很多孩子成績(jī)差的時(shí)候，也不愿意補(bǔ)課，不管家長(zhǎng)怎么勸說(shuō)，就是排斥補(bǔ)課，面對(duì)孩子這樣的情況，家長(zhǎng)一定要保持冷靜，根據(jù)孩子的情況采取正確的措施引導(dǎo)孩子，防止孩子的成績(jī)?cè)絹?lái)越差。

孩子不肯補(bǔ)課怎么辦

1、由孩子做抉擇。興趣決定一切！但是興趣也是可以培養(yǎng)的。如果孩子真不愛(ài)上補(bǔ)習(xí)班，有以下2種合理的方法：第一，跟他講道理，讓他明白這是家長(zhǎng)的一片苦心，畢竟補(bǔ)習(xí)班是讓你提高成績(jī)的。

如果孩子不聽，你就說(shuō)，與其在班上被別人瞧不起，不如多花點(diǎn)功夫好好上補(bǔ)習(xí)班！第二，如果孩子脾氣犟，那你就不要強(qiáng)迫他。

2、給孩子選擇適合情況的補(bǔ)習(xí)班。給孩子報(bào)補(bǔ)習(xí)班時(shí)，一定要根據(jù)自己孩子的學(xué)習(xí)情況，恰當(dāng)選擇一對(duì)一，或小班，或大班。如有的孩子，在學(xué)校上大課跟不上，聽課聽不懂了，就應(yīng)選一對(duì)一，或6人以下小班，不要選10人以上的輔導(dǎo)班。

3、作為大人，不能用自己的意志，強(qiáng)加在小孩子身上。補(bǔ)課與否，首先要了解他的學(xué)習(xí)實(shí)際成績(jī)情況，與他的興趣愛(ài)好。若是他認(rèn)為沒(méi)必要補(bǔ)課或選擇性的補(bǔ)課，可以從他的學(xué)習(xí)情況，慢慢引導(dǎo)。

生活中，很多孩子在上學(xué)時(shí)出現(xiàn)厭學(xué)不想上學(xué)的現(xiàn)象，家長(zhǎng)們十分著急，小孩子不上學(xué)，學(xué)不到知識(shí)，未來(lái)發(fā)展是十分令人擔(dān)憂的，面對(duì)孩子不肯學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)要多與孩子溝通，了解原因，并幫助孩子解決問(wèn)題，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

孩子不肯去學(xué)校上課怎么辦

問(wèn)清楚原因，解決問(wèn)題。孩子既然不想去上學(xué)，那么一定時(shí)候原因的。這個(gè)時(shí)候不要批評(píng)孩子，應(yīng)該保持冷靜，去問(wèn)問(wèn)孩子問(wèn)什么不去學(xué)校，是什么原因。如果孩子不說(shuō)，那么采用方式來(lái)哄孩子，讓他們說(shuō)出原因并積極解決。

與孩子談條件。孩子不愿意去學(xué)校，可以以孩子去學(xué)校為條件答應(yīng)孩子的要去，譬如：買個(gè)玩具，買好吃的等等。滿足孩子當(dāng)前的需要，通過(guò)這些方式哄著孩子去學(xué)校。

讓孩子明白學(xué)習(xí)的重要性。如果面對(duì)這種情況，孩子不愿意上學(xué)。家長(zhǎng)可以讓孩子去了解一下社會(huì)的現(xiàn)實(shí)，讓孩子明白知識(shí)決定自己的職業(yè)發(fā)展。而且當(dāng)身邊的人都在學(xué)習(xí)，而自己不去學(xué)習(xí)的情況下，就會(huì)跟社會(huì)脫節(jié)，甚至都沒(méi)辦法跟別人做朋友了。

和孩子老師溝通一下。如果孩子比較內(nèi)向，根本不和自己交流，也不告訴自己不想去學(xué)校的原因，家長(zhǎng)可以和孩子的老師聯(lián)系一下，問(wèn)一下孩子在學(xué)校的最近表現(xiàn)，不去學(xué)校的原因，配合老師一塊解決孩子不去學(xué)校的問(wèn)題。

孩子不肯做作業(yè)了老想玩，家長(zhǎng)要會(huì)引導(dǎo)孩子，注意讓孩子勞逸結(jié)合，學(xué)習(xí)不是說(shuō)一直寫、一直學(xué)就能學(xué)好的，要有方法，注重效率，不逼著孩子學(xué)，會(huì)容易讓孩子產(chǎn)生厭煩學(xué)習(xí)的心理，應(yīng)該跟孩子一起立規(guī)矩，制定學(xué)習(xí)作息表。

