化學是孩子初三剛剛接觸的學科，很多學生在剛開始接觸的時候會覺得化學很難，知識很雜亂。其實只要找對方法，孩子愿意花時間去學，化學是非常容易學好的。

孩子化學學不好怎么辦

1、引導(dǎo)孩子多看多記。初中化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的學科（如果學校條件達不到，則多看書，多想），在初中化學內(nèi)容里，有一部分是需要大家死記硬背的（因為有些東西記不住，就談不上靈活運用），然后初中化學方程式是學好化學的關(guān)鍵，能靈活運用最好，不能的話就需要多看，多記。

2、激發(fā)孩子對學習化學的興趣。興趣是最好的老師。剛接觸一門新的學科，大多數(shù)同學都抱有極大的興趣。尤其是初中化學這樣，一門以實驗為基礎(chǔ)的自然學科，很多實驗就跟魔術(shù)一樣，很能吸引孩子。建議還未提前學習化學的同學，提前關(guān)注一些化學興趣類書籍或者實驗視頻。

3、讓孩子重視實驗?；瘜W也是一門需要實踐的學科，在進行化學實驗時不僅要認真聽老師的指導(dǎo)，而且要主動思考，多問為什么，并將實驗過程與平時學習結(jié)合起來，當然最重要的是注意實驗的安全。

4、引導(dǎo)孩子熟記常用的化學知識工具。學習化學過程中，有許多“化學用語”可謂經(jīng)常要用的“知識工具”，必須牢牢記住。這些常用的“知識工具”包括常見的元素符號、常見元素的化合價、金屬活動性順序、常見物質(zhì)的溶解性、常見物質(zhì)的顏色、狀態(tài)等等。

首先培養(yǎng)孩子數(shù)學興趣，用孩子喜歡的方式切入，孩子只有對感興趣的東西才更認真；基礎(chǔ)知識牢牢掌握，扎實的基礎(chǔ)是最重要的；知識點整理，制定學習計劃；針對性訓練，及時復(fù)習，查漏補缺。

小孩子數(shù)學不好怎么辦

孩子數(shù)學不好，我認為有四個方面的原因，一是對數(shù)學不感興趣，二是思維能力不強，三是理解能力不行，四是粗心。

如果對數(shù)學不感興趣，我建議你在生活當中多跟他講一些數(shù)學的知識，數(shù)學來源于生活。只有持之以恒的不斷的跟他灌輸一些生活中的數(shù)學，他才能夠了解更多的數(shù)學知識，從而對數(shù)學感興趣。舉個例子，看到前面有一根棍子，你就可以問孩子，這個棍子大約有多長，無形中你就跟他灌輸了長度的概念。讓他知道生活中處處都是數(shù)學，學了數(shù)學是有用的。這樣的例子還可以舉出很多。

如果思維能力不強，我建議你讓他玩一些拼裝或者益智類的玩具，或者看一些推理性的電視，例如：名偵探柯南。甚至可以讓他玩一些推理類的手機電腦游戲，會玩游戲的孩子都很聰明哦！這樣做的目的是培養(yǎng)他的空間能力，推理能力，想象能力，而這些能力正是解決數(shù)學難題必不可少的。

如果理解能力不行。這個很好辦，就是把語文學好，多讀書，多交流，讀的書多了，理解能力自然就強了。

數(shù)學是一門邏輯性很強的基礎(chǔ)學科，大家運用通過數(shù)學推導(dǎo)出的種種概念、原理與規(guī)律指導(dǎo)日常生活。有人把數(shù)學對于人類的意義比作生活中不能缺少鹽一樣，離開數(shù)學會變得寸步難行，所以數(shù)學是初中學習的重中之重。

孩子上初中數(shù)學不好怎么辦

1、首先要改變觀念

小學階段尤其是小學六年級，通過大量的練習可使孩子的成績有明顯的提高，這是因為小學數(shù)學知識相對比較淺顯，更易于掌握，通過反復(fù)練習提高了熟練程度即可提高成績。即使是這樣一些問題理解不夠深刻甚至是不理解的，初中數(shù)學的理論性和抽象性強，就需要在對知識的理解上下功夫要多思考、多研究。

2、學好數(shù)學運算

運算是學好數(shù)學的基本功，初中階段是培養(yǎng)數(shù)學運算能力的黃金時期，初中代數(shù)的主要內(nèi)容都和運算有關(guān)，如有理數(shù)的運算、整式的運算、因式分解、分式的運算、根式的運算和解方程。初中運算能力不過關(guān)會直接影響高中數(shù)學的學習。在面對復(fù)雜運算的時候，要求孩子常常要注意以下兩點意識情緒穩(wěn)定、算理明確、過程合理、速度均勻、結(jié)果準確，二是要自信爭取一次做對、慢一點想清楚再寫。少心算少跳步在草稿紙上也要寫清楚。

化學是一門自然科學課，與數(shù)學、物理既有相通之處，同時又有它獨具的特性?；瘜W學科是一門以實驗為基礎(chǔ)的自然科學，學科知識點既多又分散、并且大量的知識需要識記。因此，學生不能把以前學數(shù)學、物理的方法照搬來學化學，而要根據(jù)化學學科的特點取舍、創(chuàng)新。很多同學因為剛接觸化學，沒有合適的學習方法，導(dǎo)致成績非常差。

