當(dāng)家長發(fā)現(xiàn)孩子初中偏科嚴(yán)重一定要及時補(bǔ)救，因為孩子會對自己的偏科越來越?jīng)]信心，一定要讓他們找回信心，提高興趣，否則會越走越遠(yuǎn)，當(dāng)然這需要我們家長的陪伴，但是為了孩子的長遠(yuǎn)考慮，是要有取舍的，即使工作再重要也要先優(yōu)先考慮好孩子的成長。

初中偏科太嚴(yán)重怎么辦

1、給予孩子認(rèn)可與肯定

樹立學(xué)習(xí)的信心。相信自己有能力學(xué)好各個科目，遇到困難，能想辦法克服。及時彌補(bǔ)差距。在學(xué)習(xí)中有差距是正常的，出現(xiàn)差距后要及時找原因，及時想辦法去彌補(bǔ)，避免差距拉大。告訴孩子，必要時，要尋求老師及父母的幫助。消除對個別老師的不良看法。善于與老師溝通，從內(nèi)心接納老師，消除對立情緒。

2、合理安排時間

孩子偏科是因為沒興趣、不喜歡，家長可以嘗試培養(yǎng)孩子的興趣，讓孩子對科目產(chǎn)生興趣。興趣是孩子最好的老師，一旦孩子自己產(chǎn)生興趣，學(xué)習(xí)的自主性，將會有很大提升。如果孩子就是不擅長這一學(xué)科，家長需要幫助孩子，讓孩子合理安排自己學(xué)習(xí)的時間。

讓孩子能在語文學(xué)習(xí)中有成功的體驗，這會激起孩子的興趣。比如：在寫作中，鼓勵孩子寫曰記，有話則長，無話則短，但一周得寫篇像樣的作文。在曰積月累中，孩子的寫作水平就會有提高，家長此時要放大孩子的優(yōu)點，多鼓勵，對這門學(xué)科建立起自信心后，孩子的語文成績就會慢慢提高。下面具體來看看初中語文偏科太嚴(yán)重怎么辦。

初中語文偏科太嚴(yán)重怎么辦

一、先與語文科任教師溝通，看看孩子該科學(xué)習(xí)差是屬哪種情況，以對癥下藥，有的放矢。如果孩子是基礎(chǔ)差，那就多鼓勵，多給信心，只要有那怕一點點進(jìn)步都要及時肯定、表揚；如果是因基礎(chǔ)差而來自科任教師的漠視，那也別怨人家老師，誰讓自家孩子不爭氣？只有多耐心、安心陪孩子學(xué)習(xí)的份。當(dāng)然，也可以開誠公布與孩子交流討論孩子之所以厭惡偏科的原因，但談話應(yīng)該保持中立，別偏頗偏袒偏激，而最好是偏向于為老師說話為好，讓孩子學(xué)會換位思考，理解萬歲。

二、與孩子好好交流溝通，一起找到偏科厭學(xué)的癥結(jié)所在，想想切實可行的解決辦法，而盡可能少給孩子壓力，因為孩子本身壓力已夠大，否則容易于事無補(bǔ)，甚而適得其反。

三、如果孩子因與家長溝通、交流后有了轉(zhuǎn)變、改觀的意向，家長可以給孩子補(bǔ)一補(bǔ)。只要孩子基礎(chǔ)逐步扎實了，信心也會增升。

初中語文怎么提高成績

孩子學(xué)習(xí)出現(xiàn)偏科多半是出現(xiàn)在初中，這恐怕與初中生特定的心理，生理以及課程的加重有關(guān)。家長要及時留意，如果偏科現(xiàn)象越來越嚴(yán)重，家長就要引起重視了。

初中生偏科嚴(yán)重怎么辦

1、給予孩子認(rèn)可與肯定。偏科會導(dǎo)致孩子的信心不足，家長需要對孩子給予肯定，而不是指責(zé)孩子。在生活中給予孩子認(rèn)同，不輕易的去否定他，培養(yǎng)孩子的自信心，對孩子要有耐心，不要敷衍。

初中生的孩子已經(jīng)有很強(qiáng)的自尊心了，家長需要和孩子站在平等的地位和他交談，給予他尊重，讓他明白處理任何事都不能意氣用事。如果孩子是因為覺得學(xué)不好，而導(dǎo)致的偏科。

2、要嚴(yán)格要求自己。偏科的中學(xué)生一定要加強(qiáng)對自我的要求，爭取對每個科目都做到課前預(yù)習(xí)、上課認(rèn)真聽講、課后復(fù)習(xí)。課堂的重要性自不必說，預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)同樣是學(xué)習(xí)過程中必不可少的重要環(huán)節(jié)。

預(yù)習(xí)有助于你找出問題，然后帶著這些問題，在第二天的課堂上找出問題的答案；復(fù)習(xí)可以幫助你鞏固知識，是一種很好的學(xué)習(xí)方式，更是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

孩子出現(xiàn)了偏科問題，而且偏科的特別嚴(yán)重，這對孩子的學(xué)習(xí)和成績極為不利，我們應(yīng)該讓孩子均衡發(fā)展各學(xué)科，即使做不到每門課都成績優(yōu)異，但也要讓孩子各科保持均衡。

孩子偏科嚴(yán)重怎么辦

1、及早設(shè)法糾正

孩子嚴(yán)重偏科，如果要走應(yīng)試教育這條路，是很不利的，要及早設(shè)法糾正，不可任其發(fā)展，越拖越不好。應(yīng)試教育要求全面發(fā)展不偏，升學(xué)也依總分論，嚴(yán)重偏科，有好而又有極差，是會拖后腿的，影響升學(xué)質(zhì)量，也會影響日后工作和生活的。