孩子不肯做作業(yè)了老想玩怎么辦

1、孩子經(jīng)過(guò)一整天的學(xué)習(xí)，難免會(huì)疲憊，剛放學(xué)的時(shí)間可以說(shuō)是孩子學(xué)習(xí)興趣和自覺(jué)性最薄弱的時(shí)間，想要孩子一放學(xué)就乖乖學(xué)習(xí)是很困難的。家長(zhǎng)總是要求他一放學(xué)就做作業(yè)，孩子就容易產(chǎn)生逃避、抗拒情緒?，F(xiàn)階段是強(qiáng)化孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期，孩子不做作業(yè)，建議您從提高孩子的作業(yè)積極性做起。

孩子是需要玩的，如果沒(méi)有玩的時(shí)間，孩子就會(huì)一心想著去玩，就會(huì)不想做作業(yè)或馬虎應(yīng)付，所以，需要合理安排孩子玩與學(xué)習(xí)的時(shí)間。

2、孩子放學(xué)回家后不要急于讓他做作業(yè)，可以先讓他休息一下，再列出當(dāng)天的作業(yè)單。您可以和孩子一起制定完成作業(yè)的計(jì)劃，如什么時(shí)候玩、什么時(shí)候?qū)W習(xí)；做作業(yè)40分鐘、休息5分鐘等，注意文理科交替進(jìn)行，勞逸結(jié)合。

另外，孩子完成作業(yè)后，剩余的時(shí)間可以由他自由支配，做他喜歡的事情，這樣才有助于提高孩子的作業(yè)積極性。

孩子不肯認(rèn)真讀書，可能是孩子小的時(shí)候?qū)W習(xí)，家長(zhǎng)沒(méi)有做好陪伴和監(jiān)督，才會(huì)導(dǎo)致孩子沒(méi)有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)也不足，不懂得該如何學(xué)習(xí)，所以需要家長(zhǎng)多反思，多改變，最好是帶著孩子一起閱讀、學(xué)習(xí)，逐漸糾正孩子的壞習(xí)慣和對(duì)學(xué)習(xí)的錯(cuò)誤認(rèn)知。

孩子不肯認(rèn)真讀書怎么辦

1、家長(zhǎng)要多反省自己教育方式和家庭環(huán)境是否存在問(wèn)題：埋怨孩子學(xué)習(xí)不專心的同時(shí)，也要反省一下自己有沒(méi)有不對(duì)的地方。有些家長(zhǎng)不注重培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活的習(xí)慣，孩子會(huì)過(guò)分依賴，這也都是注意力不集中的重要原因。

2、家長(zhǎng)要示范帶頭，以身作則：家長(zhǎng)是孩子最直接的導(dǎo)師，孩子在生活中都會(huì)效仿家長(zhǎng)，所以，在孩子面前做任何事情都要堅(jiān)持不懈、目標(biāo)專一，有耐心的樣子。

3、不隨便的批評(píng)、體罰：每個(gè)孩子都有自尊心，過(guò)度的批評(píng)會(huì)傷害孩子的自信心，讓孩子產(chǎn)生厭學(xué)，甚至自卑心理。

4、營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍：家長(zhǎng)在家不玩手機(jī)，不看電視。陪著孩子在家閱讀或是做與學(xué)習(xí)相關(guān)的事，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

孩子不肯學(xué)，出現(xiàn)了厭學(xué)的情緒，家長(zhǎng)不要著急，需要先了解下孩子為什么不肯學(xué)了，是不是遇到了什么問(wèn)題和困難，我們要協(xié)助孩子好好解決掉這些問(wèn)題，相信只要問(wèn)題得到了有效的解決，孩子最后就會(huì)選擇好好學(xué)習(xí)了。

孩子不肯學(xué)怎么辦

1、首先，家長(zhǎng)需要了解孩子為什么不愿意上學(xué)。有時(shí)候，孩子不想上學(xué)可能是因?yàn)樗麄冊(cè)趯W(xué)校受到了欺負(fù)，或者遇到了學(xué)習(xí)障礙，這些問(wèn)題需要及時(shí)得到解決。

如果孩子因?yàn)楹ε聦W(xué)校或者害怕學(xué)習(xí)失敗而不愿意上學(xué)，那么家長(zhǎng)應(yīng)該和孩子溝通，并鼓勵(lì)孩子表達(dá)自己的感受。家長(zhǎng)可以安排一些有趣的活動(dòng)或者游戲，幫助孩子放松心情，同時(shí)鼓勵(lì)孩子逐漸適應(yīng)學(xué)校生活。

2、父母要做好榜樣。如果孩子貪玩，不愛(ài)學(xué)習(xí)，父母應(yīng)該要看看自己是不是做得足夠好了。如果說(shuō)作為父母的你一下班回到家就玩手機(jī)，打麻將，看電視，那么孩子也會(huì)耳濡目染，慢慢的就不愛(ài)學(xué)習(xí)，光想著玩兒了。如果家長(zhǎng)能夠做好榜樣，在孩子面前多讀一些書，那孩子也會(huì)受到熏陶，慢慢的愛(ài)上學(xué)習(xí)。

