孩子成長的過程中，會遇到各式各樣的困難，難免會生出畏懼的情緒，例如孩子學習新的題目或者新的內(nèi)容，就會產(chǎn)生的畏難情緒。這個時候，家長看到孩子的表現(xiàn)，難免會著急甚至強迫孩子去面對困難，但很多時候強迫的方式往往得不到想要的結(jié)果。

如何改變孩子畏難心理

1、調(diào)整應對難題的心理狀態(tài)

孩子剛開始學新課程的時候，會覺得太難了，甚至想放棄了。這個時候孩子覺得難，不僅是指學習新技能時的不適應，更難在克服遇到新問題時的畏難心理。幫助孩子調(diào)整應對難題的心理狀態(tài)，比難題本身要困難得多。陪孩子深呼吸，想一想，再行動，或許是最好的解決方式了。

2、不要用強硬的方式逼孩子

父母看到孩子想要逃避困難的時候，不要著急，也不要用一些有些強硬的手段去逼孩子。當孩子表明他不愿意嘗試時，可以從其他方面給孩子指導，鼓勵孩子去做，給孩子一個嘗試的空間。即使孩子嘗試失敗了，也不會有太多的挫敗感，會仍然愿意繼續(xù)努力。

部分孩子在面對學習任務的時候，會缺乏學習興趣和動力，長期以往，很可能會造成一定程度的厭學心理。一旦孩子產(chǎn)生厭學心理，學習的效率就會下降，導致孩子成績下降，甚至不想上學。

如何改變孩子的厭學心理

1.父母不要責怪孩子

孩了成績一落后，父母比孩子還緊張，有的其至對孩子冷面相向、惡言相加，使得孩子壓力很大。學習本是孩子自己的事情，學習不好孩子自己會難過沮喪，如果父母反應過于激烈，會激起孩子的反叛，故意不好好學習。時間一久，就會發(fā)生偏科。

所以，當孩子成績不好的時候，父母最好的態(tài)度是同情孩子，理解孩子，和孩子一起想辦法把缺漏的知識補上。讓孩子切身感觸到通過努力掌握知識的快樂。

2.幫助孩子消除挫敗感

高中的孩子開始有了自己的想法，家長要知道每一所高校的孩子都不是少數(shù)，周圍的每一位同學都是孩子在學習上的競爭對手，孩子也會有壓力，可能會變得不愛學習，產(chǎn)生厭學的心理，這時家長的做法就顯得重要了。

高中孩子厭學心理嚴重如何正確引導

1、與孩子建立良好的溝通渠道，傾聽孩子的想法和感受，給予支持和引導。溝通是解決厭學問題的關(guān)鍵。家長要學會用心去聽孩子說話，不要打斷或否定他們的表達，而是要尊重和理解他們的觀點和情緒。

2、高中階段是孩子開始形成自己興趣愛好和職業(yè)志向的時期。為了激發(fā)孩子的學習興趣，家長應該關(guān)注孩子的興趣和需求，并將這些元素融入到學習中，為孩子加油鼓勁。

3、出現(xiàn)厭學時，家長需要讓孩子增強自我調(diào)控，努力適應環(huán)境，在學習中培養(yǎng)出興趣，品嘗通過學習得來的成就感自豪感，養(yǎng)成正確的學習習慣和方法，努力樹立起高中各學科的自信心，將厭學情緒完全擺脫，全情投入到高中學習之中。

4、鼓勵孩子多參與有意義和有趣的活動，拓展視野和興趣。厭學往往是因為孩子對學習失去了興趣和動力，覺得無聊和枯燥。這時候，家長可以引導孩子多嘗試一些新鮮和有挑戰(zhàn)性的事物，如運動、音樂、藝術(shù)、科技等。

不想去學校、不想上學、學習不認真等表現(xiàn)都是孩子出現(xiàn)厭學情緒的負面體現(xiàn)。很多時候，孩子不想上學，也許是不適應環(huán)境、壓力太大，也可能是孩子學習跟不上。家長要和孩子開誠布公地談心，找到問題根源，針對孩子遇到的問題給孩子提供幫助，解決孩子的厭學問題。

