小學(xué)生不肯去上學(xué)，家長先不要批評孩子，先要問問孩子為什么不肯去上學(xué)，問下具體的原因是什么，告訴孩子，有什么事都可以跟父母說，父母永遠是你堅強的后盾，為你撐腰。這個時候孩子還是很依賴父母的，趁此機會，我們要教會孩子一些關(guān)于學(xué)習(xí)的道理。

小學(xué)生不肯去上學(xué)怎么辦

1、耐心交流。小孩子不想上學(xué)也是叛逆心理的一種表現(xiàn)，家長要耐心的與孩子交流，搞清楚孩子為什么不想上學(xué)，比如孩子考試沒考好，對哪一門課學(xué)不進去成績差，或者是和同學(xué)吵架鬧矛盾等等，這些原因都會使孩子不想上學(xué)。家長要幫孩子解決了這些問題，孩子就會高高興興的去上學(xué)。

2、給孩子講道理。孩子小，在家里待久了會對父母、長輩有依賴性，對家里環(huán)境依賴，不愿意走出去，不愿意與外界交流。所以應(yīng)當盡量說服孩子，去上學(xué)，用孩子的視角，跟他們講道理，正確引導(dǎo)孩子上學(xué)，可以先帶孩子去熟悉學(xué)校的環(huán)境，讓孩子多與其他小伙伴交朋友，讓孩子愛上那個學(xué)校。

3、了解原因、激發(fā)上學(xué)興趣。作為家長需要了解清楚孩子產(chǎn)生這種想法的原因，看孩子是與同學(xué)相處的不愉快了，還是學(xué)習(xí)跟不上太吃力，或者只是單純的作業(yè)太多，讓孩子感到疲憊。只有弄清楚了孩子不想上學(xué)的原因，父母才能對癥下藥，好好的開解孩子，重新激發(fā)孩子的上學(xué)興趣。

4、培養(yǎng)孩子與他人相處的能力。孩子害怕去上學(xué)，其實暴露了孩子害怕與人溝通，因為他們不知道如何與人相處，所以才會一直想要粘著自己的親人。因此，家長需要提前的教給孩子與他人相處的能力，讓他們自己克服恐懼和不安。

當孩子產(chǎn)生厭學(xué)的情緒，家長首先要查找自身的原因和孩子背后的原因，任何事情都是有原因的，簡單粗暴的教育方式，不但不會阻擋孩子厭學(xué)，反而會激發(fā)孩子的叛逆心理，所以正確的教育方法尤為重要。

小學(xué)生不上學(xué)怎么辦

1、孩子不想上學(xué)要調(diào)整好情緒溝通。家長不能孩子不上學(xué)就火冒三丈，或者是上來就打，即使是有的孩子很不聽話，那也是子不教父之過。首先家長要調(diào)整好自己的情緒，只有心平氣和才適合坐下來和孩子溝通、解決問題，光靠吵或者打罵是解決不了任何問題的，相反只會讓問題更嚴重，甚至最終發(fā)展到無法控制的局面。

2、了解孩子為什么不想去上學(xué)。孩子不想上學(xué)的原因是多種多樣的，家長不能靠自己的猜測就下定論，孩子一般都心思單純，如果家長能把孩子當成朋友交談、出謀劃策，相信孩子會很愿意分享自己遇到的困難，所以家長最好幫孩子一起解決問題。

比如孩子在學(xué)校受欺負了不敢說，在學(xué)校學(xué)習(xí)受挫了，或者是有暗戀對象了亦或是分手了等等，可以試探孩子是否愿意轉(zhuǎn)學(xué)。

3、知道原因后要好好開導(dǎo)安撫。孩子年齡小，遇事少，很多問題想不通也很正常，家長可以根據(jù)孩子遇到的問題舉例子加以開導(dǎo)，安撫孩子的情緒，先不要著急送孩子去上學(xué)，等孩子情緒平復(fù)了再做打算。在此期間可以和孩子商量對策，勸說孩子，曉之以情動之以理，讓孩子學(xué)會正確看待和面對眼下發(fā)生的事情。

