語文是我們學(xué)習(xí)其他學(xué)科的基礎(chǔ)，學(xué)好語文有助于其他學(xué)科的提高，如果家長發(fā)現(xiàn)自己的孩子語文成績不好，家長一定要找到問題的根本，解決孩子學(xué)習(xí)問題，提高孩子的語文成績。

初二孩子語文成績差怎么辦

1、強化基礎(chǔ)部分記憶。中考語文試卷中，基礎(chǔ)部分的考試大概占到15-20分，這些知識大部份來自課本，主要是對課后字、詞、成語、讀音、拼寫、病句的考核，包括古詩詞的背誦和默寫?；A(chǔ)知識學(xué)習(xí)沒有什么竅門，主要靠死記硬背，老師要求背誦的必須到位，而且還要反復(fù)記憶，一般可以讓孩子早起或早自習(xí)時大量朗讀，加強記憶。

2、文言文學(xué)習(xí)力度要加大。語文試卷中，文言文占了25分左右，一般是兩大篇，還有專門的古詩詞考點。這部分最容易拉開語文成績的分數(shù)，很多孩子都覺得文言文很難，畢竟古人的語言不好理解。想要在文言文上重點提升的孩子，學(xué)生可以學(xué)習(xí)《論語》和《古文觀止》兩本書籍，因為很多試卷上考的課外文言文都從這些經(jīng)典書籍中摘抄的。

3、注重課外積累。知識就像海洋。課本上的知識只是海面上的一個波浪，遠遠不能滿足需求。因此，適當?shù)恼n外閱讀是必要的。學(xué)生應(yīng)該廣泛瀏覽各種書籍、報紙和雜志，從電視、廣播和互聯(lián)網(wǎng)上獲取信息，有條不紊地做筆記。還要關(guān)心社會生活，了解社會趨勢，讓思想不斷完善。這不僅能讓學(xué)生積累更多的知識，還能豐富生活。

4、大量的閱讀。博覽群書是語文的最重要的一個基礎(chǔ)之一，大量的基礎(chǔ)閱讀可以提高初中生們的語文水平。平時多讀一些課外讀物也是可以提高初中生的一個寫作的能力，根據(jù)很多現(xiàn)實情況表明，喜歡讀語文課外讀物的同學(xué)一般語文成績都不會差的。

在教育界流傳“得語文者得天下”！不管是基礎(chǔ)教育還是中高考，語文的學(xué)習(xí)對孩子來說至關(guān)重要。但是對于一些孩子來說，語文卻是他們最頭疼的一個科目，總是不能取得一個好的分數(shù)。其實，這可能是孩子的學(xué)習(xí)存在一些誤區(qū)，導(dǎo)致孩子成績很差。

孩子語文成績差怎么辦

1、打牢基礎(chǔ)。基礎(chǔ)部分無非就是生字詞的音、形、意的積累，文學(xué)常識、古詩詞默寫等的積累，打牢基礎(chǔ)，才能縮小與其他同學(xué)的差距！平時養(yǎng)成抄寫生字詞背誦文學(xué)常識的習(xí)慣。還要讓學(xué)生學(xué)好課本基礎(chǔ)知識。比如教材要求學(xué)習(xí)的掌握的生字詞、成語、古詩詞，還有現(xiàn)代文著名的段落等等。

2、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣很重要。要想提高學(xué)習(xí)成績，離不開良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成需要家長和老師積極配合。比如，在學(xué)校教師要培養(yǎng)學(xué)生上課認真聽講，積極回答問題的習(xí)慣，聽課效率提高了，知識掌握牢固，完成作業(yè)快，正確率高，成績就好。在家里，家長要督促孩子放學(xué)后，先寫作業(yè)再玩。培養(yǎng)孩子遇到問題積極想辦法解決，作業(yè)不拖拉的好習(xí)慣。

3、安靜的家庭環(huán)境是提高學(xué)習(xí)成績的保障。家長要給孩子提供安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。如果孩子寫作業(yè)，家長看電視而且聲音很大，或者大聲喧嘩，甚至，孩子寫作業(yè)，隔壁就是麻將桌，這樣的環(huán)境怎么能讓孩子安心學(xué)習(xí)？孩子的成績更不會好到哪里去。

