孩子進入大學，學習任務相對減輕，但專業(yè)課想要學好并不簡單，生活中，很多孩子在大學學習時不用心，或不想學，出現(xiàn)厭學掛科等現(xiàn)象，面對這種情況，家長要及時與孩子溝通，幫助孩子認識到學習的重要性，正確引導孩子。

大學生掛科家長應該怎么做

分析原因：首先，需要分析孩子掛科的原因。是因為學習不夠努力，還是學習方法不當，或者是課程難度過高？只有找到了問題的根源，才能有針對性地改進。

制定計劃：制定一個詳細的學習計劃，包括每天的學習時間、學習內(nèi)容、復習進度等。這有助于提高學習效率，減少掛科的風險。

注重方法：學習不僅需要努力，更需要正確的方法。引導孩子嘗試使用一些有效的學習方法，例如思維導圖、記憶宮殿等，提高學習效果。

讓孩子自己設定目標：讓孩子認識到掛科是非常不可取的行為，告訴其未來影響的嚴重性，激發(fā)其自尊心；然后人為的要求針對掛科科目進行自習，不能呆在宿舍學習，最好找一個要好的朋友一起學習；最后一定要鼓勵孩子，設定目標就要全力完成，暫時失敗不可怕，可怕的是失敗不敢爬起來。

孩子進入大學，學習壓力相對減小，然而還是有很多孩子出現(xiàn)厭學掛科的現(xiàn)象，這多與孩子的學習動力和學習興趣有很大關系，面對孩子掛科，家長要及時與孩子溝通，幫助孩子解決遇到的難題，并讓孩子認識到學習的重要性。

孩子大學掛科太多家長應該怎么辦

幫助分析原因：家長應和孩子進行深入的溝通，了解孩子掛科的原因。是因為學習方法不當，還是因為對某個科目沒有興趣，或者是時間管理的問題等等。

提供學習支持：如果是因為學習方法不當或者對某個科目沒有興趣，家長可以找相關的學習資料，或者尋求專業(yè)的輔導，幫助孩子改善學習方法，提高學習興趣。

建立正確的心態(tài)：家長應該告訴孩子，失敗并不可怕，關鍵是要從失敗中吸取教訓，不斷提高自己。同時，也要鼓勵孩子保持積極樂觀的心態(tài)，不要因為一次的失敗就對自己失去信心。

給予資源和支持：如果孩子感到困惑或需要幫助，提供資源和支持。例如，幫助他們尋找輔導或指導，或者提供一些學習資源。

高三孩子出現(xiàn)焦慮的現(xiàn)象是很正常的，家長要幫助孩子消除焦慮給孩子帶來的危害，是大有可為的。家長要想方設法地讓孩子吃好、玩好、休息好，多做有效溝通與交流，增強自信心，讓孩子的焦慮轉化為努力學習的動力，這是克服孩子焦慮情緒的好辦法。

高三學生焦慮家長應該怎么做

首先、幫助孩子認清自我、確立自信。俗話常說“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，家長首要的任務就是幫助孩子認清自我、確立自信。

家長和孩子一起實事求是地分析面臨的形勢，在高一、高二兩年的辛苦努力學習的基礎上，孩子已經(jīng)取得了學業(yè)上的巨大進步，所存在的學習上的某些漏洞，也已經(jīng)在高三卓有成效地復習和檢測過程中基本得以彌補，應對高考的知識與能力已經(jīng)完全具備，讓孩子確立自信。

存在的不足之處，既有高考經(jīng)驗上的現(xiàn)實缺陷，也有身心素質(zhì)上的需要繼續(xù)錘煉。在孩子認清自我的前提下，鼓勵孩子自覺地丟棄那些不應有的瞻前顧后和茫然無措情緒，充滿自信地去不斷挑戰(zhàn)自我。

其次、幫助孩子制定科學合理的作息規(guī)劃。健康的體魄是安身立命的根本，也是新高考特別注重的基本素質(zhì)，要讓孩子有規(guī)律地做些力所能及的健身運動，既有利于消除焦慮情緒，又有利于考試超常發(fā)揮，還有助于充分休息。

孩子升入大學之后家長會放松不少，但是也會出現(xiàn)異常情況，有些大學生也會出現(xiàn)厭學的情況，應該先了解原因，從根本上去解決，再跟孩子做好溝通，仔細傾聽孩子的想法再進行勸說。