孩子從小學(xué)感到厭學(xué)，往往是孩子沒有能從學(xué)習(xí)中找到樂趣，認為學(xué)習(xí)是一個苦差事，家長面對存在厭學(xué)情緒的小學(xué)生，要幫助孩子找到愛學(xué)習(xí)的方法，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣來開展教育。

小學(xué)生不想上學(xué)了怎么辦 

1、跟孩子講一些有趣的校園故事，積極引導(dǎo)孩子參加各種活動。對比幼兒園，小學(xué)生活確實有些乏味。但是也有很多有趣的東西，引導(dǎo)孩子努力探索有趣的事物。

2、“不要鼓勵”孩子上學(xué)。孩子不想上學(xué)的時候，你是否鼓勵孩子“堅持”加油”你一定可以的”，當你反復(fù)對孩子說這些話的時候，孩子內(nèi)心真的會被鼓勵到嗎？

對于孩子來說，很多時候“鼓勵”也是一種變相的“高壓力”，讓孩子不得不強行面對困難，當壓力大過自身的應(yīng)對能力時，孩子的心理防線遲早被擊潰，逃避和放棄就是自我感覺最安全的應(yīng)對方式。

3、不能縱容。有的小孩子可能覺得在家里自己想怎么樣就怎么樣，到了學(xué)校還有人管，沒有自由，所以就不想上學(xué)。對于這種情況，家長是不能縱容的，要讓孩子知道學(xué)習(xí)的重要性，幫助孩子慢慢適應(yīng)學(xué)校的生活，適當?shù)臅r候可以給孩子一些鼓勵或獎勵。

當孩子向家長說“不想上學(xué)”的時候，相信很多家長應(yīng)該都是崩潰的，然后更多的是疑惑，不明白孩子為什么會產(chǎn)生不想上學(xué)的想法，不管是什么原因，家長一定不要選擇嚴厲的手段，否則會讓孩子的厭學(xué)情緒更加嚴重。

小學(xué)生說不想上學(xué)怎么辦

1、了解原因。要了解清楚孩子產(chǎn)生這種想法的原因，只有弄清楚了孩子不想上學(xué)的原因，父母才能對癥下藥，好好的開解孩子，重新激發(fā)孩子的上學(xué)興趣。

2、不要打罵。切忌孩子一說出來不想上學(xué)，父母就開始動手，或者把孩子批評的一無是處，要知道父母這樣做不僅會與孩子之間的距離越來越遠，讓孩子徹底失去與父母交流的欲望，還會激起孩子的逆反心理，讓孩子對上學(xué)這件事越來越厭惡，所以父母面對這種情況一定要先保證自己擁有一個良好的心態(tài)。

3、告訴孩子不上學(xué)的后果。孩子的心智尚未完全成熟，做事情的時候也不懂得深思熟慮，經(jīng)常是憑著一時沖動就做出決定。父母可以心平氣和地和孩子分析不上學(xué)、不學(xué)習(xí)之后，孩子的人生將會是如何走向，讓孩子知道沒有知識、沒有文憑的人，將來在社會上會非常艱辛。

這樣能引導(dǎo)孩子對事情進行深入思考，然后再作出決定，一般這個時候，孩子就會明白學(xué)習(xí)的重要性。

小學(xué)生年齡還小，不想上學(xué)可能是因為孩子不知道學(xué)習(xí)的目的是什么，他們可能覺得學(xué)習(xí)是為了家長而學(xué)習(xí)，不知道學(xué)習(xí)其實是為了自己。對于小學(xué)孩子提出不想上學(xué)的情況，家長可以和孩子好好交談一下，改善孩子學(xué)習(xí)中遇到的問題，幫助孩子確立目標，讓孩子在學(xué)習(xí)上有所動力，這樣他才愿意學(xué)習(xí)。

不想上學(xué)怎么辦小學(xué)生

1.先問清楚孩子不想上學(xué)的原因

當孩子說“不想上學(xué)”時，最忌諱的就是家長太過著急上火，先把孩子打一頓再說。家長應(yīng)該先問清楚孩子不想上學(xué)的原因，如果孩子遇到困難，就先解決困難。