初中化學學不好怎么辦

1、激發(fā)學生對化學的學習興趣

興趣是最好的老師。剛接觸一門新的學科，大多數(shù)同學都抱有極大的興趣。尤其是初中化學這樣，是一門以實驗為基礎(chǔ)的自然學科，很多實驗就跟魔術(shù)一樣，很能吸引孩子。建議還未提前學習化學的同學，提前關(guān)注一些化學興趣類書籍或者實驗視頻，推薦書籍有《瘋狂科學》；《視覺之旅：神奇的化學元素》還有《化學應(yīng)用與概念》；

2、聽課做筆記

要想學好化學，必須先了解這門課程。課前一定要預(yù)習，在預(yù)習時，除了要把新課內(nèi)容仔細讀一遍外，還應(yīng)在不懂處作上記號，并試著做一做課本上的練習。這樣帶著疑問、難點，聽課的效率就會大大地提高。初中化學內(nèi)容比較多，知識比較零散，老師在講課時，著重圍繞重點內(nèi)容進行講授。因此大家要仔細聽課認真做筆記，這不僅有利于進行課后復(fù)習，掌握重點，而且還可以有效地預(yù)防上課時“走神”。在記筆記時，要在聽清楚老師所講內(nèi)容的基礎(chǔ)上，記重點、難點、疑點和課本上沒有的內(nèi)容。

初中的數(shù)學和小學的學習還是不一樣的，每一次的課程量很大，作業(yè)也多，所以孩子有可能上課稍微一走神，后面的課程和作業(yè)都跟不上了，好多孩子尤其是女孩子，打心眼里就不想學數(shù)學。

孩子上初中了數(shù)學不好怎么辦

初一的孩子，因為小學和初中沒過渡好，不適應(yīng)。但最主要的原因是五六年級的時候數(shù)學出現(xiàn)問題，當然不包括哪些三四年級數(shù)學出問題的孩子哈。有好多家長不理解，為啥孩子小學數(shù)學成績不錯，初中會出問題呢，其實初一的數(shù)學不難。

小學數(shù)學知識比較簡單，靠重復(fù)練習真的能提高成績。這也就是我經(jīng)常跟家長說的，四五六年級的孩子不要看成績，要提高孩子學習能力，鍛煉孩子學習方法，引導(dǎo)孩子主動思考。

分析下五六年級孩子的現(xiàn)狀哈，第一，學習習慣不好，大部分的孩子做數(shù)學作業(yè)連演算本都不用。第二，計算出錯率高，其實也不是計算能力問題，不認為，不踏實是主要原因。第三，解題沒有推導(dǎo)過程，直接列算式。第四，缺乏快速思維能力。第五，常用的輔助計算知識不具備，舉例說，八分之一等于0.125，這是要記的，有好多孩子碰到0.125化分數(shù)，要從1000分之125開始算起。

每個單元要養(yǎng)成復(fù)習，帶著孩子復(fù)習復(fù)習，重點掌握知識點之間的聯(lián)系，然后把單元卷子拿來考試。現(xiàn)在學校不考試，家里也要把考試的能力練出來。好多孩子其實學得不錯，就是考不出好分數(shù)來。習慣不好，遇到問題不思考等靠要，是主要原因。家長講題直接講而不是引導(dǎo)孩子去主動思考。不用草稿本，出錯率高，太倔強，不聽勸！

物理化學不好，家長可以嘗試用做實驗的方式，先觀察孩子的興趣和愛好。做任何事情不可強求，只要孩子身心健康，活潑開朗。孩子只有在健康的環(huán)境下成長才會成才。父母是孩子最好的老師。在培養(yǎng)孩子這件事情上，家長要以身作則，引導(dǎo)孩子進步，但是隨著孩子慢慢大了，有孩子的思維邏輯和方式。身為家長就得從孩子自身條件去考慮去引導(dǎo)去溝通。

初中物理化學學不好怎么辦

1、初中物理化學其實不是很難，知識點的話，最好要理解和記住。

2、另外可能孩子不感興趣，所以學起來就沒有太多的動力，可以到網(wǎng)上找一些視頻資源來看，這樣可以激發(fā)孩子學習的興趣，因為不同的老師講課的風格不同。

3、可以買點參考書來看，有些參考書講解的比較仔細，對于課本內(nèi)容的補充比較好，讓學生更容易理解知識點。

4、建議把課本多看一下，一定要把課本吃透，重要知識點一定要背下來，初中只要把課本掌握了，考試就沒問題了。

孩子的學習一直都是家長最大的關(guān)注點，孩子成績不好，學不進去，家長要放平心態(tài)，正確的對待這個問題。在日常生活中，慢慢培養(yǎng)改善小孩子的學習態(tài)度。

孩子總學不好怎么辦

1、關(guān)注孩子學習。家長會因為工作繁忙而忽略對孩子的關(guān)心和教育。想管教就管教，不想管就不聞不問。孩子的學習是細水長流的，不能因為孩子一段時間表現(xiàn)好，就捧他高高在上。

一段時間學習成績掉下來，就將孩子狠狠摔在地上。多關(guān)注孩子的學習細節(jié)，注重好習慣的培養(yǎng)，從興趣著手，寓教于樂，給孩子營造良好的學習習慣。

2、幫助孩子樹立起學習的自信心。學習過程中，尊重孩子的自尊心，以鼓勵為主，千萬不要拿自己孩子的短處，去跟人家孩子的長處去比較，這很傷孩子的自尊。要拿自己孩子的現(xiàn)在跟過去比較，只要有努力，就是進步。

3、把學習習慣培養(yǎng)好，讓孩子享受學習的過程。不要求結(jié)果，只要求過程，培養(yǎng)孩子水滴石穿的韌勁。不要求多，只要求精，學習扎扎實實，學習效率一定會逐步提高的。