大學生不想上學怎么辦家長怎么開導

（1）多肯定孩子學習當中的優(yōu)點，讓孩子看到自己的學習能力和成績，激發(fā)孩子內(nèi)在的價值感；

（2）不斷鼓勵孩子，讓孩子看到自己的進步，不斷加大學習前進的動力；

（3）尊重孩子的興趣愛好，保護孩子與生俱來的好奇心，并恰如其分的引導至學習內(nèi)容當中，從而激發(fā)學習興趣。

（4）喚醒孩子內(nèi)心深處的夢想，用夢想的自然力量，引導出孩子自發(fā)自愿的奮斗目標，以及學習目標。

厭學是孩子在上學期間最長出現(xiàn)的問題，也是最令家長頭疼的問題，孩子厭學若得不到正確引導，可能會出現(xiàn)不想去學校，提到學習就心煩，最終出現(xiàn)輟學的現(xiàn)象，因此，家長的引導，對于孩子走出厭學至關重要。

面對厭學的孩子家長應該怎么做

與孩子溝通：孩子不想上學，家長聽了肯定特別生氣，但家長首要的是要控制好自己的情緒，降低自己的焦慮，在情緒穩(wěn)定的情況下與孩子心平氣和地溝通，找出孩子不想上學的原因，看孩子有什么訴求和苦衷。

共情孩子：上學是孩子的本職，不想上學說明孩子面臨著巨大的壓力，家長要換個視角，站在孩子立場想問題，設身處地為孩子著想，與孩子共同面對壓力與困難。

給緩沖期：孩子情緒激動時，先想辦法幫孩子請假，讓孩子能休息一下，給孩子一個冷靜的時間，待孩子的情緒穩(wěn)定了，再跟孩子好好談談，共同找解決的辦法。

提高孩子學習能力：很多厭學的學生一般都是由于學習跟不上，因此，老師和家長，尤其是家長及時想辦法輔導學生的學習，工作忙和有條件的可請家教，只有學生學習提高了，才會使他們變得自信起來，那么學習的興趣自然而然就會產(chǎn)生。

高三是孩子高考前最重要的一年，也是孩子壓力最大的一年，這一年，很多孩子會出現(xiàn)成績下滑的現(xiàn)象，這與孩子的基礎知識掌握，抗壓能力，情緒波動等有很大關系，家長此時千萬不要盲目責罵孩子，要理解孩子，幫助孩子緩解壓力。

高三成績下滑家長應該怎么做

家長調(diào)整好自己的心態(tài)是關鍵。長需要注意的第一個問題，就是先要調(diào)整好自己的心態(tài)。家長作為成年人，無論如何是要為孩子做出一個表率的，只有自己先做到沉著冷靜，才能正確處理孩子出現(xiàn)的問題。

了解分數(shù)下滑的原因。一次考試的成績，會受到多種因素的影響，除了學生的學習能力之外，與近期的學習效率、精神狀態(tài)、心理狀況等，都具有一定的聯(lián)系。所以，當家長知道孩子成績下滑后，應當了解原因，從而有的放矢地幫助他們解決問題。

了解孩子在班級里的種種表現(xiàn)。幾乎每一個班級，孩子的老師都會建立一個微信群，學校有什么要求的時候，或者孩子遇到什么問題的時候，家長可以和老師進行及時的溝通和交流，了解孩子在學校里的一些表現(xiàn)，這樣你便能夠準確知道孩子升入高中之后每天大概的行為是如何的了。

排除孩子身邊過多干擾因素?，F(xiàn)代的生活，使得城市里很多誘惑對于孩子來說，簡直就是天堂。不管是游戲廳還是各類網(wǎng)吧之類，就成了孩子們流連忘返的場所了，這樣一來，孩子勢必會被影響到學習。

孩子不愿意寫家庭作業(yè)，已經(jīng)成為很多家庭的共性問題，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因有很多，包括對作業(yè)不感興趣、厭學、被外界事物吸引等，家長千萬不要盲目打罵孩子，這樣只會加重孩子對作業(yè)的恐懼心理，造成惡性循環(huán)。

孩子不愿意做作業(yè)家長應該怎么做

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出現(xiàn)這種情況，一般來說是小孩子沒有學習的動力，那么這種情況下，家長可以在學習方面對他去實施一些獎勵政策，這樣的話也能夠激勵孩子去學習。

比如可以答應孩子學完或者是做完作業(yè)以后，能夠看電視一小時，或者是能夠吃點小零食等，這些都是家長能夠采取的措施。

給孩子做作業(yè)限定時間