2.聆聽并理解孩子的想法和情感

與孩子交流時，要耐心傾聽他們的內(nèi)心世界，了解他們不想上學(xué)的原因，尊重他們的感受，不要輕易地批評或指責。

當孩子說不想上學(xué)的時候，家長一定不要著急，這是很正常的想象，隨著孩子年齡的增長，學(xué)習(xí)壓力的增加，孩子出現(xiàn)厭學(xué)情緒也是可以理解的，當孩子不想上學(xué)的時候，家長不要打罵孩子，要保持冷靜，采取合理的方法幫助孩子。

小學(xué)生不想上學(xué)怎么辦家長怎么開導(dǎo)

1、盡量與孩子站在一個平等的角度上，不要一味指責孩子，而是應(yīng)該正確引導(dǎo)，告訴孩子學(xué)習(xí)的目的是什么，學(xué)習(xí)不是為了任何人，而是為了孩子自己將來能更加輕松優(yōu)秀。

2、平時在節(jié)假日要定期檢查孩子的作業(yè)，多給孩子一些鼓勵，讓孩子們有一種自豪感，增強上學(xué)的愿望；此外，學(xué)校還應(yīng)該做好學(xué)生的思想工作，不給學(xué)生太多的學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)生重新適應(yīng)學(xué)校的生活。開學(xué)時，應(yīng)該一步一步地布置家庭作業(yè)，讓孩子適應(yīng)新學(xué)期的生活節(jié)奏。

3、向孩子了解不想上學(xué)的原因。家長要跟孩子溝通一下不想上學(xué)的具體原因，有的孩子可能是因為被老師當著全班同學(xué)面狠狠地批評了一通，感覺顏面盡失；有的孩子可能是因為與同學(xué)發(fā)生了激烈的沖突，雙方已經(jīng)到了水火不容的地步；還有的孩子可能是因為成績太差，完全喪失了學(xué)習(xí)的興趣和自信心。

4、激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動力和信心。所有孩子都有自己的理想，長大以后想成為怎樣的人，但是，那個理想可能比較遙遠，對于孩子目前的學(xué)習(xí)沒有足夠的激勵作用，所以，家長要幫助孩子設(shè)定短期的學(xué)習(xí)目標，并讓孩子明白只有不斷實現(xiàn)一個個短期目標，才能最終實現(xiàn)自己的理想，這樣就能激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動力。

家庭作業(yè)是孩子學(xué)習(xí)的重要組成部分，但隨著學(xué)習(xí)競爭的加大，孩子的家庭作業(yè)也越來越多，一些小學(xué)的孩子寫作業(yè)到深夜，家長擔心孩子的健康，面對這種情況，家長要及時了解背后的原因，是孩子寫作業(yè)磨蹭還是老師布置的作業(yè)多，然后家長要針對不同原因，采取具體措施。

小學(xué)生作業(yè)太多怎么辦

首先在孩子剛開始學(xué)習(xí)階段，家長的陪伴和引導(dǎo)關(guān)鍵。孩子一般都會有為難情緒，能自發(fā)有困難的勇氣的孩子并不多。所以在剛開始孩子還無法獨立完成作業(yè)的時候，家長需要要在一旁督促和引導(dǎo)，甚至需要一字不漏解釋給孩子聽，讓他懂得什么是理解題意。

其次是用正向鼓勵替代吼罵催促。越催越慢是孩子寫作業(yè)做事情時的真實寫照，在他遇到困難的時候，家長如果缺乏耐心，一味催促，甚至發(fā)脾氣打罵，只會讓孩子心里越發(fā)緊張，無所適從，那時候基本上已經(jīng)聽不清楚家長發(fā)出的指令了。

然后，培養(yǎng)孩子閱讀興趣。現(xiàn)在小學(xué)階段的作業(yè)，閱讀的要求已經(jīng)高，這讓很多孩子不適應(yīng)，本該是孩子的一個興趣，現(xiàn)在變成了一個需要完成的任務(wù)，所以較多的孩子對閱讀并不喜歡。

最后，如果孩子學(xué)習(xí)效率沒問題，同班其他同學(xué)也是這個情況，那么，作業(yè)就確實比較多了，這個時候要和老師反應(yīng)了，建議去掉一些沒有價值或者價值意義不大的作業(yè)，比如說大量的抄寫，重復(fù)性的題目，都是沒有必要再花時間去做的。