3、創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。有一些孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)，和周圍的環(huán)境也有很大的關(guān)系，比如說(shuō)孩子身邊都是一些不愛(ài)學(xué)習(xí)的小伙伴，他們自然也是近墨者黑，變得越來(lái)越不愛(ài)學(xué)習(xí)。所以想要讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)，那么就得給他們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

如果孩子不肯去讀書時(shí)，家長(zhǎng)一定要了解清楚原因之后，對(duì)癥下藥?！笆谥贼~，不如授之以漁?！奔议L(zhǎng)對(duì)孩子的教育應(yīng)該是教會(huì)孩子方法，而不是依靠短暫的監(jiān)督逼迫孩子學(xué)習(xí)。不然，很容易就會(huì)讓孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒。

孩子不肯去讀書怎么辦

1、不要急著解決問(wèn)題。孩子不去學(xué)校了，作為家長(zhǎng)著急歸著急，但不要急于解決孩子不去學(xué)校這件事情，待孩子的情緒穩(wěn)定了，在和孩子好好談?wù)?，?wèn)清楚孩子不學(xué)校的原因，根據(jù)原因再做出決定，切不可孩子不去學(xué)校，家長(zhǎng)馬上就責(zé)罵數(shù)落逼著孩子去學(xué)校。

家長(zhǎng)要保持冷靜，先冷幾天，也不過(guò)問(wèn)孩子的事情，還是好好的關(guān)心孩子，讓孩子心理上自己先感受到內(nèi)疚，在處理會(huì)好一些。

2、根據(jù)原因解決孩子遇到的難題。孩子不去學(xué)校了，自然是有原因的，家長(zhǎng)根據(jù)孩子提出不去學(xué)校的原因，好好和孩子溝通，幫助孩子解決問(wèn)題，如果孩子學(xué)習(xí)壓力大，跟不上課了，家長(zhǎng)可以和老師溝通一下，降低學(xué)習(xí)壓力，在學(xué)校被欺負(fù)了，不敢去，也要去解決一下，消除孩子的心理顧慮和擔(dān)心，才是解決的方法。

3、和孩子老師溝通一下。如果孩子比較內(nèi)向，根本不和自己交流，也不告訴自己不想去學(xué)校的原因，家長(zhǎng)可以和孩子的老師聯(lián)系一下，問(wèn)一下孩子在學(xué)校的最近表現(xiàn)，不去學(xué)校的原因，配合老師一塊解決孩子不去學(xué)校的問(wèn)題。

在孩子眼里，學(xué)習(xí)是一件枯燥而又痛苦的事，因?yàn)槊恳惶於家鎸?duì)那些文字和題，每天都在重復(fù)上課、寫作業(yè)，再加上各種各樣的考試，孩子壓力是很大的，很容易就會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)情緒。那么，孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒，不肯去上學(xué)怎么辦？

孩子不肯去上學(xué)怎么辦

1、放低身姿，去傾聽孩子。如果孩子不愿意上學(xué)，大人很容易自以為是地開始指責(zé)，甚至扣上“你就是不愛(ài)上學(xué)”的帽子。作為家長(zhǎng)應(yīng)捫心自問(wèn)：是否有認(rèn)真地聽孩子說(shuō)過(guò)他不想上學(xué)的原因呢？

傾聽，看上去是最容易做到的，但往往大部分人都做不到！背后的原因無(wú)外乎是信念，沖動(dòng)，說(shuō)教，習(xí)慣等阻礙。放下這些阻礙，家長(zhǎng)才能成為一個(gè)真誠(chéng)的傾聽者。如果孩子能直接表達(dá)清楚不愿意上學(xué)的原因，那父母就不用像無(wú)頭蒼蠅一樣猜測(cè)了。

2、喚醒友誼，做好“助攻”。新學(xué)期開始，很多孩子在假期里失去了和同學(xué)的聯(lián)系，尤其是內(nèi)向的孩子，不懂如何拉近友誼，這時(shí)候父母就要做好助攻啦。助攻方法可以是準(zhǔn)備一些零食，請(qǐng)小朋友放學(xué)來(lái)家里玩；可以是和小朋友的父母約定放學(xué)一起去逛逛商場(chǎng)，吃個(gè)晚飯；還可以回家和孩子一起做個(gè)手工，送給喜歡的小朋友。

當(dāng)然了，也可以買些關(guān)于友誼的書籍和繪本，或者分享自己交朋友的經(jīng)驗(yàn)，啟迪孩子，給孩子勇氣。