厭學的孩子如何溝通心理

1.跟孩子耐心溝通

家長的最佳做法就是跟孩子坐下來好好地聊一聊，心平氣和地詢問孩子不想上學的原因。因為孩子不想上學可能與自己的學習成績落后有關(guān)，也可能與同學之間的關(guān)系不和諧有關(guān)，針對不同的原因，家長要采取不同的應對措施。所以，家長不僅要耐心地聽孩子說出心聲，還要冷靜地思考孩子的說話，這樣做才能找到說服孩子好好上學的方法。

2.理解孩子的壓力

應該多替孩子想想，孩子不去學校自然心理也有很大的壓力，不是遇到了特別大的事情，或者實在是受不了了，不會做出這樣的行為的，還是要多站在孩子的角度思考一下問題，這樣問題才容易解決。

高考是孩子人生中一次非常重要的考試，家長一定要引導孩子重視起來，很多學生在高考前會產(chǎn)生嚴重的心理壓力，對此家長也不要慌張，及時采取措施引導孩子，不要讓孩子的情況越來越嚴重。

高考前如何疏導孩子的心理壓力

1、疏導孩子的心理壓力。站在家長的角度，一定要向孩子表達“只要你努力了，考多少分無所謂”的立場。只有這樣孩子們心理壓力才會小很多。家長們沒有必要強行給孩子設定過高的目標，只要孩子努力學習了，認真?zhèn)淇剂?，那么最后他能考多少就是多少，對于孩子而言也沒有遺憾了。

對于家長而言，如果設置一些不切實際的目標，孩子不能實現(xiàn)也沒用，反而增加孩子的心理壓力。

2、家長應該給孩子營造一個輕松的家庭氛圍，讓他在家里得到身心放松。高考時，很多家長會比孩子還要緊張，一遍遍地嘮叨孩子，在孩子面前毫不遮掩地釋放自己焦慮的情緒。家長應該避免說一些消極的話語，多給孩子一些鼓勵，讓孩子有信心，在家里盡量地讓孩子得到身心放松。

3、用平常心來應對考試。對于考試，大家一定要有一個清醒的頭腦，不要報過高的奢望，也不應該過低評價自己的能力，只要平時認真去復習，就能考出自己的實際水平，我們退一步來講，成功的道路千萬條，可以根據(jù)自己的興趣、愛好選擇合適的學校、專業(yè)，并不一定只有名校才能出人才。

十幾歲的孩子正是學習的黃金期，厭學也會造成孩子心理素質(zhì)不健康，學習成績下降，對學習沒有信心。身為家長，要早察覺，早幫助孩子改正，用正確的方法讓孩子重拾對學習的信心。

厭學的心理如何疏導孩子

1、了解孩子的真實感受

首先，我們需要耐心地傾聽孩子的心聲。與其簡單地責備孩子不上進，不如深入了解他們的真實感受?；蛟S，他們在學校遇到了困擾，或是對某一科目感到無趣，甚至是由于社交問題而感到不適。

通過與孩子的溝通，我們能夠更全面地了解問題的本質(zhì)，有助于采取更有針對性的疏導方法。

2、培養(yǎng)學習興趣

現(xiàn)在的學生面對的不止是學習的壓力，生活上的壓力也有很多，壓力累積，孩子就會產(chǎn)生煩躁的情緒。情緒失衡后，孩子就會不想學習，甚至不想上學。面對孩子的不良情緒，家長不能打罵教育孩子，避免造成更嚴重的后果。

孩子厭學心理嚴重如何正確引導

1.對孩子鼓勵

尤其是那些升學的孩子，孩子需要一段時期的適應期，這時候不要對他正言厲色，不妨予以孩子鼓勵。說不定父母的鼓勵能幫助孩子順利度過新學校的適應期，這才是父母應該去做的。

2.不要拿別人去比較

這是孩子對于學校產(chǎn)生厭煩很重要的一個原因，父母三句不離“你看看誰家的孩子”，這是對孩子自信心的打擊，每個孩子都是獨一無二的存在，不要用沒有意義的比較去刺激孩子。