使她們具備學習新知識所必需的基本能力，從而對新知識的學習和掌握起到促進作用。

初二孩子數(shù)學成績差，家長和孩子一定要穩(wěn)定心態(tài)，同時家長要幫助孩子建立學習自信心，并引導孩子循序漸進地梳理知識點和解題方法，只有這樣孩子才能穩(wěn)步提高學習成績，在考試中取得優(yōu)異的成績。

女孩初中數(shù)學不好怎么辦

一、通過做題補充基礎(chǔ)知識。對于數(shù)學成績不好的同學來說，有多半是基礎(chǔ)知識沒有學好的，所以家長應(yīng)該幫助孩子補充基礎(chǔ)知識?？梢岳谜n后的時間，讓孩子從初一開始學，把丟失的內(nèi)容補回來。這時候一對一的教學很有用，如果孩子會的內(nèi)容可以講快一些，不會的知識點可以重點強調(diào)。

二、集中整理錯題，進行強化訓練。整理錯題是一種很好的提升方法，即使是學習成績很好的同學，也有很多人有錯題本。錯題意味著還沒有完全掌握這類題型，做錯題可以幫助自己熟悉更多的題型，有利于提高自己的數(shù)學成績。整事好題型以后，家長還可以針對性的在網(wǎng)上購買相應(yīng)的題目給孩子加強訓練。

三、鍛煉思維能力，提高邏輯能力。要學好數(shù)學，思維能力很重要，即使孩子上了高中，依然需要強大的邏輯思維能力支撐，所以家長應(yīng)該對孩子進行訓練，讓孩子有獨立思考的能力，只有這樣才能系統(tǒng)的提升成績。

四、提高課堂學習效率。女生受生理、心理等因素影響，對知識的理解、應(yīng)用能力相對要差一些，對問題的反應(yīng)速度也慢一些。因此，要提高課堂學習過程中的數(shù)學能力，課前的預習至關(guān)重要。

孩子數(shù)學不好一般都是基礎(chǔ)沒有打好，這種情況經(jīng)常有。作為家長只要多鼓勵，仔細詢問她哪方面是弱項，幫助她一一針對難題解決，督促她一定要認真聽課，抓好基礎(chǔ)。

女孩數(shù)學不好怎么辦

1、注重基礎(chǔ)學數(shù)學最重要的就是要打好基礎(chǔ)，在學習數(shù)學的時候，不要看一些基礎(chǔ)知識過于簡單就忽略它們，更不要太高估自己，直接去挑戰(zhàn)最有難度的。要循序漸進，切不可一步登天。

2、建立知識網(wǎng)絡(luò)數(shù)學的各知識模塊之間不是孤立的，學生要在教師引導下發(fā)現(xiàn)知識之間的銜接點，有的在概念外延上相連，有的在應(yīng)用上相通等。

3、要對數(shù)學感興趣，肯下功夫去學習，要有恒心，有毅力，把數(shù)學的每一章，每一節(jié)面的公式定理要熟記下來，課后練習全會做，全做對，而且要多刷題。

4、不要登想一步登天，馬上變?yōu)閷W霸，要一步一個腳印，踏踏實實努力學習，除了掌握基礎(chǔ)的知識，還要多一些提升能力強的擴展能力寬的難度大的奧數(shù)題，每天要花兩小時以上來刷數(shù)學題，只有做到這些，你的數(shù)學成績才會一步一步提高。

女孩四年級數(shù)學不好，可能是到了四年級，數(shù)學內(nèi)容知識難度有提高，孩子一時適應(yīng)不了，覺得很難，學習的興趣下降，學習的積極性下降，我們家長要能及時輔導孩子學習中的難題，可以跟孩子一起學習，一起提高，對孩子克服畏難情緒很有幫助。

女孩四年級數(shù)學不好怎么辦

1、夯實基礎(chǔ)知識。很多孩子四年級數(shù)學不好，是因為在學習時感到了力不從心，成績有明顯的下滑，家長看在眼里急在心里。對數(shù)學而言，首先是把孩子目前薄弱的計算問題解決掉。