4、家長恰到好處的關(guān)注。孩子學(xué)習(xí)，家長不要在旁邊指手畫腳，一會兒批評孩子字跡潦草，一會兒批評孩子作業(yè)不專心。家長在旁邊指指點點，孩子會很反感，不利于提高作業(yè)質(zhì)量和成績。家長可以在孩子完成作業(yè)后適當關(guān)注，如果遇到難度大的題孩子不會做，家長可以精心指導(dǎo)，協(xié)助孩子完成作業(yè)。

在近些年的教育改革中，語文的重要性越來越高，分數(shù)也越來越高，所以想要取得一個好的成績，對于語文的學(xué)習(xí)是必不可少的，尤其是小學(xué)階段，正是孩子打基礎(chǔ)，積累知識的時候，如果這時孩子的語文不好，家長一定要及時幫助孩子提高語文成績。

四年級的孩子語文成績差怎么辦

1、增加孩子閱讀量。四年級語文成績不好可能是孩子的閱讀量沒有到位。根據(jù)孩子的年齡以及喜好，家長可以提供不同種類的書籍給孩子閱讀，比如兒童文學(xué)，報刊雜志，歷史名著，文學(xué)名著，名人傳記等，取消種種人為的閱讀限制，允許孩子根據(jù)自己的興趣和需要選擇不同種類的書籍，從中汲取自己所需要的營養(yǎng)提高四年級語文成績。

2、文字是語文學(xué)科的基礎(chǔ)。想要補救四年級語文成績不好，就需要從基礎(chǔ)出發(fā)。孩子認識字卻不會寫或者難字不認識都是影響成績的難題。關(guān)于生字，一二年級時老師可能還會著重教，但隨著年級升高，學(xué)習(xí)生字就完全在孩子的課外時間。

為改變四年級語文成績不好的現(xiàn)象，家長可以每天簡短的帶孩子過一遍生字詞，能夠有效幫助孩子提升考試中的書寫正確率。

3、學(xué)會正確使用成語。四年級語文成績不好可能是因為：孩子們能夠通過日常學(xué)習(xí)和閱讀認識到一些成語，但對于成語的正確意思做到真正掌握的并不是大部分孩子。

俗話說：得語文者得天下。語文是所有學(xué)科得基礎(chǔ)，學(xué)好語文對其他學(xué)科會有很大的幫助，所以如果孩子在一年級的時候，語文成績不好，家長一定要搞清楚孩子語文成績不好的原因，想辦法提高孩子的語文成績。

孩子上一年級語文成績差怎么辦

1、穩(wěn)固基礎(chǔ)知識。小學(xué)語文，最重要的是掌握基本的一些東西，高樓是由一塊塊的磚搭建起來的，想要學(xué)好語文，就應(yīng)該好好的掌握字的讀音，書寫和意義，這一些最基礎(chǔ)的東西，這需要多加練習(xí)，多讀，多背，多聽。反復(fù)的訓(xùn)練，訓(xùn)練多了以后，這些字的意思，寫法和讀音，就能夠很好地掌握了。

2、增強孩子上進心。上進心是最可貴的最，小學(xué)一年級的學(xué)生上進心很強，他就會爭強好勝，就會十分努力的學(xué)習(xí)，各方面都會非常認真，怎么來培樣孩子的上進心呢？教師，家長對學(xué)習(xí)好的孩子要多表揚，就會讓孩子對學(xué)習(xí)感興趣，也要自己去做一個好的學(xué)生。孩子體現(xiàn)的好，就要多鼓勵他，要多夸獎他，也可以買點兒小禮物給予獎勵。

3、聽說讀寫多方位發(fā)展。語文學(xué)習(xí)也要多管齊下，語文學(xué)習(xí)要注重聽說讀寫，聽，就是要聽懂別人說的話。說，就是要清楚的表達自己的意思。讀，就是要多閱覽，擴展孩子的閱覽量，廣泛的閱覽課外的一些書本，有條件的家長也可以把孩子帶到圖書館，或者是書店里去，讓孩子去自由的閱覽，這樣他能夠選擇自己喜歡的書去讀。

寫就是要注意書寫，就是書寫要仔細，要標準，要養(yǎng)成好習(xí)慣。寫，指的是寫作，一年級的寫，就是要把字寫標準，寫正確，包括筆畫筆順都要寫好。

語文和英語作為語言類的學(xué)科，想要提高必須要掌握正確的方法，比如重視閱讀，重視寫作等等，想要提高，家長首先要幫助孩子樹立好心態(tài)，讓孩子能夠有信心去提高語文英語成績。