2、找準(zhǔn)病因

冰凍三尺，非一日之寒。嚴(yán)重偏科，不是一日造成，是有積累了的，這說明平時家長疏于管教，或大意了，家長，老師都是有不可推卻的責(zé)任的，家長老師要自我反省檢點，先找自身的原因而改之，再找孩子的原因，凡事總有因果，只要用心找，總能找出來。找準(zhǔn)了病因，再對癥下藥而治之即可。

孩子嚴(yán)重偏科，并不是壞事。正說明孩子對偏重的課特有興趣。應(yīng)該因勢引導(dǎo)，加以重視，說不定將來在這個方向上就出現(xiàn)一個奇才。

偏科嚴(yán)重怎么辦

1、培養(yǎng)興趣

孩子偏科，有很大一部分原因是對此學(xué)科興趣不夠，或者根本就沒有興趣。正因為沒有興趣，老師講課時愛聽不聽；正因為沒有興趣，作業(yè)也愛做不做。因此要培養(yǎng)孩子的興趣，先從會做本學(xué)科的一些簡單的題入手。簡單的題會做了，就有了成就感，就增強(qiáng)了學(xué)好的信心。慢慢地就提高了成績。

2、鼓勵孩子

偏科，正說明孩子其他學(xué)科學(xué)得不錯。孩子其他學(xué)科學(xué)得不錯，又說明孩子不是不學(xué)習(xí)的孩子。只要學(xué)習(xí)，孩子就有希望，就有救。如果孩子不學(xué)習(xí)，那才是不可救藥了。所以，從家長的角度來說，還是要鼓勵孩子，不可打擊或者諷刺孩子，真心相信孩子會發(fā)生改變。心誠則靈，但最后，你會欣喜的。

其實無論古今，數(shù)學(xué)都是孩子必須要學(xué)習(xí)的一門功課，但是，在這門功課上，也難倒了很多的孩子。其實學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是有方法的，如果你家的孩子數(shù)學(xué)不好，請看一看下面的這一篇文章，可以幫助你的孩子解決數(shù)學(xué)難題。

初中孩子偏科數(shù)學(xué)不好怎么辦

1、提高孩子在偏科科目上的興趣。孩子要是對數(shù)學(xué)不感興趣，那家長就可以通過尋找一些有意思的數(shù)學(xué)知識來激發(fā)孩子的興趣，同時鼓勵孩子要多方面發(fā)展，認(rèn)可孩子的努力，樹立孩子的信心！

2、不給孩子灌輸負(fù)能量。有的父母是從事計算機(jī)工作的，于是孩子干脆對文科提不起一絲興趣，對父母的盲目崇拜導(dǎo)致孩子對其他學(xué)科存在偏見，這是現(xiàn)實存在的，父母應(yīng)該客觀對待，并給孩子樹立正確的學(xué)習(xí)立場，注重培養(yǎng)孩子的興趣愛好！

3、在不擅長的學(xué)科上花更多的時間。有些人一提起不擅長的學(xué)科就非常煩惱，學(xué)習(xí)時提不起精神，興趣索然，因此用在這些學(xué)科上的時間和精力大大減少。這不足為怪，但正因為如此，導(dǎo)致了不擅長學(xué)科的成績越來越差的惡性循環(huán)。要終止這一循環(huán)，只有一個辦法，就是硬著頭皮在不擅長的學(xué)科上花大量時間。

在不擅長的學(xué)科上花更多的時間，也要講究一定的方法。如果你一開始便不顧一切地花費大量時間，就會感到不適應(yīng)和疲憊不堪。最理想的辦法是“循序漸進(jìn)，逐日增加時間”。也可以把不擅長學(xué)科的學(xué)習(xí)穿插在其他學(xué)科之間進(jìn)行，做短時間內(nèi)的多次重復(fù)，這個辦法是非常有效的。

初中數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等科目非常重要，這也導(dǎo)致一些女生在學(xué)習(xí)時候，如果還是采取之前的背誦和記憶，接觸這些科目時候，成績會下降很多，這也是很多家長普遍能夠體會到的，面對成績不斷下滑，其實女生內(nèi)心更焦急，她們會有些不知所措，家長應(yīng)該給予必要的指導(dǎo)。

女兒初中成績下滑嚴(yán)重怎么辦

1、和女兒一起分析成績下降的原因。女兒對自己的認(rèn)識和評價畢竟是不全面的，自己的缺點自己有時候看不到，那么就需要家長的參與和幫助了。

家長和女兒一起分析成績下降的原因，除了女兒自己說的做題不認(rèn)真，有的知識點沒掌握牢固外，家長要和女兒一起看試卷，看看到底女兒是因為什么做錯的，是真的不認(rèn)真，還是真的不會做。

2、學(xué)會挖掘解題思路。每天不要生活在盲目解題當(dāng)中，不要為了解題而解題，家長要讓女兒學(xué)會挖掘解題思路，總結(jié)相同題型的解法，提煉解法的共性和解題步驟，時間一久會的題型就越來越多，解題速度自然越來越快，成績也就越來越好。

3、家長要多關(guān)注陪伴女兒。孩子在家的時間，家長主動不開電視，不玩手機(jī)，多和學(xué)生說說話，做做游戲，陪孩子散散步等，夫妻盡可能不吵架，以免影響孩子心情。孩子做作業(yè)的時間，家長不高腔大調(diào)接打電話，低聲說話，盡量不弄出動靜。