要讓孩子定時做題，然后檢查正確率，只有這樣才能有效解決孩子學習當中的實際問題，幫助孩子進行查漏補缺。孩子常錯的題型，家長要多指導，幫助孩子正確的認識。

2、生活中處處體現(xiàn)了數(shù)學，家長正確的引導孩子發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學，并積極的解決這些問題，孩子的數(shù)學基礎(chǔ)就會在潛移默化中得到夯實。讓孩子自己去發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，然后思考后得出結(jié)論，并且能進行靈活運用，那么也就能輕松解決孩子四年級數(shù)學不好的問題。

3、從孩子的某一特長出發(fā)激發(fā)孩子的學習興趣。每個孩子都有優(yōu)點，家長可以通過孩子的優(yōu)點、特長和成功，趁機培養(yǎng)學習興趣和毅力，取得較好的效果。帶孩子去科技館或博物館?？梢约ぐl(fā)孩子的好奇心和求知欲，增強孩子的學習興趣。

女孩小學數(shù)學不好，我們家長不要拔苗助長，小學階段孩子的學習成績并不是很重要，主要是培養(yǎng)孩子的學習習慣和興趣，給孩子寬松的學習氛圍，孩子越快樂，學習起來越輕松，永遠不要拿孩子跟別的小孩比較，這樣對孩子性格、學習發(fā)展都不利。

女孩小學數(shù)學不好怎么辦

1、要培養(yǎng)女兒的學習興趣。在小學階段孩子的自主學習能力并不強，家長要學會培養(yǎng)孩子的學習興趣。比如設(shè)定一定的獎勵機制，或者給她買一些愛看的書籍。當女兒考到媽媽滿意的分數(shù)時，就給她買一些她心儀已久的禮物。

這個年齡段的孩子是不建議用懲罰方式來督促孩子學習的，因為孩子還比較小，家長們可以多多鼓勵來激勵孩子的學習，而不是打罵式教育。

2、家長們可以幫助女兒輔導功課。小學三年級的內(nèi)容并不難，如果女兒的成績不好，那么家長可以根據(jù)女兒的掌握程度來進行專項的補習。

比如女兒的幾何圖形部分掌握的不好，那么媽媽們可以買一些道具來輔助女兒的數(shù)學學習，會更加的直觀，能讓她切身的感受到，這道題為什么是這么做的。如若父母的上班時間較長，沒有空管孩子，可以給女兒請一位家教，當然這是要建立在自己的家庭經(jīng)濟基礎(chǔ)還不錯的情況下。

數(shù)學一直是很多家長和學生比較頭疼的科目，如果孩子在小學數(shù)學就跟不上，到了初中基本上還是大概率跟不上，最起碼不會拔尖，尤其是對女孩子來說，小學數(shù)學基礎(chǔ)打不好，到了初中再想趕超真的很難。因此家長們必須要想辦法幫助孩子提高數(shù)學成績。

六年級女孩數(shù)學不好怎么辦

1、學會總結(jié)。其實，很多六年級孩子在學習的過程中，缺少知識分類總結(jié)，形成知識結(jié)構(gòu)和體系。家長可以讓孩子建立自己的一個好題本，就是讓孩子對已學的知識進行分類總結(jié)。把好題都收集在一起。一方面，加深知識鞏固和收納，另一方面，也可以縮小復習范圍和抓重點。

2、準備錯題本。有一個好題本之后，錯題本自然也少不了。錯題本就是自己的孩子在學習過程中，不容易掌握的，沒有掌握的，容易出錯的問題，把樣的問題集中收集好，可以讓孩子們更好的復習和掌握，難以掌握的知識。錯題本可以讓學生集中的，精準的發(fā)現(xiàn)她們自己的不足和弱點，及時改正。

3、正確的學習能力。六年級的孩子成績不好的話，可能與她的學習能力不同。首要的是要清楚是孩子有她自己的個性特點。家長可能很有理解力、分析力，會感到數(shù)學很容易，但孩子可能會恰恰相反，她覺得數(shù)學很難理解?？床坏竭@個問題的話，家長以自己的學習方法幫助她，那么你的幫助將會一無用處。

4、幫助她們樹立信心。要幫助孩子提高成績，必須幫助她們找回自尊，樹立信心。六年級的孩子在成長過程需要信心支撐，永遠不要讓學生感到自己不聰明，使她保持能夠提高成績的信心，一點點的自信心就可以取得很大的成效。