孩子語文英語成績差怎么辦

1、語文

（1）每天堅持讀文章。學(xué)習(xí)語文要博覽群書，要去閱讀。孩子在讀任何一本書時，都要用一種謙卑的，學(xué)習(xí)的態(tài)度去讀。要擺正自己的態(tài)度，認真閱讀思考，領(lǐng)悟每篇文章中的思想。閱讀完了以后，一定要問問自己，讀完以后有什么收獲，學(xué)到了什么。

（2）會背會用。孩子在背誦時，需要精準性，背誦課文不能模棱兩可，背誦古詩不僅僅會熟練背誦，還要會默寫知道古詩的意思。不然在考試的時候很容易在這樣的基礎(chǔ)知識上丟分。

2、英語

高二是孩子高中學(xué)習(xí)階段的一個轉(zhuǎn)折時期，很多孩子會在這個時候出現(xiàn)成績下滑的情況，面對這樣的情況，家長要保持冷靜，及時采取正確的措施引導(dǎo)孩子，防止孩子的情況越來越糟糕。

孩子高二成績差怎么辦家長該怎樣做

1、高中生學(xué)習(xí)成績差，家長一定要先轉(zhuǎn)變孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度，讓孩子趕緊告別幼稚，趕緊把學(xué)習(xí)放在第一位，從高一開始由爸爸媽媽要我學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)槲乙鲃訉W(xué)習(xí)！在與學(xué)生溝通的過程中建議以鼓勵為主，幫助學(xué)生正確認識學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問題。

2、督促孩子查缺補漏。孩子的考試卷子發(fā)下來后，家長對孩子的錯誤都要認真查看，問問孩子這些問題出錯的原因，是因為馬虎或者是知識掌握的不清晰牢固。如果是粗心的原因，就讓孩子在鍛煉細心上下功夫，如果是知識的原因，就讓孩子對舊知識認真復(fù)習(xí)，直到弄明白為止。

3、讓孩子對錯題重新研究，如果自己做不出來，就讓孩子到學(xué)校問老師和同學(xué)，弄懂了還要自己動手做一遍。家長千萬不能對孩子疏于管理和監(jiān)督，有些家長經(jīng)常不過問孩子的作業(yè)和做過的試卷，只關(guān)心成績，這種做法應(yīng)該摒棄。

4、實際上錯題，會給孩子帶來很多經(jīng)驗和警示。讓孩子準備一個錯題本，平時不斷翻看，到考試前再認真研究一遍，會讓孩子的考試更加順利，避免重返過去的錯誤。

初三是孩子中考前的重要一年，這一年孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)，將對中考成績產(chǎn)生重要影響。有些孩子在學(xué)習(xí)的過程中出現(xiàn)成績上不去，自信心受打擊，厭學(xué)的現(xiàn)象，此時，家長一定要多關(guān)心孩子，對孩子進行正確的引導(dǎo)。

孩子初三成績差不想讀書了怎么辦

了解原因。初三學(xué)生不愿意上學(xué)的話，家長可以和孩子溝通一下，及時了解孩子厭學(xué)的原因，這樣才能更好地幫助孩子擺脫厭學(xué)的困擾。如果發(fā)現(xiàn)孩子是因為學(xué)習(xí)成績差導(dǎo)致的厭學(xué)，家長可以提前給孩子做一個升學(xué)規(guī)劃。

培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的興趣。興趣是非常重要的，家長在生活中想要幫助孩子提高學(xué)習(xí)興趣，就需要多表揚和鼓勵，千萬不要吝嗇自己的夸贊，這樣可以幫助初三孩子建立信心，從而更好的學(xué)習(xí)，同時也可以改善他們不愿意上學(xué)的現(xiàn)象。

適當?shù)墓膭睢３跞龑W(xué)生不愿因上學(xué)，家長可以對于孩子進行適當?shù)墓膭?，增強孩子在學(xué)習(xí)上的自信心，這樣孩子會更加喜歡學(xué)習(xí)，對學(xué)習(xí)上的也會更感興趣。

幫助孩子找到學(xué)習(xí)動機。對于初三厭學(xué)的孩子來說，家長要讓孩子在學(xué)習(xí)中感受到愛、關(guān)注與被需要的感覺。根據(jù)著名的需要層次理論，除了生存與安全感外，人還有愛和歸屬、自尊和自我實現(xiàn)的需要。